Обучение сочинению-описанию по картине П. П. Кончаловского «Сирень в корзине»

Обучение сочинению-описанию по картине

П.П.Кончаловского «Сирень в корзине»

Урок развития речи в 7 классе

Тема урока: Сочинение- описание по картине П.П.Кончаловского «Сирень в корзине» .

Цели урока: Дать понятие натюрморта;

подготовить учащихся к художественному описанию натюрморта; сформировать у учащихся умение собирать и систематизировать материал;

научить пользоваться образно-выразительными средствами языка в речи;

развивать творческие способности учащихся.

Оборудование: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений.-М:П,2006.

Медиапроектор, презентация «Творчество П.Кончаловского».

Ахмадуллина Ф.Ю. Картина как средство развития речи татарских школьников. -Казань.

музыка С. Рахманинова "Сирень",

Ход урока.

Вступительное слово учителя. Рассказ о художнике.

• Ребята! Говорят, что в природе, как и у людей есть свои праздники. Вы согласны с этим мнением? Если да, то попробуйте придумать название этим праздникам. С какими явлениями в природе они могут быть связаны? (Наверное, все изменения в природе, всё новое можно назвать праздником). Например, Праздник первого снега, Осенний листопад.

Праздник первых весенних лучей, Праздник первых цветов. )

• Молодцы, ребята! Сразу видно, что вы внимательно следите за изменениями в природе. Но гораздо лучше нас с вами подмечают праздники в природе художники. Именно благодаря природе они вдохновляются и пишут замечательные картины.

• Сегодня мы с вами окунёмся в Праздник сирени, а поможет нам это сделать замечательный художник П.П.Кончаловский (слайд 2).

• Петр Петрович Кончаловский (1876 - 1956 гг.)

Более тысячи произведений написал за свою жизнь П.П. Кончаловский , художник большой творческой одаренности и индивидуальности. Его картины, портреты, натюрморты полны жизненной силы, правдивости. Важное место в творчестве Кончаловского занимает натюрморт.

Словарно-орфографическая работа (слайд 3.)

Натюрморт - от франц. "натюр" - природа + "морт" - мертвый. Буквально "мертвая природа".

Натюрморт - это один из жанров в живописи. На картинах изображались крупным планом предметы: цветы, утварь, фрукты, дичь, рыба.

• Кончаловский был признанным мастером этого жанра.

(Знакомство с натюрмортами художника) (слайд 4.)

• Кончаловский очень любил изображать цветы. Пожалуй, никто из русских живописцев е писал так много натюрмортов с изображением цветов, как он. Он писал цветы так, что, кажется, они сохраняют не только свежесть своих красок, но и свой аромат. П.П. Кончаловский говорил, что в "цветах есть все, что существует в природе, только в более утонченных и сложных формах, и в каждом цветке, а особенно в сирени или букете полевых цветов, надо разбираться, как в какой-нибудь лесной чаще".

Особенно Кончаловский любил сирень. Ей он посвятил множество своих полотен. Букеты сирени в вазах, корзинах, на столе, на фоне открытого окна в сад (слайд 5,6.).Художник не переставал восхищаться совершенством цветов, умел передавать свежесть красок и аромат соцветий. Кончаловский говорил: "Я пишу цветы, как музыкант играет гаммы"(слайд 7).

Беседа по картине (используя материал упр.457).

• Рассмотрите картину внимательно, обратите внимание на обилие цветов. Сумел ли показать, что сирень свежая? (На картине изображена очень свежая сирень. Кажется, что её только срезали и принесли из сада).

• Какого цвета, каких оттенков эта пышная, великолепная сирень? (Бледно-розовая, красноватая, темно-красная, лиловая, белоснежная).

• С чем можно сравнить цветы? (Звездочки, звоночки).

• Очевидно, такая сирень ароматная. Подберите синонимы к этому прилагательному. (Душистая, пахучая, благоухающая).

• Опишите грозди сирени. (Мощные, нарядные, нежные, пышные, развесистые, тяжёлые, крупные, богатые кисти сирени ).

• Какими прилагательными можно описать сирень и выразить своё отношение к изображенному? (изумительная, чудная, восхитительная, дивная, великолепная, роскошная, прекрасная).

• Листочки какие? ( внизу, вверху темно-зелёные, справа светло-зеленые с золотистым оттенком).

• Опишите корзину, в которой стоит сирень (плетеная из ивовых прутьев).

• На каком фоне изображена сирень? (основной фон картины серо-коричневый).

• Почему автор выбрал такой фон? ( на этом фоне хорошо выделяются яркие цвета, которыми написана сирень).

• Почувствовали ли вы восхищение художника щедрой, богатой природой, его любовь к ней?

Верно ребята, эта чудесная сирень напоминает о солнце, о весне, о красоте природы, вызывает у нас хорошее настроение. Трудно назвать человека, который не любил бы эти изумительные цветы. Сам Кончаловский так сказал о своей картине: "В этом букете все живет, цветет и радуется".

Прекрасная душистая сирень воспета многими писателями и поэтами.

Представим себе, что мы в старинном сиреневом саду. ( звучит музыка С. Рахманинова "Сирень", ученик читает отрывок из рассказа А. Куприна "В зеленом домике отца":

"...Цветут сирени. В старом парке из них целые аллеи. Сирень пахнет. Медленно и ласково раскачивают свои грозди цветы. Тихо спит неподвижная вода озера, и темно-синие морщинки едва-едва расползаются по ней..."

"... благоухает сирень, обещает весну, и так сладко, сладко обонять нежный запах и думать о том, что вот уже прошла зима и цветут деревья в радостном блаженстве..."

Получая удовольствие от музыкального произведения "Сирень", хочется сказать, что именно белая сирень была "царицей души" у композитора. Никогда он не расставался с маленькой веточкой белой сирени, даже находясь за границей. Возможно, свою нежную любовь композитор передал в музыкальном образе сирени.

Порой посмотришь на сирень, и в душу закрадывается "лучезарная грусть", особенно в период увядания.