План работы ШМО учителей гуманитарного цикла

План работы

методического объединения учителей

гуманитарного цикла

МОУСОШ № 4

на 2014- 2015 учебный год

Методическая тема: Внедрение новых образовательных стандартов в преподавании предметов гуманитарного цикла как условие обеспечения современного качества образования.

Цели:

• обеспечение методических условий для эффективного введения федерального государственного стандарта в основной школе, подготовка учителей к работе по стандартам второго поколения;

• создание условий, способствующих достижению нового качества образования;

• создание ситуации успеха на уроке и в ходе внеурочных занятий.

Основные задачи методической работы:

• обеспечение роста профессиональной компетенции учителей гуманитарного цикла;

• усиление воспитывающей цели урока (в условиях введения новых ФГОС);

• создание оптимальных условий для выявления, развития и реализации потенциальных способностей одаренных и высокомотивированных обучающихся;

• обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей ШМО;

• совершенствование работы учителей с разными категориями обучающихся на основе личностно-ориентированного подхода;

• организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся (индивидуальной и коллективной);

• организация системной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию, истории;

• внедрение новых образовательных технологий в педагогическую деятельность учителя с целью повышения творческого потенциала обучающихся;

• осуществление перехода на новую модель аттестации педагогических кадров;

• создание системы поддержки молодых учителей.

Направления методической работы:

Аналитическая деятельность:

- мониторинг методических потребностей педагогов,

- анализ результатов методической работы, выявление затруднений дидактического и методического характера;

- изучение, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта.

Информационная деятельность:

- формирование банка педагогической информации;

- информирование о новинках педагогической, психологической, методической литературы;

- информирование об опыте инновационной деятельности, о новых направлениях в развитии образования;

- создание медиатеки, информационно-библиографическая деятельность.

Организационно-методическая деятельность:

- оказание помощи в подготовке к аттестации и в межкурсовой период, планирование повышения квалификации;

- разработка программ элективных курсов, участие в разработке целевой программы развития ОУ;

- участие в комплектовании фондов учебно-методической литературы;

- организация педагогических чтений, семинаров, научно-практических конференций;

- организация взаимодействия различных методических структур (внутри ОУ).

Консультационная деятельность:

- организация консультационной работы, популяризация результатов новейших педагогических и психологических исследований.

Заседание № 1 /август - сентябрь/

№

п/п

Содержание работы

Ответственные

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Изучение профессионального стандарта педагога.

Обсуждение и утверждение плана работы МО.

Утверждение единой методической темы, над которой работает МО.

Согласование рабочих программ по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, музыке, ИЗО, МХК 5-11 классов на 2014-2015 уч. г.

Согласование рабочих программ по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, ИЗО, музыке для учащихся, обучающихся на дому на 2014-2015 уч.г.

Рассмотрение и согласование рабочих программ факультативных занятий и элективных курсов.

Составление графика самореализации тем по самообразованию.

Составление графика проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету.

Изучение календаря знаменательных дат

Анализ итогов ОГЭ и ЕГЭ.

Изучение ЕГОР.

Проведение диагностических работ по русскому языку в 5, 10 классах.

Участие в конкурсе сочинений, посвященном 85-летию Московской области.

Организация методической помощи молодым специалистам.

Заседание № 2 /октябрь/

№

п/п

Содержание работы

Ответственные

1

2

3

4

5

6

7

8

Анализ диагностических работ.

Преемственность в преподавании русского языка при переходе из начальной школы в среднее звено.

Доклад по самообразованию «Развитие ИКТ-компетенции педагога как неотъемлемое звено повышения качества знаний учащихся»

Согласование программ платных образовательных услуг

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников

Участие в ежегодном городском конкурсе «Лингвистические ступени».

Декада музыки, искусства, ИЗО, МХК

Посещение уроков молодых специалистов

Заседание № 3 /ноябрь - декабрь/

№

п/п

Содержание работы

Ответственные

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Мониторинг знаний учащихся по итогам 1 триместра. Анализ.

Проведение административных контрольных работ по итогам 1 полугодия в форме ЕГЭ в 10-11 классах и ОГЭ в 9 классах. Анализ результатов.

Проведение Декады словесности.

Контроль над проведением занятий учителей по русскому языку по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.

Доклад по самообразованию «Кроссенс-технология как инструмент для проверки знаний учащихся»

Участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников

Игра-викторина «В смутный век дорога» (7 классы)

Литературная композиция «К 200-летию героя всех времен»

Внеклассное мероприятие «Декларация прав человека - главный правовой документ» (6 классы)

Участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика»

Заседание № 4 /январь/

№

п/п

Содержание работы

Ответственные

1

2

3

4

5

6

7

Подведение итогов Декады словесности, муниципального этапа Всероссийских предметных олимпиад школьников.

Обсуждение и утверждение тем рефератов на школьный День науки и на городскую Декаду наук.

Доклад по самообразованию «Развитие эмоциональной и когнитивной сфер учащихся на уроках музыки»

Доклад по самообразованию «Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка»

Контроль над проведением занятий учителей по русскому языку по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.

Участие в муниципальном конкурсе творческих работ «Права человека глазами ребенка»

Литературно-творческий проект к юбилею П.П.Ершова «За коньком-горбунком по любимой сказке» (5 класс)

Заседание № 5 /февраль - март/

№

п/п

Содержание работы

Ответственные

1

2

3

4

5

6

7

Мониторинг знаний учащихся по итогам 2 триместра. Анализ.

Проведение школьного Дня науки.

Доклад по самообразованию «Воспитание толерантности в общении с учащимися на уроке литературы»

Участие в городском конкурсе чтецов «Серебряная лира»

Видео-путешествие с элементами диспута «Сталинградская битва» (9 классы)

Конференция к 270-летию со дня рождения Ф.Ф.Ушакова (8 классы)

Устный журнал «Лампада чистая любви»

Заседание № 6 /апрель/

№

п/п

Содержание работы

Ответственные

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Изучение положения о новой форме проведения итоговой аттестации по русскому языку в 9 классах.

Участие в городской Декаде наук

Проведение административных контрольных работ по итогам 2 полугодия в форме ЕГЭ в 10-11 классах и ОГЭ в 9 классах. Анализ результатов.

Мониторинг знаний учащихся по итогам 3 триместра. Анализ.

Контроль над проведением занятий учителей по русскому языку по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.

Доклад по самообразованию «Роль самостоятельной работы старшеклассников при подготовке к ЕГЭ»

Декада истории

Доклад по самообразованию «Организация письменной работы учащихся в технологическом режиме»

Внеклассное мероприятие «Дорога на Берлин» (к 70-летию Берлинской операции) 8-9 классы

Заседание № 7 /май/

№

п/п

Содержание работы

Ответственные

1

2

3

4

5

Обсуждение и утверждение нормативных документов по итоговой аттестации 9,11 классов.

Подведение итогов работы МО в текущем году. Анализ работы. Планирование работы на новый учебный год. Направление учителей объединения на курсовую подготовку.

Видео-путешествие «Парад 1945г.» (7-е классы)

Литературно-музыкальная композиция, посвященная жизни и творчеству Г.Х.Андерсена «Сказка его жизни» (5 классы)

8