Программа деятельности клуба «Мы в мире экономики» 11 класс

Программа деятельности клуба

«Мы в мире экономики» 11 класс

Пояснительная записка

Предлагаемый курс деятельности клуба «Мы в мире экономики» предназначен для учащихся 11 класса школы.

Программа клуба по экономике представляет комплекс знаний по экономике, необходимый современному гражданину России. Он включает общие представления о роли экономики, истории развития денежной системы в России, истории развития рыночных отношений. Особое место отводится изучению мировой экономики.

Примерная программа ориентирована на изучение экономических понятий, формирование у школьников общих и в то же время, достаточно цельных представлений о процессах, связанных с историей развития экономики, основными направлениями и тенденциями современной мировой экономики.

Цели:

Развитие гражданского образования, экономического образа мышления, потребности получения экономических знаний и интереса к изучению экономических дисциплин, способности к личному самоопределению и самореализации;

овладение умениями получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в экономической жизни общества и государства;

формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных экономических задач; освоения экономических знаний для будущей работы в качестве наемного работника и эффективной самореализации экономической сфере.

Задачи:

-помочь учащимся расширить экономические знания на предлагаемых конкретных примерах;

- развивать и дальше умение определять экономически рациональное поведение и порядок действий в конкретных ситуациях;

- развивать умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;

- отрабатывать поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуалный ряд и др.), отделение основной информации второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно);

-участие в проектной деятельности, владение приемами исследовательской деятельности, элементарными умениями прогноза (умение отвечать на вопрос: «Что произойдет , если...››);

-пользования мультимедийными ресурсами и компьютерными технологиями для обработки, передачи, систематизации информации, создания баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности;

- отработка владения основными видами публичных выступлений (высказывания, монолог, дискуссия, полемика), следование этическим нормам и правилам ведения диалога (диспута).

Программа призвана помочь осуществлению выпускниками осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности.

Программа клуба «Мы в мире экономики» рассчитана на 34 учебных часа (1час в неделю)

Тематическое планирование

Основное содержание (З4часа)

Раздел 1.Экономическая теория (18 часов)

Введение. Что нужно человеку? Как действует экономика? Труд-«отец богатства» или «творец человека». Труд на производстве, в сельском хозяйстве. «Утром деньги- вечером стулья, вечером деньги…,но деньги вперед!». История развития денег. Эволюция российской денежной системы (9-19вв.) Эволюция российской денежной системы (ХХ в.) История новгородской денежной системы. Фальшивомонетчики.

Кто придумывает цены? История становления рыночной экономики в России.

Особенности российской экономики начала ХХ века. Анализ экономической политики Советского правительства в 1917-1991 гг.: достоинства и недостатки. Особенности современной российской экономики.

Зачем нужны инвестиции? . Инвестиционный климат и инвестиционная привлекательность Новгородской области

Раздел 2. Мировая экономика (15 часов)

Мировая экономика и закономерности ее развития.Общая характеристика мировой экономики и закономерности ее развития . Современное мировое хозяйство и его структура. Основные группы стран в мировой экономике.

Западно-европейский центр силы. Особенности развития экономики западно-европейских стран.

Североамериканский центр силы. НАФТА и его роль в экономике.

Япония и Азиатско-Тихоокеанский регион.Новые явления в экономике региона.

Страны Центральной Европы

Особенности развития экономики стран Южной Европы.

Развивающиеся страны в современном мире.

Основные черты экономики развивающихся стран и их место в международном разделении труда.

Современный этап развития экономических отношений стран СНГ.

Итоговое занятие «Основные тенденции развития экономики на современном этапе развития»

Учебно- методическое обеспечение плана

1..История экономики: Учебник /Под общ. ред. проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. - М: ИНФРА-М, 2002. - 384 с. - (Серия «Высшее образование»)

2.История мировой экономики: Учебник для вузов/ Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: ЮНИТИ, 2002.-727 с.: ил.

3. Гродских В.С. Экономическая теория. - СПб.: Питер, 2013. - 208 с.

4.Гордеев, В.В. Мировая экономика и проблемы глобализации: Учебное пособие / В.В. Гордеев. - М.: Высш. шк., 2008.

5.Гурова, И.П. Мировая экономика: учебник. / И.П. Гурова. - М.: Омега-Л, 2007.

6.Микроэкономика / Под ред. М.И. Ноздрина-Плотницкого. - Минск: Современная школа, 2011. - 384 с.

Тематический план 34 часа ( 1 час в неделю)

№ п/п

Название разделов, тем

Кол-во часов

Раздел 1.Экономическая теория (18 часов)

1.

Введение. Что нужно человеку?

1

2.

Как действует экономика?

1

3.

Труд -«отец богатства» или «творец человека». Труд на производстве, в сельском хозяйстве.

2

4.

«Утром деньги- вечером стулья, вечером деньги…,но деньги вперед!»

1

5.

История развития денег

1

6.

Эволюция российской денежной системы

2

7.

История новгородской денежной системы. Фальшивомонетчики

2

8.

Кто придумывает цены?

1

9.

Российская экономика в ХХ веке:достоинства и недостатки

3

10.

Особенности современной российской экономики

1

11

Зачем нужны инвестиции?

1

12

Инвестиционный климат и инвестиционная привлекательность Новгородской области

2

Раздел 2. Мировая экономика (15 часов)

13.

Мировая экономика и закономерности ее развития

1

14.

Общая характеристика мировой экономики и закономерности ее развития

1

15.

Современное мировое хозяйство и его структура

16.

Основные группы стран в мировой экономике.

12

17.

Итоговое занятие «Основные тенденции развития экономики на современном этапе развития»

1

Всего:

34 часа

Календарно-тематическое планирование 11 класс

34 часа (1 час в неделю)

5