Тематическое планирование по русскому языку по ФГОС 5 класс

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Вид контроля

Неурочные формы

(30%)

Дата проведения (по плану)

Дата проведения (по факту)

1

Язык и человек. Общение устное и письменное.

1

2

Читаем учебник. Слушаем на уроке. *

1

Урок-путешествие

3

Р.рСтили речи.

1

Вспоминаем, повторяем, изучаем. (17 ч.+3 ч.)

4

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

1

5

Орфограмма. *

1

Урок-сказка

6

Правописание проверяемых безударных* гласных в корне слова.

1

Урок- исследование

7

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

1

8

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

1

9

Буквы и, у, а после шипящих. *

1

Урок- сказка

10

Входная контрольная работа.

Контрольный диктант

11

Работа над ошибками

Разделительные ъ и ь.

1

12

Раздельное написание предлогов с другими словами. *

1

Урок-дискуссия

13

Р.р.Что мы знаем о тексте. Обучающее изложение (по Г.Скребицкому). (упр.70)

1

14

Части речи. Глагол. *

1

Урок- сказка

15

-Тся и -ться в глаголах.

1

16

Личные окончания глаголов.

1

17

Тема текста.

1

18

Имя существительное.

1

19

Имя прилагательное. *

1

Урок-дискуссия

20

Р.р.Сочинение по картине. Описание картины (А.Пластов. «Летом»)

1

21

Местоимение. *

1

Дискуссия.

22

Р.р.Основная мысль текста.

1

23

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

1

Контрольный диктант

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. (23 ч.+7 ч.)

24

Синтаксис. Пунктуация.

1

25

Словосочетание.

1

26

Разбор словосочетания. *

1

Урок- исследование

27

Предложение. *

1

Урок-дискуссия

28

Р.р.Сжатое изложение (В.Катаев).

1

29

Р.р.Виды предложений по цели высказывания.

1

30

Р.р.Восклицательные предложения.

1

31

Р.р.Устный анализ тем сочинений. Сочинение на тему по выбору. Устный отзыв о сочинении. *

1

Урок- исследование

32

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

1

33

Сказуемое.

1

34

Тире между подлежащим и сказуемым. *

1

Урок- исследование

35

Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения. *

1

Урок- презентация

36

Дополнение.

1

37

Определение.

1

38

Обстоятельство.

1

39

Предложения с однородными членами.

1

40

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

1

41

Предложения с обращениями. *

1

Урок- практикум

42

Р.р.Письмо. *

1

Игра.

43

Синтаксический разбор простого предложения. *

1

Круглый стол

44

Р.р.Сочинение по картине (Ф.Решетников. «Мальчишки»)

1

45

Работа над ошибками

Пунктуационный разбор простого предложения.

1

46

Простые и сложные предложения. *

1

Урок- исследование

47

Синтаксический разбор сложного предложения.

1

48

Контрольный диктант: простые и сложные

предложения

1

Контрольный диктант

49

Прямая речь.

1

50

Диалог. *

1

Дискуссия.

51

Повторение по теме :синтакстс, пунктуация

1

Контрольное тестирование

52

Р.р. Сжатое изложение (по Е.Мурашовой)

1

53

Работа над ошибками

Диктант с грамматическим заданием.

1

Диктант с грамматическим заданием.

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи. (12 ч.+3 ч.)

54

Работа над ошибками

Фонетика. Гласные звуки.

1

55

Согласные звуки.

1

56

Изменение звуков в потоке речи. *

1

Круглый стол

57

Согласные твердые и мягкие.

1

58

Р.р.Повествование. Обучающее изложение с элементами описания (К.Паустовский. «Шкатулка»)

1

59

Согласные звонкие и глухие.

1

60

Графика. Алфавит. *

1

Проектная деятельность

61

Р.р.Описание предмета. Сочинение-описание.

1

62

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

1

63

Двойная роль букв е, ё, ю,я.

1

64

Орфоэпия.

1

65

Фонетический разбор слова.

1

66

Повторение: правописание согласных и гласных в корне слова *

1

Контрольная работа.

Урок-путешествие

67

Р.р. Описание предметов, изображенных на картине (Ф.Толстой. «Цветы, фрукты, птица»)

1

68

Диктант по теме: правописание безударных гласных и непроизносимых согласных в корне слова

1

Диктант.

Лексика. Культура речи. (6 ч.+2 ч.)

69

Слово и его лексическое значение

1

70

Однозначные и многозначные слова

1

71

Прямое и переносное значение слов *

1

Деловая игра

72

Омонимы

1

73

Синонимы

1

74

Сочинение по картине (И.Грабарь. «Февральская лазурь»)

1

75

Антонимы *

1

Урок- мастерская

76

Повторение по теме : лексика, культура речи

1

Тестирование

77

Подробное изложение (К.Паустовский. «Первый снег»)

1

Морфемика. Орфография. Культура речи. (18 ч.+4 ч.)

78

Морфема - наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов. *

1

Урок- исследование

79

Окончание

1

80

Основа слова

1

81

Р.р.Сочинение по личным впечатлениям в форме письма

1

82

Корень слова

1

83

Р.р.Рассуждение. Сочинение-рассуждение

1

84

Суффикс

1

85

Приставка

1

86

Р.р.Выборочное изложение с изменением лица

1

87

Работа над ошибками

Чередование звуков. Беглые гласные. *

1

Практикум

88

Варианты морфем

1

89

Морфемный разбор слова *

1

Урок-экскурсия

90

Правописание гласных и согласных в приставках

1

91

Буквы з,с на конце приставок.

