Внеклассное мероприятие по литературе (5 класс)

Литературная викторина «Что? Где? Когда?» по теме: «Сказки Пушкина», 5 класс

Цели:

- обобщение и систематизация знаний по сказкам А.С.Пушкина.

- вызывать у учащихся интерес к чтению через нестандартные формы урока.

Оформление, оборудование и реквизиты:

- портрет А.С.Пушкина;

- выставка книг;

- рисунки учащихся к сказкам;

Правила игры.

1. Ученики делятся на две команды.

2. Игра состоит из 13

3. Барабан крутят по очереди.

4. Если команда не отвечает на вопрос, вопрос уходит к зрителям.

5. Право начать игру определяется с помощью считалочки «На златом крыльце сидели…».

Представление команд.

Учитель. Творчество Александра Сергеевича Пушкина - как величественная и могучая горная вершина. Она возвышается с начала 19 века - золотого века русской литературы. В детскую литературу вошли стихотворения поэта, отрывки из поэм, сказки и повести. Сказки, написанные Пушкиным, являются ярким свидетельством народности творчества поэта. Художественные средства и язык сказок максимально приближены к народу. Максим Горький, вспоминая свои отроческие годы, писал: «Великолепные сказки Пушкина были всего ближе и понятнее мне, прочитав их несколько раз, я уже знал их на память». Удивительные сказки - они не знают над собой власти времени, и каждое новое поколение людей приемлет их с искренней благодарностью тому, кто их сочинил. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма».

Итак, ребята, приступаем к игре.

1 вопрос.

На подносе лежит яблоко.

Учитель. Внимание, вопрос! Из какой сказки Пушкина этот предмет? Какую роль сыграло яблоко в сказке? В каких еще сказках встречается яблоко?

(Из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях».)

2 вопрос.

Словесный портрет - прослушивание в записи описания различных персонажей.

Учитель. Внимание, вопрос! О каких персонажах идет речь? В каких произведениях они встречаются?

1. …Вдруг шатер

Распахнулся…и девица,

______________________

Вся сияя, как заря,

Тихо встретила царя.

Как пред солнцем птица ночи,

Царь умолк, ей глядя в очи,

И забыл он перед ней

Смерть обоих сыновей.

(Шамаханская царица, из сказки «Сказка о золотом петушке».)

2. Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

На зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива.

(Мачеха, из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях».)

3. Вот идет молва правдива:

За морем царевна есть,

Что не можно глаз отвесть:

Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

(Царевна Лебедь, из «Сказки о царе Салтане…»)

3 вопрос.

На столе шкатулка с предметами: цепь (любая цепочка ), кот (игрушка или картинка), избушка (сувенир или поделка избушки из спичек), рисунок дуба. Шкатулка открывается, достаются все предметы.

Учитель.

Внимание, вопрос! Из какого произведения взяты эти предметы?

(Из отрывка поэмы «Руслан и Людмила» «У лукоморья дуб зеленый…»)

4 вопрос.

Посылка от Нептуна, красиво упакованная.

Учитель.

Внимание, вопрос! Что же мог прислать Нептун?

(Золотую рыбку).

5 вопрос.

Волшебный предмет. На подносе: змея (детская игрушка), лук (из детского набора лучинка), веревка, заяц (игрушка), зеркальце и т.д.

Учитель.

Внимание, вопрос! Найдите среди этих предметов волшебный. Из какого произведения этот предмет? Каким волшебным свойством обладал этот предмет?

(зеркальце, умело говорить:

Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее!)

Учитель.

А теперь «Полминутки на шутки». Предлагаю вам загадки, а отгадки в сказках Пушкина.

1. Я румяную матрешку

От подруг не оторву,

Подожду, когда матрешка

Упадет сама в траву. (яблоко)

2. Заворчал живой звонок,

Лег у двери поперек. (Собака)

3. Не хожу и не летаю,

А попробуй - догони!

Я бываю золотая.

Ну-ка, в сказку загляни! (Рыбка)

4. Очень к вам хотело,

Ехало, летело, по морю плыло,

Наконец, пришло. (Письмо).

5. Я не будильник, но бужу.

Я с бородой и в шпорах.

