Исследовательская работа Инфраструктура как фактор успешности личности

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10»

Исследовательская работа

Автор: Мартынова Анастасия,

учащаяся 11 класса.

Научный руководитель:

Семерикова С.А.

учитель истории

Инта, 2014 год

План

1. Введение

2. Методологический аппарат

3. Теоретическая значимость проблемы

4. Теоретическое исследование понятия.

5. Практическое исследование

6. Выводы

7. Заключение.

8. Приложения

9. Список использованной литературы

По-настоящему об уровне цивилизации говорят

не переписи населения, не размеры городов,

не собранные урожаи - нет, о нем говорит

качество человека, которого производит страна».

(Р. У. Эмерсон)

1. Введение

Важнейшей жизненной ценностью личности является достижение успеха. В толковом словаре русского языка С. И. Ожегова слово «успех» рассматривается в трех значениях: 1) как удача в достижении чего-либо; 2) как общественное признание; 3) как хорошие результаты в работе, учебе и других видах общественно полезной деятельности. Таким образом, понятие «успешность» необходимо рассматривать как личностно-значимые и как социально-оцениваемые результаты деятельности человека.

Критерии успеха можно разделить на внешние и внутренние.

К внешним критериям можно отнести видимые достижения человека:

- материальное благополучие;

- признание и известность в профессиональных кругах;

- общественное признание (награды, звания);

- доступ к финансовым ресурсам для реализации своих идей и планов;

- хорошее здоровье, физическая привлекательность.

Внутренние критерии:

- удовлетворенность своей жизнью (работой, семьей, материальным положением и т.д.);

- творческая реализация личности;

- надличностная реализация (внесение творческого вклада в культуру, искусство, в развитие общества);

- ощущение своей нужности и способности помогать другим людям.

Безусловно, главный критерий - чувство удовлетворенности своей жизнью.

Россия сегодня остро нуждается в притоке кадров нового поколения (успешных политиков, менеджеров, ученых, инженеров, специалистов, рабочих), от этого во многом зависит её будущее - как великой державы либо как страны на обочине цивилизации. В этой связи проблема исследования современного понятия успешности, факторов её формирования особенно актуальна.

Каждый человек талантлив от природы. Но успешность не есть что-то данное от природы, а то, что можно в себе воспитать. Современные отечественные и зарубежные ученые понятие «успешность» рассматривают не просто как достижение успеха в конкретной деятельности, а как владение способами, которые обеспечивают высокий результат в достижении поставленных целей.

Каждый человек может быть успешным при определенных условиях, как то: наличие цели, правильное определение своего призвания, адекватная самооценка, образованность, гибкая психика, умение общаться с людьми, готовность постоянно учиться и др. Также достижение успеха в конкретной деятельности во многом зависит от условий существования личности, в частности, от места жительства, степени развитости окружающей инфраструктуры.

Важно осмыслить и понять, во-первых, что такое инфраструктура, во-вторых, выявить зависимость степени развитости инфраструктуры и степени успешности личности.

2. Методологический аппарат

Объект исследования:

В качестве объекта исследования выступает инфраструктура т.е. социально-бытовые условия проживания жителей в посёлке «Западный». Выбор объекта исследования определяется тем, что посёлок «Западный» является местом моего проживания, там расположен мой дом, и я заинтересована в оценке степени развитости инфраструктуры посёлка.

Предмет исследования:

Предметом исследования выступает зависимость степени успешности личности от структурных элементов инфраструктуры посёлка «Западный».

Цель исследования:

Изучить понятие «инфраструктура», дать оценку степени развитости структурных элементов инфраструктуры посёлка «Западный», показать влияние инфраструктуры на успешное развитие личности.

Гипотеза исследования:

Инфраструктура оказывает определяющее влияние на процесс социализации личности, степень её успешности в окружающем социуме.

Для достижения цели исследования и подтверждения гипотезы были поставлены следующие задачи:

1. Изучить понятие «инфраструктура», её элементы.

2. Описать инфраструктуру посёлка «Западный» и показать её влияние на социализацию школьников.

3. Провести социологический опрос среди жителей посёлка «Западный» и оценить степень удовлетворённости имеющимися условиями проживания.

Методы исследования.

В процессе работы использовались разнообразные методы исследования, направленные на изучение инфраструктуры:

● метод теоретического анализа литературных источников;

● метод сбора социальной информации (беседы, соцопросы);

● метод математической статистики (вычисление процентных соотношений);

● метод графических изображений.

