Лабораторная работа по литературе на тему

Литература (интегрированный курс), 8 класс,

«Средневековая поэзия Востока»

Лабораторная работа № 1

ТЕМА. «Средневековая поэзия Востока»

ИНСТРУКЦИЯ:

Дорогой друг!

Ты приступаешь к выполнению лабораторной работы по литературе.

Твоя задача - Тебе предстоит встреча с восточными поэтами, оставившими яркий след в истории мировой культуры. Философская глубина, истинная мудрость, гимн любви и дружбе отличают каждую строку Хайяма, Сайгё, Басё. Перечитай внимательно рубаи, хокку, танка и выполни задания, они помогут тебе обрести новые знания, проникнуться уважением к восточной поэзии и приобщиться к прекрасному.

Задача требует от тебя литературно-теоретических знаний, а именно: чёткого представления о таких понятиях, как рубаи, хокку, танка, философия поэзии, лирический герой, афоризм.

При выполнении работы следуй этой инструкции:

1. Заверши фразу: «За лёгкость запоминания и исполнения рубаи называли______________».

2. Запиши эту гипотезу, чтобы не забыть

3. Объясни слова-символы в рубаи Хайяма: глина, вино, кувшин, виноград.

• Заполни цепочку, упоминаемую в рубаи Хайяма.

• Перечитай рубаи Хайяма, дополни сферу названиями человеческих ценностей, которые Хайям считал истинными и ложными.

• Что можно сказать, читая рубаи Омара Хайяма, о его отношении к Богу?

• Считает, что Бог, несомненно, существует.

• Сомневается, что Бог всегда справедлив по отношению к человеку.

4. Установи основные черты рубаи Омара Хайяма, дорисуй дерево.

5. Сделай свой вывод. Соответствует ли твой вывод гипотезе, которую ты записал?

6. Устно познакомь товарищей со своим исследованием.

7. Оцени себя по следующим критериям:

• Сформулировал гипотезу - 2 балла

• Провел сопоставление биографии писателя и его творчества - 4 баллов ( по 1 баллу за 4 ответа на вопросы)

• Сделал вывод и сопоставил с гипотезой - 2 балла

• Выступил перед товарищами в классе - 2 балла

• Поощрительный балл за грамотное выступление от слушателей - от 1 до 2 баллов

Всего - 12 баллов

Литература (интегрированный курс), 8 класс,

«Средневековая поэзия Востока»

Лабораторная работа № 2

ТЕМА. «Средневековая поэзия Востока»

ИНСТРУКЦИЯ:

Дорогой друг!

Ты приступаешь к выполнению лабораторной работы по литературе.

Твоя задача - Тебе предстоит встреча с восточными поэтами, оставившими яркий след в истории мировой культуры. Философская глубина, истинная мудрость, гимн любви и дружбе отличают каждую строку Хайяма, Сайгё, Басё. Перечитай внимательно рубаи, хокку, танка и выполни задания, они помогут тебе обрести новые знания, проникнуться уважением к восточной поэзии и приобщиться к прекрасному.

Задача требует от тебя литературно-теоретических знаний, а именно: чёткого представления о таких понятиях, как рубаи, хокку, танка, философия поэзии, лирический герой, афоризм.

При выполнении работы следуй этой инструкции:

1. Красота - в глубине вещей. Сумей ее заметить, а для этого нужен тонкий вкус. Японцы не любят симметрии. Если ваза на столе будет стоять посередине, ее автоматически сдвинут на край стола. Почему?

2. Запиши эту гипотезу, чтобы не забыть

3. Э-ута - традиционный жанр искусства Японии, объединяющий поэзию, прикладное искусство и каллиграфию. Основное правило жанра - что рисуется, то не пишется; что написано, не изображается. На любой чайнице можно прочесть трехстишье, вот одно из них:

Ива склонилась и спит.

И кажется мне, соловей на ветке -

Это ее душа.

Вспомните, какой мы обычно видим иву?

Это дерево с серебристо-зелеными листочками, склоненное у воды, у дороги. Все веточки ивы печально опущены вниз. Недаром в поэзии ива - символ печали, грусти, тоски. Печаль, тоска - это не твой путь, говорит нам поэт, отдай этот груз иве, ведь она вся - олицетворение грусти. Что вы можете сказать о соловье?

4. Сделай свой вывод. Соответствует ли твой вывод гипотезе, которую ты записал?

5. Устно познакомь товарищей со своим исследованием.

6. Оцени себя по следующим критериям:

• Сформулировал гипотезу - 2 балла

• Провел сопоставление биографии писателя и его творчества - 4 баллов ( по 1 баллу за 4 ответа на вопросы)

• Сделал вывод и сопоставил с гипотезой - 2 балла

• Выступил перед товарищами в классе - 2 балла

• Поощрительный балл за грамотное выступление от слушателей - от 1 до 2 баллов

Всего - 12 баллов