Сценарий литературного праздника, посвящённого 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова. Конкурс чтецов

Сценарий литературного праздника, посвящённого 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова. Конкурс чтецов.

Цель: развитие навыков выразительного чтения художественных произведений; развитие интереса к литературному наследию М.Ю.Лермонтова.

Предварительная подготовка: оформление книжной выставки, презентации, музыка для сопровождения чтения стихов, грамоты для призеров и участников.

Просмотр отрывка из фильма о М.Ю.Лермонтове (фрагмент «Гибель А.С.Пушкина»). Молодой, никому не известный поэт М.Ю.Лермонтов сумел заявить о себе, бросая вызов «надменным, суетным господам». «Взошла звезда…»

1. «Белеет парус одинокий…» - читает учащийся.

2. Одиночество поэта в «страшном мире»: презентация 11А класса «Мотив одиночества в лирике Лермонтова».

3. Романтизм в лирике М.Ю.Лермонтова.

Ранимый, до боли в сердце ребёнок, чувствительный, верящий в добро и в сказку.

«Мятежный ритм жизни»:

1. «Желание»

2. «Морская царевна»

3. «Казачья колыбельная». (Читают стихи).

Безумная любовь к Родине, родной природе рождала в воображении поэта чудесные строки:

1. «Три пальмы»

2. «Когда волнуется желтеющая нива» (читают стихи).

М.Ю.Лермонтов уникален во всём: сочинял стихи, играл на скрипке, иллюстрировал стихотворные строки и прекрасно писал картины маслом: презентация 9Б класса «Лермонтов - художник», 9А класса «Лермонтов - музыкант».

4. «Любовь….Как много в этом слове…»

Романтик в душе - романтик в любви, «одиноко стоящий утёс…» - неразделённая любовь, разочарование в любви, но!!! Воспетая в стихах: презентация 10А класса «Воспетые любовью…»; презентация 11Б класса «Мотив одиночества в любовной лирике».

«Мой друг, напрасное старанье…» (читает учащийся).

М.Ю.Лермонтов - патриот, желающий видеть Россию счастливой и свободной «Прощай, немытая Россия…»

Воспевая русский дух и патриотизм русских солдат в битве при Бородино:

«Бородино». (читает учащийся).

Просмотр отрывка из фильма о М.Ю.Лермонтове (фрагмент «Вызов на дуэль Лермонтова»): (Читает учащийся). «Мцыри», отрывок из поэмы.

5. Подведение итогов конкурса. Награждения.