1

92

Буквы а-о в корне -лаг-лож *

1

Урок- исследование

93

Буквы а-о в корне -раст-рос-

1

94

Буквы ё-о после шипящих в корне

1

95

Буквы и-ы после ц

1

96

Повторение по теме: чередующиеся и беглые гласные в корне слова *

1

Проект

97

Контрольный диктант по теме: чередующиеся и беглые гласные в корне слова

1

Контрольный диктант

98

Работа над орфографическими и пунктуационными ошибками, допущенными в диктанте.

1

99

Р.р. Сочинение по картине (П.Кончаловский. «Сирень в корзине»)(упр.470)

1

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное. (17 ч+4 ч)

100

Работа над ошибками

Имя существительное как часть речи

1

101

Доказательства в рассуждении *

1

Урок-дискуссия

102

Р.р.Сочинение-рассуждение

1

103

Работа над ошибками.

Имена существительные одушевленные и неодушевленные

1

104

Имена существительные и нарицательные. Большая буква в именах собственных. *

1

Урок-исследование

105

Род имен существительных

1

106

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

1

107

Р.р.Сжатое изложение (Е.Пермяк. «Перо и чернильница»)

1

108

Работа над ошибками.

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа *

1

Урок- исследование

109

Три склонения имен существительных.

1

110

Падеж имен существительных

1

111

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

1

112

Контрольный диктант по теме: имя существительное

1

Контрольный диктант

113

Работа над ошибками

Р.р.Изложение с изменением лица *

1

Урок исследование

114

Р.р.Изложение с изменением лица

1

115

Множественное число имен существительных. *

1

Круглый стол

116

Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

1

117

Контрольная работа по теме: имя существительное

1

Контрольная работа

118

Морфологический разбор имени существительного. *

1

Деловая игра

119

Р.р.Сочинение по картине (Г.Нисский. «Февраль.Подмосковье»)

1

120

Р.рСочинение по картине (Г.Нисский. «Февраль.Подмосковье»)

1

121

Контрольный диктант по теме: морфология, орфография

1

Контрольный диктант

Имя прилагательное (10 ч.+ 4 ч.)

122

Имя прилагательное как часть речи.

1

123

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

1

124

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных *

1

Круглый стол

125

Р.р.Описание животного. Изложение (А.Куприн. «Ю-ю»)

1

126

Работа над ошибками

Прилагательные полные и краткие *

1

Творческая мастерская

127

Описание животного на основе изображенного.

1

128

Р.р.Сочинение по картине (А.Комаров. «Наводнение»)

1

129

Морфологический разбор имени прилагательного

1

130

Р.р.Сочинение «Как я испугался»

1

131

Работа над ошибками.

Контрольная работа по теме: имя прилагательное

1

Контрольная работа

132

Диктант по теме: имя прилагательное

1

Контрольный диктант

133

Работа над ошибками контрольного диктанта *

1

Круглый стол

134

Р.р.Сочинение «Мое любимое животное»

1

Глагол (29 ч. +4 ч.)

135

Работа над ошибками

Глагол как часть речи *

1

Урок- путешествие

136

Не с глаголами.

1

137

Не с глаголами

1

138

Рассказ *

1

Дискуссия.

139

Неопределенная форма глагола.

1

140

Употребление неопределенной формы.

1

141

Правописание -тся и -ться в глаголах.

1

142

Виды глагола *

1

Урок- презентация. игра

143

Употребление глаголов совершенного и несовершенного вида

1

144

Буквы е-и в корнях с чередованием

1

145

Буквы е-и в корнях с чередованием

1

146

Невыдуманный рассказ (о себе) *

1

Деловая игра

147

Контрольный диктант по теме: е-и в корнях с чередованием

1

Контрольный диктант

148

Работа над ошибками, допущенными учащимися в диктанте

1

149

Время глагола *

1

Круглый стол

150

Прошедшее время *

1

Урок- сказка

151

Настоящее время

1

152

Будущее время

1

153

Спряжение глаголов

1

154

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием *

1

Урок- исследование

154

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием *

1

Урок- практикум

155

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием

1

156

Морфологический разбор глагола

1

157

Р.р.Сжатое изложение с изменением формы лица (А.Савчук. «Шоколадный торт»)

1

158

Р.р.Сжатое изложение с изменением формы лица (А.Савчук. «Шоколадный торт»)

1

159

Ь после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа

1

160

Ь после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа

1

161

Употребление времен *

1

Урок- дискуссия

162

Повторение: спряжение глаголов

1

Контрольная работа

163

Повторение по теме: Ь после шипящих в глаголах 2 го лица

1

Тестирование.

164

Р.рСочинение-рассказ по рисунку (О.Попович. «Не взяли на рыбалку»)

1

165

Работа над ошибками

Диктант по теме: глагол

1

Контрольный диктант

166

Работа над ошибками. *

Итоговое закрепление: Глагол

1

Контрольная работа

Урок- путешествие

Повторение и систематизация изученного (4 ч.)

167

Разделы науки о языке *

1

Урок- сказка

168

Употребление букв ъ и ь *

1

Урок- путешествие

169

Знаки препинания в простом и сложном предложении и в предложениях с прямой речью. *

1

Проектная задача

170

Повторение и систематизация в конце года *

Урок-путешествие