Исследовательская работа на уроках литературы и вне их

Исследовательская деятельность на уроках литературы и вне их.

Автор: Титова Н.М.

Исследовательская деятельность на уроках литературы помогает учащимся глубже окунуться в атмосферу мира художественного произведения, прожить ту или иную историческую эпоху.
Исследование литературных фактов следует проводить со школьниками разных образовательных ступеней. В 5 - 8 классах ребятам можно предложить более подробно рассмотреть детство, отрочество, юность поэтов или писателей. По моему мнению, исследовательская деятельность дает учащимся наиболее полную картину биографии русских или зарубежных авторов, о которых идет речь на уроках литературы. При рассмотрении творчества, к примеру, какого-либо поэта дети совершают поиск дополнительных фактов, связанных с историей написания определенного произведения, с прототипами героев рассказа, повести, поэмы, романа.
Я 5 лет занимаюсь исследовательской деятельностью на уроках литературы и во внеурочное время. В 10 - 11 классах преподаю литературу с учетом социально-гуманитарного цикла. Очень интересно проходят исследования краеведческого характера. Учащиеся с удовольствием изучают поэтическое творчество земляков, фольклор Воронежского края, обряды сельчан. В 2014 году исследовательская работа была приурочена к 200-летию со Дня рождения Лермонтова. Наибольший интерес вызвали факты из биографии поэта, связанные с Кавказом. В 2012 году я сама впервые побывала в горах, о которых так много писал Лермонтов, увидела во всей своей красе непокорный, величественный Эльбрус. Побывала на месте гибели поэта - у подножия горы Машук, близ Пятигорска. В ходе поисковой деятельности поделилась с детьми впечатлениями от поездки на Кавказ, показала им презентацию, видеофильм данной тематики. Всё это сделало исследование ребят более интересным.
Ежегодно учащиеся нашей школы защищают свои работы на школьных, муниципальных научно-практических, краеведческих конференциях по направлению «Литературное краеведение». В 2015 - 2016 учебном году моя ученица стала призером IV областного открытого фестиваля науки (Исследовательская работа «Село Новоспасовка в жизни и судьбе писателя - земляка Г. Н. Троепольского»), призером регионального этапа Всероссийского конкурса имени Вернадского (Исследовательская работа «Традиция и культура села Новоспасовка» (поэтическое творчество земляков, фольклорные традиции)).