3. Теоретическая значимость проблемы

Теоретическая значимость исследования обусловлена тем, что успешность молодых людей является не только личностно-значимой, но и социально-оцениваемым критерием. Ориентация человека на достижение успеха является непременным условием развития как личности, так и общества в целом. Современное российское общество заинтересовано в максимальном увеличении количества успешных людей.

4. Теоретическое исследование понятия.

Инфраструктура - это понятие многогранное.

Инфраструктура - комплекс взаимосвязанных обслуживающих структур или объектов, составляющих и обеспечивающих основу функционирования системы.

Разновидности инфраструктуры:

Социальная инфраструктура - совокупность отраслей и предприятий, функционально обеспечивающих нормальную жизнедеятельность населения.

Транспортная инфраструктура - совокупность отраслей и предприятий транспорта.

Инженерная инфраструктура - системы инженерно-технического обеспечения зданий и сооружений.

Инфраструктура экономики - совокупность отраслей и видов деятельности, обслуживающих производство и хозяйство в целом.

Информационная инфраструктура - система информационных организационных структур, подсистем, обеспечивающих функционирование чего-либо.

Военная инфраструктура - системы стационарных объектов и отдельных сооружений, являющихся основой для развертывания вооруженных сил, ведения военных действий и обеспечения боевой и оперативной подготовки войск.

Рыночная инфраструктура - система учреждений и организаций (банков, бирж, ярмарок, страховых компаний, консультационных и информационно-маркетинговых фирм и т. д.), обеспечивающих свободное движение товаров и услуг на рынке.

Инновационная инфраструктура - совокупность субъектов инновационной деятельности (научно-исследовательские институты, учреждения высшего профессионального образования, инновационно-технологические центры, технологические парки, особые экономические зоны, центры коллективного пользования, фонды развития и другие специализированные организации), ресурсов и средств, обеспечивающих материально-техническое, финансовое, организационно-методическое, информационное, консультационное и иное обслуживание инновационной деятельности.

Структурные элементы инфраструктурного комплекса призваны создавать условия для эффективного функционирования производства или товарооборота, а также нормальной жизнедеятельности людей.

К социальной инфраструктуре относят все объекты материально-вещественной среды, которые обеспечивают трудовую, социальную, политическую, культурную, бытовую области. Это та материальная база, которая обслуживает всю совокупность деятельности людей, создаёт условия для его развития, поддержания здоровья. К ним относятся учреждения культуры, образования, здравоохранения, пассажирский паспорт, водообеспечение, предприятия торговли и общественного питания, средства связи, спортивные и оздоровительные сооружения.

Степень развития социальной инфраструктуры - важный показатель уровня развития страны. Хорошие дороги, надёжная связь, удобные и безопасные поезда, автобусы, современные торговые комплексы, красивые и функциональные школьные здания, разветвлённая сеть лечебных учреждений - первые и наглядные свидетельства экономического процветания. Создание надлежащей, отвечающей современным требованиям инфраструктуры является важнейшей задачей местной и центральной власти, государства в целом, всего общества.

Обобщая результаты теоретических исследований, можно сделать вывод, что успех развития личности зависит от той окружающей среды, в которой происходит становление человека. Социальная инфраструктура выступает как фактор развития успешной личности, с другой стороны успешность личности создаёт условия для дальнейшего совершенствования и функционирования инфраструктуры.

5. Практическое исследование.

Практические задачи исследования - описать инфраструктуру посёлка «Западный» и оценить степень удовлетворённости жителей имеющимися условиями проживания, показать влияние инфраструктуры на социализацию школьников. Насколько условия проживания человека влияют на его повседневную жизнь, процесс обучения, профессиональный рост? Насколько развита инфраструктура посёлка, можно ли её назвать современной, отвечающей всем требованиям сегодняшней жизни?

Чтобы найти ответ на поставленные вопросы, я провела анализ социально-бытовых условий проживания жителей в микрорайоне «Западный». Выбор объекта исследования не случаен, т.к. я проживаю в этом посёлке.

