Разработка урока Сочинение по рассказу М. А. Шолохова «Судьба человека»

Тема урока: 7 класс

Сочинение по рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека».

Андрей Соколов - пример мужества, смелости, патриотизма.

Цель урока: углубить знания учащихся по развитию речи.

Задача образовательная: работать над сочинением.

Задача развивающая: развитие устной и письменной речи.

Задача воспитательная: воспитание любви к русской литературе и интереса к учёбе.

Цель: расширить знания учащихся по разделу «Развитие речи».

Ход урока:

1 .Объявляется тема и задачи урока.

2. Беседа по содержанию рассказа с одновременным составлением плана сочинения.

1. Составление плана.

I Об авторе произведения.

II Андрей Соколов - главный герой рассказа.

1. Простой, трудолюбивый человек.

2.Хороший семьянин.

3. Мужественный, бесстрашный, смелый солдат.

4. Удары судьбы.

5.Человек сильный духом, волевой.

6.Добрый, сердечный, человечный

III В чём философия рассказа «Судьба человека»

М.А.Шолохова.

3. Примерное сочинение.

Михаил Александрович Шолохов родился в 1905 году на хуторе Кружилином. Он написал много произведений. Писатель ставил и разрешал важные философские и нравственные проблемы. В «Судьбе человека »

Шолохов напоминает читателю о тех бедах, горе, которые принесла советскому народу Великая Отечественная война, о стойкости человека, выдержавшего все испытания.

Андрей Соколов простой человек - труженик. Он шофёр, тем самым зарабатывает на жизнь.

У главного героя есть своя семья. Любящая жена Ирина, дочери Ольга , Анастасия и сын Анатолий всегда с нетерпением каждый день ждут его с работы.

Он прекрасный семьянин, любит своих детей и жену. Старается обеспечить своих близких всем самым необходимым, потому очень много и самоотверженно работает.

Когда началась война всё переменилось. Этому человеку нелегко пришлось в жизни. Он уходит на фронт, попадает в плен, сталкивается с нечеловеческими условиями существования. У него есть выбор. Если бы Андрей согласился доносить на своих товарищей, то мог бы обеспечить себе более - менее нормальное существование. Но А. Соколов выше такого поступка. Однажды на работах он неосторожно высказался о немцах. Его высказывания нельзя назвать репликой, брошенной в адрес врага, это был крик души:

«Да, одного квадратного метра этих каменных плит много для могилы каждого из нас».

Заслуженной наградой была возможность повидать семью, но приехав домой, Соколов узнаёт, что семья его погибла, а на месте, где стоял родной дом, глубокая воронка, поросшая бурьяном.

Сын Андрея погибает 9 Мая 1945 года, когда все радуются Победе, Андрей же стоит у гроба своего единственного сына в скорби.

Сколько в своей жизни выдержал Андрей Соколов, но не озлобился на судьбу, на людей, остался человеком с доброй душой, чутким сердцем, способным любить и сострадать.

Стойкость, мужество проявил он в борьбе за жизнь. Дух отваги и товарищества - эти качества не только остались неизменными в характере Соколова, но и преумножились. Всё, что осталось в жизни Соколова, воспоминания о семье и нескончаемая дорога. Но и жизнь не может состоять из одних чёрных полос. Судьба Соколова свела его с мальчуганом лет шести, таким же одиноким, как и он сам. Никому не нужен был этот чумазый мальчишка Ванятка. Только Соколов пожалел сироту, усыновил Ванюшу, отдал ему всю нерастраченную отцовскую любовь.

Рассказ Шолохова учит нас быть мужественными, любить и защищать Родину, как бы не поступала с тобой судьба. Всегда найдётся тот, кто подарит тебе любовь, тем самым сделает твою жизнь счастливой.

7. Д/З. Прочитать и законспектировать статью учебника «Пейзаж в художественной литературе». Формулировки из статьи выучить наизусть.