КТП по литературе для 6 класса УМК В. Я. Коровиной

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов «Центр образования»

г.Серпухов Московской области

РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО

__________

«___»_________2015 г.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

___________

«___»_________2015г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по НМР

___________

«___»_________2015г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

Дисциплины (элективного курса) __Литература___

(наименование дисциплины, курса)

на 2015/2016 учебный год

Всего учебных часов (занятий) 70 часов

Класс 6 класс

Составитель календарно-тематического планирования

учитель русского языка и литературы Лукьянова О.П.

(ФИО)

(должность)

2015год

№ п/п

Дата

Тема урока

1

Введение. Писатели - создатели, хранители и любители книг.

2

Устное народное творчество.

Обрядовый фольклор. Календарно - обрядовые песни.

3

Пословицы и поговорки.

4

Урок - конкурс на лучшее знание малых жанров фольклора.

5

Древнерусская литература.

Русская летопись. «Повесть временных лет» «Сказание о белгородском киселе»

6

Произведения русских писателей 18 века.

Русская басня. И.Дмитриев «Муха». Осуждение безделья, лени и хвастовства.

7

Басни И.Крылова «Осел и соловей». Аллегория и мораль в басне.

8

«Листы и корни», «Ларчик». Роль власти и народа, критика хвастовства.

9

Р.р. Выразительное чтение басен И.Крылова (инсценировка)

10

Произведения русских писателей 19 века.

А.С.Пушкин. Лицейские годы. Послание «И.Пущину». Тема дружбы в стихотворении.

11

А.С.Пушкин. Стихотворение «Узник» как выражение вольнолюбивых устремлений поэта.

12

А.С.Пушкин. Стихотворение «Зимнее утро». Роль композиции в понимании смысла произведения. Двусложные размеры стиха.

13

А.Пушкин. Роман «Дубровский». Картины жизни русского барства.

14

Протест Владимира Дубровского против произвола и деспотизма. Анализ Эпизода «Пожар в Кистеневке» и его роль в повести.

15

История любви В.Дубровского и Маши Троекуровой. Развитие понятий о композиции художественного произведения.

16

Р.р. Подготовка к домашнему сочинению по повести «Дубровский»

17.

Вн. чт. А.Пушкин «Повести Белкина». «Метель». Сюжет и герои.

18.

М.Лермонтов. Личность поэта. Стихотворение «Тучи». Особенности поэтической интонации.

19.

М.Лермонтов. Стихотворение «Три пальмы». Разрушение красоты и гармонии человека с миром.

20.

М.Лермонтов. Стихотворение «Листок», «Утес». Антитеза как основной прием в стихотворениях.

21.

Контрольная работа по стихотворениям М.Лермонтова.

22.

И.С.Тургенев . Слово о писателе.«Бежин луг».

23.

Духовный мир крестьянских детей. Народные верования и предания.

24.

Портреты героев как средство изображения их характера. Роль картин природы в рассказе.

25.

Переходные состояния природы в стихотворениях Ф.Тютчева («Неохотно и несмело»)

26.

Человек и природа в стихотворениях Ф.Тютчева («С поляны коршун поднялся», «Листья»)

27.

Жизнеутверждающее начало в лирике А.Фета («Ель рукавом мне тропинку завесила…»)

28.

Сопоставление пейзажной лирики Ф.Тютчева и А.Фета.

29.

А.Фет. Стихотворения «Еще майская ночь», «Учись у них- у дуба, у березы»

30.

Н.Некрасов. Главная тема творчества. Стихотворение «Железная дорога». Сочетание реальности и фантастики.

31.

Картины подневольного труда. Величие народа-созидателя в стихотворении. Роль пейзажа.

32.

Трехсложные размеры стиха.

33.

Н.Некрасов. Историческая поэма «Дедушка». Декабристская тема в творчестве поэта

34.

Н.Лесков. Литературный портрет писателя. Сказ «Левша» Понятие о сказе.

35

Трудолюбие, талант, патриотизм русского человека в сказе. Бесправие народа.

36.

Особенности языка сказа «Левша». Авторское отношение к героям.

37.

Контрольная работа по творчеству Н.Некрасова, Н.Лескова.

38.

Писатели улыбаются.

А.П.Чехов. Литературный портрет писателя.

39.

Рассказ «Толстый и тонкий». Разоблачение лицемерия в рассказе. Речь героев и художественная деталь как источник юмора.

40.

Вн. чтение. Юмористические рассказы А.Чехова.

41.

Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века.

Стихи о природе Е.Баратынского, Я.Полонского, А.К.Толстого. Развитие понятия о лирике. Обучение анализу стихотворения

42.

Урок-концерт. Выразительное чтение стихов.

43

Контрольная работа по литературе 19 века.

44.

Произведения русских писателей 20 века.

А.Куприн. «Чудесный доктор»

45.

А.Грин. Слово о писателе. «Алые паруса». Победа романтической мечты над реальностью жизни.

46.

Душевная чистота главных героев книги. Авторская позиция в произведении.

47

А.Платонов. Литературный портрет писателя. Герои книг писателя.

48.

Рассказ «Неизвестный цветок». Прекрасное вокруг нас.

49..

Произведения о Великой Отечественной войне.

Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне. Обучение выразительному чтению.

50.

В.П.Астафьев. Слово о писателе. «Конь с розовой гривой» Нравственные проблемы рассказа.

51.

Юмор в рассказе, особенности языка.

52.

Р.р. Письменный развернутый ответ на проблемный вопрос по рассказу В.Астафьева.

53.

В.Распутин. Слово о писателе. Рассказ «Уроки французского». Нравственные проблемы рассказа.

54.

Герой рассказа и его сверстники. Отражение в рассказе трудностей послевоенного времени

55.

Роль учительницы в жизни мальчика. Смысл названия рассказа.

56.

Р.р. Сочинение по рассказу В.Распутина «Уроки французского».

57.

Писатели улыбаются. В.Шукшин. Слово о писателе. Рассказ «Критики». Особенности героев Шукшина. Образ «странного» героя в творчестве В.Шукшина.

58.

Ф.Искандер. Слово о писателе. «Тринадцатый подвиг Геракла». Влияние учителя на формирование детского характера. Юмор и его роль в рассказе.

59.

Родная природа в стихотворениях русских поэтов 20 века. А.Блок. Поэтизация родной природы. Средства создания поэтических образов. С.Есенин. Способы выражения чувств в лирике поэта.

60.

А.Ахматова. Обучение анализу стихотворения.

61.

Н.Рубцов. Слово о поэте. Человек и природа в лирике Рубцова.

62.

Из литературы наров России. Родина в стихотворениях Г.Тукая и К.Кулиева.

63.

Из зарубежной литературы. Мифы Древней Греции. «Подвиги Геракла». Понятие о мифе.

64.

«Легенда об Арионе». Отличие мифа от сказки.

65.

Вн. чт. Сервантес Сааведра. «Дон Кихот» как

« вечный» образ мировой литературы. Проблема истинных и ложных идеалов в романе.

66.

Шиллер . Баллада «Перчатка» Проблемы благородства, достоинства и чести.

67.

П.Мериме. Новелла «Маттео Фальконе». Романтизм и реализм в произведении.

68.

А.Сент-Экзюпери. Философская сказка «Маленький принц»

69

Обобщающий урок на тему «Моя любимая книга»

70.

Подведение итогов. Рекомендация литературы для летнего чтения.