Посёлок «Западный» ведёт свою историю с 1949 года, ему исполнилось 65 лет. На протяжении всех этих лет посёлок знал моменты взлёта, падения, даже забвения. Несколько лет назад жители всерьёз обсуждали проблему закрытия посёлка и переселения на новое место жительства. Предпосылки для этого уже были: закрытие некогда одной из самых крупных и перспективных угольных шахт Инты, ряда магазинов, Дома культуры. Но особенно жителей моего посёлка неприятно впечатлило не просто закрытие, но и снесение здания поликлиники, в которой был накануне произведён ремонт помещений и замена отопительной системы. Теперь на месте поликлиники голый пустырь. Многие жители всерьёз рассматривали вопрос о переселении в город, а многие действительно уехали, в том числе за пределы Республики Коми.

Но я живу сейчас в микрорайоне «Западный» и мне небезразлична его судьба.

Я проживаю в доме № 1 по улице Геологическая. Комплекс объектов, расположенных вокруг дома, на территории микрорайона обеспечивает меня необходимыми благами. В шаговой доступности от дома расположены два продуктовых магазина, один из которых круглосуточный, можно в любое время приобрести продукты питания. Ассортимент продукции в них достаточно разнообразный, цены на товары не отличаются от общегородских.

На территории микрорайона расположен детский сад «Сказка», двери которого открыты для всех малышей, проживающих на «Западном».

В 10 метрах от моего дома находится общеобразовательная школа №3 , в которой обучается большинство детей, проживающих в посёлке. Нужно отметить, что родители имеют выбор образовательного учреждения для своего ребёнка. Ребёнок может обучаться в непосредственной близости от дома, либо, как и я, в соответствии с желанием моих родителей - в школах города.

В моём дворе есть обустроенная детская площадка, на которой выросло не одно поколение детей. Пожалуй, это одно из самых любимых мест моего детства. Нужно отметить, что во дворе нашего дома нет бродячих собак и припаркованных машин. Поэтому двор всегда в любое время года чистый, просторный, светлый.

Коммунальное обслуживание придомовой территории и подъездов осуществляет ТСЖ «Гарант» во главе с Бражниковым Алексеем Александровичем. Работники коммунальных служб очень стараются, чтобы обеспечить чистоту в подъездах и дворах. На лестничных площадках чисто, производится регулярная уборка в соответствии с графиком. В шаговой доступности расположены мусорные баки, а в летний период их можно увидеть у каждого подъезда. Вывоз бытового мусора осуществляется систематически.

Отопление посёлка в холодное время года осуществляется собственной котельной, работающей на угле. Мощностей котельной вполне достаточно для поддержания комфортных температур воды и отопительной системы домов.

В микрорайоне действует отделение «Почты России», где можно отправить и получить любое почтовое отправление (письма, посылки, бандероли), пенсии, оплатить коммунальные счета и даже приобрести лотерейные билеты. Впрочем для оплаты коммунальных счетов и других операций с наличностью можно воспользоваться банкоматами, расположенными в помещении магазина «Макон» и ФОК. В посёлке действует кабельное телевидение и Интернет.

Ну и, конечно же, сам ФОК «Западный» - гордость не только нашего микрорайона, но города. Здесь можно найти занятие по своим интересам. Разнообразные спортивные секции, лыжная база, хоккейный корт с искусственным льдом, бассейн, стадион, баня, сауна, зона отдыха. Действительно, есть где провести свободное время с пользой для своего здоровья.

В шаговой доступности от моего дома расположена оборудованная автобусная остановка. Водители автобусного маршрута № 1 осуществляют перевозку пассажиров строго в соответствии с расписанием. Время ожидания автобуса - 12 минут в будние дни и 15-20 минут в выходные. Автобусный маршрут № 1 соединяет микрорайон «Западный» со всеми ключевыми точками города: школы, администрация МОГО Инта, поликлиники, учреждения дополнительного образования, Дом культуры, спорткомплекс «Юность» и т.д. В течение нескольких минут можно добраться до необходимого места.

Анализируя степень развития инфраструктуры микрорайона «Западный», я обратила внимание на наличие некоторых проблем. Например, отсутствие промтоварных магазинов. Поэтому все необходимые вещи, обувь, канцтовары, мебель, электронику, сантехническое оборудование приходится приобретать в городе. Это удобно делать тем людям, которые ежедневно выезжают в город к месту своей работы. А вот пенсионерам, которых много в посёлке, приходиться выезжать в город специально, воспользовавшись рейсовым автобусом.

