ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА по литературе НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ

НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ.

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА.

Пояснительная записка

Цель элективного курса - формирование у учащихся представлений о русской художественной культуре как о величайшей национальной и общечеловеческой ценности, воплотившей вневременные духовные и нравственные идеалы.

Задачи элективного курса

1. Показать русскую художественную культуру как целостность, вобравшую исторический опыт русского народа. Его миропонимание и отразившую русский национальный менталитет.

2. Дать представление об истоках и основных этапах исторического развития художественной культуры, выявить закономерности её эволюции в соотнесённости с традициями европейской и мировой культуры.

3. На материале конкретных произведений литературы, живописи, музыки, зодчества, театра и других видов искусства раскрыть особенности художественно - образного мышления великих русских мастеров.

Актуальность элективного курса

Определяется тем, что в современных педагогических теориях всё большее значение приобретают идеи гуманизации содержания гражданского образования и воспитания.

Русская художественная культура - часть мировой художественной культуры. В течение тысячелетней истории русское искусство утверждало приоритеты общечеловеческой значимости: милосердие и сострадание, чувство сопричастности судьбам простого народа, высокие духовные истины красоты, добра и любви, а также национальные идеалы патриотизма и государственности.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Элективный курс

«НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ»

№

НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ

ДАТА

1

Введение. Цели и задачи элективного курса «наши духовные ценности». Русская художественная культура от Древней Руси до конца XIX века.

2

Искусство восточных славян.

3

Принятие христианства. Искусство киевской Руси.

4

Золотое кольцо России. Древние русские монастыри. Древнерусские города.

5

Древнерусская живопись. Русская икона. Художники Древней Руси.

6

Письменность и книгопечатание.

7

Колокольные звоны - составная часть российской культуры.

8

«Живое дерево ремёсел». Русское народное декоративно - прикладное искусство. Русские народные промыслы.

9

«Круглый год». Русские народные праздники, традиции, обычаи, обряды.

10

Искусство эпохи Просвещения. Искусство и культура петровской эпохи. Архитектура. Градостроение.

11

Изобразительное искусство петровской эпохи. Станковой портрет. Творчество петровских пенсионеров.

12

Выдающиеся портреты XVIII века: Аргунов, Рокотов, Левицкий и др.

13

Великие русские художники XIX века. Творчество художников - передвижников.

14-15

«Мыслю народ как личность». Творчество великих русских художников В.И. Сурикова, В.М. Васнецова. К.И. Айвазовского и др.

16

«Музыка - душа народа». Творчество великих русских композиторов XIX века: М.И. Глинки, Н.С. Римского- Корсакова, П.И. Чайковского, М.П. Мусорского

17

Заключительный урок. Итоговый контроль знаний, умений, навыков.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

«НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ»

ВВЕДЕНИЕ «ДУША НАРОДА- ДУША РОССИИ»

Цели и задачи элективного курса «Наши духовные ценности». Русская художественная культура от Древней Руси до конца XIX века.

РАЗДЕЛ I РУССКАЯ СТАРИНА

«ТАМ РУССКИЙ ДУХ, ТАМ РУСЬЮ ПАХНЕТ»

Искусство восточных славян. Принятие христианства. Искусство Киевской Руси. Древнерусское каменное и деревянное зодчество. Основные черты древнерусской архитектуры. Золотое кольцо России. Древние русские монастыри. Древнерусская живопись. Русская икона. Письменность и книгопечатание. Колокольные звоны - составная часть духовной культуры российской культуры.

РАЗДЕЛ II РУССКОЕ НАРОДНОЕ ДЕКОРАТИВНО- ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО «ЖИВОЕ ДЕРЕВД РЕМЁСЛ»

Русское народное декоративно - прикладное искусство. Русские народные промыслы. Дымковская игрушка, хохломская и Городецкая роспись, жостовские подносы. Изделия из кости. Волгоградское кружево. Искусство палеха. Загорская и семёновская матрёшка.

РАЗДЕЛ III ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР РУССКИХ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ «ЗЛАТЫЕ СТРАНИЦЫ КАЛЕНДАРЯ»

Русские народные праздники, традиции, обычаи, обряды. Связь календарных праздников в Древней Руст со сменой времён года. Самобытность праздников.

РАЗДЕЛ IV ИСКУССТВО И КУЛЬТУРА ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ.

«ВЕК РАЗУМА».

Искусство эпохи Просвещения. Искусство и культура петровской эпохи. Архитектура. Градостроение. Изобразительное искусство петровской эпохи. Станковой портрет. Творчество петровских пенсионеров. Выдающиеся портреты XVIII века: Аргунов, Рокотов, Левицкий и др.

РАЗДЕЛ V ИСКУССТВО И КУЛЬТУРА XIX ВЕКА

Выдающиеся портреты XVIII века: Аргунов, Рокотов, Левицкий и др. «Мыслю народ как личность». Творчество великих русских художников В.И. Сурикова, В.М. Васнецова. К.И. Айвазовского и др. «Музыка - душа народа». Творчество великих русских композиторов XIX века: М.И. Глинки, Н.С. Римского- Корсакова, П.И. Чайковского, М.П. Мусорского. Театр Петрушки. Крепостной театр.

УЧЕБНО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

«НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ»

1. СD :

   • Художественная энциклопедия русского классического искусства

   • Эрмитаж. Искусство древней Руси

   • Шедевры русской живописи

   • История искусства

   • Атлас древнего мира

   • Энциклопедия классической музыки

2. Аудио:

• Русские колокольные звоны Спасо - Преображенского монастыря

• 77 шедевров классической музыки ( 4 кассеты)

• Жизнь Иисуса Христа. Аудиоматериалы и методические рекомендации к их использованию на 3-х кассетах

3. Альбомы:

• Живопись Петровской эпохи

• Фотоальбом «Ростов Великий»

• Славянские боги

• Русская икона