Тест по русскому языку на тему Словосочетание (8 класс)

Тест по теме «Словосочетание» ( 8 класс)

Вариант 1

1.Дописать предложения:

А) Словосочетание - это…….

Б) Согласование - это……..

В) Подчинительные словосочетания - это ……

2.Указать способ подчинительной связи в данных словосочетаниях:

В синем небе первая охота

Хочет учиться улетающие птицы

Моя кофта живёт по-новому

Встретил их поступил мудро

3.Разобрать словосочетания:

Громкие голоса показались на горизонте

Очень устали уголок России

4.Замените сл/соч ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ, построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным сл/соч со связью управление. Напишите получившееся сл/соч.

5.Из предложений 1-3 выпишите словосочетание (я), построенное(ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

(1)В человеческой жизни много произрастает из детства. (2)И в случае с «Коньком-Горбунком» мы явственно это видим…(3)На «большую учёбу» Петра Ершова отец отправил в Санкт-Петербург, в университет.

6.Из предложения 16 выпишите словосочетание (я), построенное(ые) на основе подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ: (16)Раненный в ногу немного сильнее, я бы непременно свалился с утёса.

7.Из предложения 12 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (12)Возникает крамольная мысль, что вначале был шум ветра, плеск волн, пенье птиц, шелест травы и звон опадающей листвы.

8. Из предложения 10 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:

(10)Не покинет ли нас доброта навсегда?

9. Из предложения 15 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (15)Но есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение и - вовремя сказанное, нужное слово.

10. Из предложения 14 выпишите словосочетание(ия) , построенное (ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (14)Отлично знаете Вы леса и болота, рыбу и птицу, травы и зверей, собак и насекомых, - удивительно богат и широк мир, познанный Вами.

11. Из предложения 10 выпишите словосочетание (я) , построенное(ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (10)В нём громы небесные и рыки звериные; и вихри зыбкие, и пески чуть слышные.

12. Из предложения 17 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ: (17)Но круги на воде, расширяясь, становятся всё слабее.

13.Замените сл/соч СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ , построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным сл/соч со связью управление. Напишите получившееся сл/соч.

Вариант 2

1.Дописать предложения:

А) Сочинительные словосочетания - это……

Б) Управление - это………

В) Примыкание - это………….

2.Указать способ подчинительной связи в данных словосочетаниях:

Наши поля сидел на пне

Думал о ней избалованный ребёнок

Плавает быстро пошел направо

Синий шарф берег моря

3.Разобрать словосочетания:

Масляные краски встретил на дороге

Быстро решил позвонил нам

4.Определите вид подчинительной связи в словосочетании ВОЗМОЖНОСТЬ НАБЛЮДАТЬ из предложения: При ядерном это можно сделать моментально, при экологическом - с мучительным, но и недолгим продлением, когда отцы получают возможность наблюдать, как рождаются дети, всё меньше похожие на людей.

5. Из предложений 17-19 выпишите словосочетание(я) , построенное(ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (17)Давайте и мы, как поэт, поднимемся на башню, чтобы увидеть весь Кремль. (18)Взойдём на колокольню Ивана Великого. (19)Пятьсот лет стоит непоколебимо легендарный исполин.

6. Из предложения 18 выпишите словосочетание(я) , построенное (ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (18)Затем мастера головоломок нашли волшебную пару, включающую в себя не 15, а 20 букв, впрочем, несколько искусственную: «фототелеграфирование» - «телефотографирование».

7. Из предложения 2 выпишите словосочетание(ия) , построенное(ые) на основе подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ: (2)Всюду по лесу чадили костры и возле них валялись наехавшие из города труженики.

8. Из предложения 3 выпишите словосочетание (ия), построенное(ые) на основе подчинительной связи УПРАВЛЕНИЯ: (3)Иногда большие художники признавались, мол, я не знаю вдохновения, я просто работаю

9. Из предложения 6 выпишите словосочетание(ие) , построенное(ые) на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (6)В «гранит одетая» Москва-река окаймлена теперь тенистыми бульварами.

10. Из предложения 31 выпишите словосочетание (ия), построенное(ые) на основе подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ: (31)И я отталкиваюсь от берёзы, как от ядовитого дерева.

11. Из предложения 15 выпишите словосочетание , построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: (15)Именно такая интеллигентность очень необходима для жизни самого человека и для окружающих его людей.

12. Замените сл/соч ПУТЬ ЖИЗНИ, построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным сл/соч со связью согласование. Напишите получившееся сл/соч.

13. Замените сл/соч МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ БАНКА, построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным сл/соч со связью управление. Напишите получившееся сл/соч.

Ответы

Вариант 1

4. Личность человека

5. Явственно видим

6. Раненный в ногу, свалился с утёса

7. Вначале был

8. Не покинет навсегда

9. Вовремя сказанное

10. Отлично знаете, удивительно богат, удивительно широк

11. Чуть слышные

12. Круги на воде

13. Героев сказок

Вариант 2

4. Примыкание

5. Стоит непоколебимо

6. Затем нашли, несколько искусственную

7. Наехавшие труженики

8. Не знаю вдохновения

9. Окаймлена теперь

10. От ядовитого дерева

11. Очень необходима

12. Жизненный путь

13. Банка из металла