Другая проблема - обеспечение безопасности жизни. Конечно, в случае возникшего пожара, можно рассчитывать на быстрый приезд машин из пожарной части, расположенной недалеко от закрытой шахты «Западная». Но время приезда машин «Скорой помощи» увеличивается прямо пропорционально расстоянию. В обычной жизни 10-15 минут ничего не значат, но в экстренных случаях цена этих минут - жизнь человека. В посёлке нет даже аптечного пункта. Также в микрорайоне «Западный» отсутствует стационарный пункт полиции. Поэтому в случае необходимости приходиться рассчитывать на помощь своих родителей или случайных прохожих.

Описание инфраструктуры микрорайона было бы неполным без учёта природного фактора. Вокруг посёлка расположены красивейшие леса, которые являются зоной отдыха жителей в любое время года. В самом посёлке во дворах и вдоль дорог много зелёных насаждений, которые радуют глаз багряным золотом листвы осенью, пушистыми белыми иглами зимой и нарядным летним изумрудом. Отсутствие крупных промышленных предприятий также позволяет сделать вывод об экологической чистоте микрорайона «Западный». Но нужно отметить, что в непосредственной близости от жилых домов и лесного массива расположено множество личных гаражей, где постоянно выбрасывается в воздух большое количество выхлопного газа, дыма из печей. Нередко вокруг гаражей накапливается много мусора.

На границе микрорайона проходит дорога, ведущая к автозаправочной станции. Эта та самая дорога, которая связывает посёлок с городом. Но по этой же дороге ежедневно проезжает огромное количество машин, загрязняющих воздух выхлопными газами. Ухудшает общее состояние экологии посёлка и котельная, расположенная в центре микрорайона.

Проведённый мною анализ инфраструктуры микрорайона «Западный» позволяет сделать вывод о степени её развития. Посёлок «Западный» является компактным местом проживания людей, в котором созданы все необходимые условия для обеспечения повседневного комфорта, гармоничного развития личности. Лично мне удобно и приятно жить в моём доме, я не имею ограничений в получении качественного образования, занятии спортом, проведении досуга. Микрорайон можно считать относительно безопасным и экологически чистым. В современной терминологии он может претендовать на название «спального района» города.

Нужно отметить, что в последние годы изменилась политика муниципальной власти в отношении микрорайона «Западный». Перспектива постепенного закрытия посёлка ушла в прошлое. Администрация города уделяет пристальное внимание проблемам микрорайона, вселяя в жителей оптимизм и надежду на то, что посёлок будет сохранён.

Важнейшим показателем эффективности функционирования инфраструктуры является степень удовлетворённости жителей условиями проживания. Именно с этой целью я провела социологический опрос среди жителей микрорайона, в котором приняли участие 50 респондентов, выбранных произвольно. Нужно отметить, что проведение опроса вызвало живой интерес у жителей посёлка, они охотно отвечали на все поставленные вопросы.

Респондентам, разделённым на три возрастные группы (подростки (17 человек), люди среднего возраста (16 человек), пожилые (17 человек)) были заданы следующие вопросы:

1) Устраивают ли вас условия проживания в микрорайоне «Западный».

2) Если «ДА», то что именно устраивает.

3) Если «НЕТ», то что не устраивает.

4) Что хотелось бы улучшить, изменить.

Результаты социологического опроса представлены в виде диаграммы.

Ответы на вопрос «Устраивают ли вас условия проживания в микрорайоне «Западный»?» распределились следующим образом: «Да, в основном устраивает» - 33 человека (66 %); «Нет, не устраивает» 27 человек (34%). Следует отметить, что абсолютное большинство человек, кого не устраивают условия проживания в микрорайоне - это подростки (17 человек), а также 7 человек среднего возраста и 3 пожилых.

На вопрос: «Если «ДА», то что именно устраивает», были получены следующие варианты ответов: 1) В посёлке тихо и спокойно;

2) По близости есть продуктовые магазины;

3) Ухоженные дворы, есть скамейки, детские площадки;

4) Близко находится школа;

5) Есть ФОК, крытый каток;

6) Красивая природа, есть речка;

7) Тепло в квартирах, чистые подъезды.

На вопрос: «Если «НЕТ», то что именно не устраивает», были получены следующие варианты ответов: 1) Далеко добираться до работы;

2) Нет аптеки, поликлиники, «Сбербанка», промышленных магазинов;

3) Далеко до ДКШ, Школы искусств, автошколы, спорткомплекса «Юность»;

4) Большинство друзей проживает в городе;

5) Нужно раньше вставать и выходить из дома.

