Календарно - тематическое планирование по обществознанию 6 класс

№

Дата

Тема урока

Раздел

Темы проверочных работ

Кол-во часов

МТО и наглядные пособия

Основные виды учебной деятельности

учащихся

Требования к результату

обученности учащихся

Виды контроля

1

2.09

Человек родился.

Раздел 1. «Человек»

9

1

Учебник

Репродукции картин

-чтение текста

-работа по таблице

-знать, что такое наследственность, можно ли влиять на наследственность

-уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий

беседа

2

9.09

Человек - личность.

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-анализ текста

-чтение стих.

-знать, что человек существо социальное

устный опрос

составление таблиц

3

16.09

Человек - личность.

1

Учебник

-работа по картине

-ответы на вопросы

-знать, какие качества характеризуют личность

устный опрос

тестирование

4

23.09

Особый возраст - отрочество.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-обсуждение картины

-чтение стих.

Понимать, почему принято считать подростковый возраст переходным.

Знать, какие черты подросткового возраста наиболее заметны и отличают его от других периодов.

устный опрос

тестирование

5

30.09

Особый возраст - отрочество.

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-чтение стих.

-ответы на вопросы

-знать черты подросткового возраста

-уметь объяснять, может ли самостоятельность быть отрицательным качеством

устный опрос

вопросы, задания

6

7.10

Познай самого себя.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-работа по таблице

Знать, влияет ли самооценка на поведение человека.

Понимать, зачем человек познает себя; как найти дело по душе.

тестирование устный опрос

составление таблиц

7

14.10

Человек и его деятельность.

1

Учебник

Презентация,

экран

-работа с текстом

-анализ стих.

-работа над пословицами

-знать значение слова «деятельность

Уметь объяснять, нужно ли сравнивать себя c самим собой и другими; объяснять, каждый ли из нас талантлив и как это узнать.

вопросы и задания

раздаточный материал (карточки)

8

21.10

Что человек чувствует, о чем размышляет.

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-анализ стих.

-работа по картине

Уметь объяснять значения слова «деятельность».

Понимать, почему считают, что только человек может заниматься деятельностью.

вопросы и задания

тестирование

9

28.10

Что человек чувствует, о чем размышляет.

Проверочная работа по теме «Человек»

1

Учебник

Презентация,

экран

-ответы на вопросы текста

-практич.работа

Знать, какие виды деятельности называют основными и почему

-что составляет духовный мир человека

Практикум

Самостоятельная работа в виде тестиров.

10

11.11

Семья - ячейка общества.

Раздел 2 «Семья»

4

1

Учебник

Презентация,

экран

-работа с текстом

-анализ рисунка

Знать основные положения по теме урока.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения или обосновывать известные; работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач

вопросы и задания

устный опрос

11

18.11

Семейное хозяйство.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-работа по карточкам

Знать основные положения по теме урока: кого считают рачительным хозяином

вопросы и задания

12

25.11

Семейное хозяйство.

1

Учебник

Презентация,

экран

-работа по рисункам

-практич. работа

- что такое семейное хозяйство

Знать основные положения раздела.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

практикум

13

2.12

Делу время, потехе час.

Проверочная работа по разделу «Семья»

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-работа по картинкам

-ответы на вопросы

Знать основные положения по теме урока: какое время можно назвать свободным.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

вопросы и задания

Самостоятельная работа в виде тестирования

14

9.12

Профессия - ученик.

Раздел 3. «Школа»

3

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-анализ стих.

-работа по таблице

Знать основные положения по теме урока.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы в конце параграфа

вопросы и задания

15

16.12

Профессия - ученик.

1

Учебник

Презентация,

экран

-работа по карточкам

-ответы на вопросы

-знать, только ли в школе можно получить знания

-вопросы и задания

тестирование

16

23.12

Одноклассники, сверстники, друзья.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-ответы на вопросы

Знать основные положения по теме урока.

Понимать, какого человека можно назвать хорошим товарищем и почему.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы;

Практикум

Работа по карточкам

17

13.01

Труд - основа жизни.

Раздел 4 «Труд»

5

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста словарная работа

-работа по картинкам

Знать основные положения по теме урока: каким бывает труд человека

Понимать, почему труд по-разному оценивается.