С большою важностью хожу

И вспыльчив, словно порох. (Петух)

6. Не птица, а летает,

С хоботом, а не слон,

Никто не приучает,

А на нос садится. (Муха)

7. Летит, пищит,

Ножки длинные тащит.

Случай не упустит:

Сядет и укусит. (Комар)

8. То он блин, то он клин,

Ночью на небе один. (Месяц)

9. Я увидел свой портрет,

Отошел - портрета нет. (Зеркало)

10. Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает,

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет. (Ветер)

6 вопрос.

Музыкальная шкатулка. Звучит композиция Н. А. Римского-Корсакова «Полет шмеля».

Учитель.

Внимание, вопрос! В кого превращала царевна Лебедь князя Гвидона? Чей полет вы сейчас услышали? (Полет шмеля)

7 вопрос.

«Черный ящик».

Учитель.

Я зачитываю отрывки из сказок, а потом спрашиваю - что может быть в этом ящике и в какой сказке это встречается?

Коль кругом все будет мирно,

Так сидеть он будет смирно;

Но лишь чуть со стороны

Ожидать тебе войны,

Иль набега силы бранной,

Иль другой беды незванной,

Вмиг тогда мой___________

Приподымет гребешок,

Закричит и встрепенется

И в то место обернется.

(Петушок. «Сказка о золотом петушке». В ящике - игрушка петушок.)

8 вопрос.

Блицтурнир.

Учитель.

За одну минуту вам нужно ответить на вопросы. Если не знаете ответ, говорите «дальше».

1. Как звали няню Александра Пушкина? (Арина Родионовна)

2. Сколько детей было в семье Пушкиных? (Трое)

3. Сколько лет было Пушкину, когда его отвезли учиться в Царско-сельский лицей? (12 лет)

4. Как называется стихотворение Михаила Лермонтова, посвященное трагической гибели поэта на дуэли? («Смерть поэта»)

9 вопрос.

«Зачин».

Учитель.

Внимание, задание! Назовите зачины сказок А.С.Пушкина. За каждый правильный ответ вы получаете жетон.

1. «Сказка о царе Салтане…» («Три девицы под окном…»)

2. «Сказка о рыбаке и рыбке». («Жил старик со своею старухой…»)

3. «Сказка о попе и работнике его Балде». («Жил-был поп, толоконный лоб…»)

4. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». («Царь с царицею простился…»)

5. «Сказка о золотом петушке». («Негде, в тридевятом царстве…»)

6. Неоконченная сказка «Сказка о медведихе». («Как весенней теплою порою…»)

10. вопрос.

1. Как относилась мать к маленькому Пушкину? Почему? (иначе, чем к другим детям, так как он был не похож на остальных)

2. Где и в какой семье родился Пушкин? (В Москве в Немецкой слободе в семье майора Сергея Львовича Пушкина.)

3. В каком городе находился лицей, куда 12-летним мальчиком был отвезен Пушкин? (В пригороде Петербурга в Царском селе.)

4. Где проводил ссылку Пушкин? (В селе Михайловское)

10. вопрос.

Окончание сказок.

Учитель.

Внимание, задание! Назовите концовки сказок А.С.Пушкина.

1. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». («Я там был, мед, пиво пил, да усы лишь обмочил».)

2. «Сказка о царе Салтане…» («Я там был; мед, пиво пил - и усы лишь обмочил».)

3. «Сказка о попе и о работнике его Балде». («Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».)

4. «Сказка о рыбаке и рыбке». («На пороге сидит его старуха, а перед нею разбитое корыто»)

5. «Сказка о золотом петушке». («Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок»)

Учитель.

Наш урок-викторина подошел к концу. Трудно найти в нашей стране человека, который бы не знал и не любил замечательных произведений великого русского классика Александра Сергеевича Пушкина! Более полутора веков назад творил поэт свои шедевры, а наша любовь к нему все также крепка. «Каждый, кто прочтет сказки впервые, будет счастлив этим, а кто станет перечитывать их, будет счастлив вдвойне»-так отозвался писатель Константин Паустовский. Я тоже желаю вам такого счастья!

Литература.

1. Сказки А.С.Пушкина. Детская литература.

2. Жизнь и творчество А.С.Пушкина. М.,Детская литература,1982.