После проведения статистической обработки результатов опроса я пришла к выводу, что моя личная оценка степени развития инфраструктуры микрорайона «Западный» во многом совпадает с оценкой его жителей.

Итак, я провела анализ условий проживания людей в микрорайоне «Западный» и убедилась в том, что в посёлке имеются все необходимые инфраструктурные элементы, соответствующие стандартам посёлка-спутника северных регионов страны. Иными словами жители посёлка имеют весь комплекс социально-бытовых условий для осуществления своей трудовой, образовательной, досуговой деятельности. Было бы только желание использовать возможности инфраструктуры для своего развития, социализации подрастающего поколения.

Я благодарна своим родителям, которые смогли максимально использовать имеющиеся в микрорайоне условия для моего успешного развития на данный промежуток времени. Конечно, мне всего лишь 17 лет, это ещё не тот возраст, когда можно подводить итоги. Но уже сейчас я могу сказать, что благоприятная совокупность условий моего существования (развитая инфраструктура места проживания, забота родителей, направленная на моё образование и совершенствование, помощь педагогов, мои собственные личностные установки) позволили создать ту стартовую площадку, с которой мне не страшно выходить в жизнь.

В настоящий момент успешность моего развития выглядит следующим образом:

1) По итогам обучения в основной школе я награждена Аттестатом особого образца; готовлюсь к успешной сдаче Государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ и поступлению в высшее учебное заведение. Надеюсь, что не подведу своих педагогов, родителей и оправдаю их доверие.

2) Школьная баскетбольная и волейбольная команда, капитаном которой я являюсь, добилась значительных успехов в ежегодных соревнованиях различного уровня (школьный, городской, республиканский).

2012 год: I место по волейболу, III место по баскетболу среди школьных команд города;

II место в Республиканском турнире по волейболу, III место по баскетболу.

2013 год: I место по волейболу, I место по баскетболу среди школьных команд города;

I место в Республиканском турнире по волейболу, II место по баскетболу.

2014 год: III место по пляжному волейболу и экстремальному волейболу;

3) Я являюсь старостой класса, пользуюсь авторитетом среди одноклассников, уважением со стороны учителей и других работников школы.

4) У меня много друзей, с которыми меня связывает не только учёба, спорт, но и интересное общение.

Я горжусь своими достижениями и приложу максимальные усилия для их преумножения в дальнейшем.

Таким образом, мною была подтверждена гипотеза об определяющем влиянии инфраструктуры на процесс социализации личности, степень её успешности в окружающем социуме.

6. Выводы.

В результате своего теоретического и практического исследования я пришла к следующим выводам:

1. Успешность личности складывается из многих факторов, но определяющим из них является степень развитости инфраструктуры места жительства.

2. Микрорайон «Западный» в настоящее время имеет инфраструктуру, создающую необходимые условия для трудовой, образовательной, досуговой деятельности жителей, формирования успешной личности.

3. Администрации МОГО «Инта» необходимо обратить внимание на существующие проблемы посёлка, а именно: отсутствие аптечного и фельдшерского пункта, специализированных магазинов, пунктов экстренной безопасности. Необходимо развивать транспортную инфраструктуру, чтобы сократить до минимума расходы жителей микрорайона на проезд (например, наконец, создать службу общественного такси, о которой так много говорят). Вышеназванные проблемы играют роль сдерживающего фактора в личностном росте человека.

4. В ближайшем будущем мне и моим одноклассникам предстоит покинуть Инту для получения профессионального образования в других учебных учреждениях России. Но я уже более внимательно буду относиться к выбору места своего проживания, тщательно анализируя все инфраструктурные элементы. От этого во многом зависит вектор и эффективность моего личностного роста.

7. Заключение

В заключение хотелось бы сказать следующее. Гармоничный человек здоров, счастлив, удачлив. Он стремится реализовать свои способности, что несомненно приносит пользу обществу. Ведь именно реализация талантов граждан двигает общество по пути прогресса и в науках, и в бизнесе, и в искусстве, и в педагогике, и в других сферах. А человек, реализовавший свои таланты и удовлетворивший потребности, есть успешный человек. Развивайте в себе качества успешной личности, получая настоящее удовольствие от насыщенной, интересной, содержательной и счастливой жизни!