Уметь объяснять, чем богатый человек отличается от бедного;

вопросы и задания

18

20.01

Труд и творчество.

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-анализ стих.

-презентация

Знать основные положения по теме урока: какие два значения имеет слово «ремесленник

Понимать, как соотносятся красота и творчество, и привести примеры научного и художественного творчества

устный опрос

тестирование

19

27.01

Труд и творчество.

1

Учебник

Презентация,

экран

-работа по вопросам

-индивид.

задания

Уметь объяснять, всякий ли мастер может быть назван творцом; анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, давать определение понятий

вопросы и задания

20

3.02

На пути к жизненному успеху.

1

Учебник

Презентация,

экран

-работа с текстом

-анализ стих.

Знать основные положения курса: что сопутствует успеху в жизни.

Понимать, как выбрать свое дело.

вопросы и задания

устный опрос

21

10.02

На пути к жизненному успеху.

Проверочная работа по разделу «Труд»

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-ответы на вопросы

-Уметь объяснять, в чем человек видит свое счастье; можно ли в работе видеть смысл жизни; анализировать, делать выводы.

вопросы и задания

практикум

Самостоятельная работа в виде тестирования

22

17.02

Что значит быть патриотом.

Раздел 5. «Родина»

8

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-работа по карте

-ответы на вопросы

Знать основные положения по теме урока: что такое федерация и субъект Российской Федерации;

вопросы и задания

устный опрос

23

24.02

Что значит быть патриотом.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение текста

-ответы на вопросы

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы; объяснять значение слова «патриот»

вопросы и задания

тестирование

24

3.03

Символика России.

1

Учебник

Презентация,

экран

-индивид. Работа

-презентация

Знать основные положения по теме урока: что изображено на гербе РФ; что означают цвета российского государственного флага; в каких случаях принято исполнять государственный гимн России.

вопросы и задания

устный опрос

25

10.03

Символика России.

1

Учебник

Презентация,

экран

-индив. Работа

-анализ текста

-анализ иллюстр.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, объяснять свою точку зрения

вопросы и задания

26

17.03

Гражданин - Отечества достойный сын.

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-работа с таблицей

-анализ стих.

Знать основные положения по теме урока: что означает слово «гражданин»; права гражданина, дающие ему возможность участвовать в управлении делами государства.

вопросы и задания

27

31.03

Гражданин - Отечества достойный сын.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-ответы на вопросы

Понимать главные обязанности граждан

вопросы и задания

тестирование

28

7.04

Мы - многонациональный народ.

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-ответы на вопросы

Знать основные положения по теме урока.

-вопросы и задания

29

14.04

Мы - многонациональный народ.

Проверочная работа по разделу «Родина»

1

Учебник

Презентация,

экран

-анализ стих.

-практич. работа

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения или обосновывать известные; работать с текстом учебника, выделять главное,

Практикум

Самостоятельная работа в виде тестирования

30

21.04

Человек славен добрыми делами.

Раздел 6. «Добродетели»

6

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-анализ текста

-анализ стих.

Знать основные положения по теме урока.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения или обосновывать известные;

вопросы и задания

устный опрос

31

28.04

Человек славен добрыми делами.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-ответы на вопросы

-анализ картин

Уметь работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач; обосновать свое мнение.

Понимать, в чем суть «золотого правила морали

вопросы и задания

32

5.05

Будь смелым.

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-обсуждение фразы

-ответы на вопросы

Знать основные положения по теме урока.

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы; работать с текстом учебника, выделять главное,

вопросы и задания

устный опрос

33

12.05

Будь смелым.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-анализ картин

Уметь использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач; объяснять, что такое страх, что такое смелость, какую роль она играет в жизни человека

вопросы и задания

практикум

34

19.05

Что такое человечность.

Проверочная работа по разделу «Добродетели»

1

Учебник

Презентация,

экран

-чтение текста

-составление таблицы

Знать, что такое человечность.

Уметь сформулировать свое определение гуманизма;

Понимать, почему необходимо заботиться о слабых

вопросы и задания

Сам. работа в виде тестиров.

35

26.05

Что такое человечность.

1

Учебник

Презентация,

экран

-выборочное чтение

-анализ легенды

Уметь пояснить, как поняли смысл рассказа В. В. Вересаева «легенда»; объяснить, как эта легенда связана с темой параграфа.

Практикум