Урок русского языка в 3 классе

Тема: Одежда.

Цели: Активизация в речи учащихся новых слов по теме «Одежда».

Уметь определять слова по теме "Глагол".

Развивать память, мыслительную деятельность, речь учащихся.

Воспитание культуры речи, бережное отношение к одежде.

Оборудование: Предметные картинки, иллюстрации учебника, РДМ, ИД

Тип урока: комбинированный урок.

Ход урока

І.Организационный этап.

Подготовка к уроку. Проверка отсутствующих.

Деление на группы по фишкам.

Психологический настрой.

Прозвенел и смолк звонок,

Начинаем наш урок!

ІІ. Опрос домашнего задания

Рассказать наизусть стихотворение «Бабушка».

ІІІ. Повторение пройденного

На ИД слова мужского, женского и среднего родов. Определить их по группам: мяч, озеро, дедушка, книга, папа, дом, небо, окно.

ІҮ. Постановка цели урока

Учитель сообщает цели урока.

Ү. Объяснение нового материала

«Минутка чистописания»

Кофта, юбка, шарф, шапка, туфли, ботинки, варежки.

Словарная работа

Произнести и читать правильно слова.

Бабушка, дедушка, рубашка, рубашки, варежка, варежки.

Демонстрация одежды на ИД. Дети читают и переводят на русский язык: көйлек-платье, желет-жакет, шапан-чапан, шалбар-брюки, бөрік-шапка, қалпақ-калпак, тымақ-шапка, кебіс-туфли, етік-сапоги.

Физминутка «Цыплятки»

Дети делают упражнение под музыку.

Работа со связным текстом.

Чтение текста «В магазине».

Папа ходил в магазин. Он купил шапку.

Шапка хорошая, тёплая. Папа купил шарф.

У папы новая шапка. У папы новый шарф.

Чтение текста учащими­ся в целом и по цепочке.

1 группа - Найти из текста слова со значением одежда.

2 группа - Определить род этих слов.

ҮІ. Проверка усвоения новых знаний

Игра «Микрофон»

Ответить на вопросы, поочерёдно каждая группа.

Куда ходил папа?

Что он купил?

Какая шапка?

Что у папы?

Даны предложения на доске

Папа ходил в магазин. Мама ходила в магазин.

В этих предложениях найти слова, которые отвечают на вопросы что делал? Что делала?

Запомните!

Что он делал? Что она делала?

Ходил ходила

Читал читала

Учил учила

Писал писала

ҮІІ Закрепление

Работа с карточками

1 группа

Карточка № 1

На какой вопрос отвечают слова? Играл, прыгал, купил, надел.

Карточка № 2

Написать три слова женского рода

Карточка № 3

К словам во множественном числе напишите слова в единственном числе

Карточка № 4

Напишите слова, которые отвечают на вопросы КТО?

Выполнить упражнение 3.

Составить и прочитать предложения.

Рефлексия

Дети пишут на стикерах

Как прошел урок?

Как отвечали дети?

Что им понравилось?

ҮІІІ Домашнее задание

Страница 105, упражнение 5.

Итог урока. Оценки.