Тест по правоведению для профильного обучения в 8 классе

Диагностическая работа по праву. 8 класс. Вариант 1

1. Какой из перечисленных признаков отличает правовую норму от других социальных норм?

1. Является регулятором поведения людей

2. Ее нарушение осуждается обществом

3. Она выполняется добровольно

4. Является общеобязательным правилом поведения

2. Верны ли следующие суждения о праве?

А) В законе право приобретает свою определенность, точность, завершенность.

Б) Практическое значение права состоит в защите прав человека.

1) верно А 2) верно Б 3) верны оба суждения 4) оба неверны

3. С какого момента гражданин РФ становится субъектом правоотношений?

1) с момента рождения

2) с момента получения паспорта

3) с момента наступления совершеннолетия

4) с начала трудовой деятельности

4. Право несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет распоряжаться своим имуществом регулируется нормами

1) наследственного права

2) жилищного права

3) административного права

4) гражданского права

5. Найдите в приведенном ниже списке примеры гражданского правонарушения и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) невыполнение издательством условий договора с автором романа

2) захват заложников в здании школы

3) курение студентами в здании университета

4) нарушение правил пожарной безопасности

5) сброс отходов производства в реку

6) невыплата кредита банку

6. Прочитайте фрагменты из публицистических материалов. Выберите среди них примеры, характерные для функционирования правового государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) «Глава государства отдал приказ, чтобы верные ему войска открыли огонь против оппозиции и разогнали митинг».

2) «Племянник президента страны был задержан полицией за драку в баре и предстал перед судом».

3) «Парламент страны выступил с инициативой отставки правительства и проведения досрочных выборов».

4) «Конституционный суд принял на экспертизу на соответствие Конституции страны новый указ президента».

5) «По распоряжению главы государства оппозиционные силы и партии были исключены из предвыборных списков и не смогли участвовать в парламентских выборах».

7. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Правовое государство - видимо, величайшее завоевание цивилизации. (Б) Правда, идеальных правовых государств нет в мире и сегодня. (В) Уже несколько веков назад в ряде стран законодательная власть отделилась от исполнительной. (Г) Обрела самостоятельность и судебная власть.

Определите, какие положения текста носят

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 «Демократия - форма политической организации государства, основанная на признании народа источником ________(А), его права участвовать в решении государственных дел в сочетании с широким кругом прав и свобод. Важный признак демократии - гарантия соблюдения прав и свобод человека и ________(Б). Еще одной важной чертой демократии является возможность выражения разных политических взглядов - ________(В). Различают демократию прямую и ________(Г). Институтом прямой (непосредственной) демократии является ________(Д). В этом случае ________(Е) сам, без посредников, выносит то или иное решение».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) политический плюрализм 2) представительная 3) иностранец 4) власть 5) народ

6) исполнительная 7) референдум 8) гражданин 9) суверенитет

9. 17-летний юноша на свою первую стипендию купил три диска с записями его любимой музыкальной группы. Разрешения родителей он при этом не спросил. Имел ли юноша юридическое право на эту покупку? К какому источнику права нужно обратиться, чтобы найти ответ на данный вопрос? Какой дееспособностью он обладает?

10. Ответьте, зависит ли лично от вас развитие гражданского общества в России. Что вы можете сделать в этом направлении?

Диагностическая работа по праву. 8 класс. Вариант 2

1. Правовая норма, в отличие от других социальных норм

1. Является регулятором поведения людей

2. Передается в устной форме

3. Охраняется государством

4. Распространена в небольшом коллективе

2. Верны ли следующие суждения о праве?

А) Право является частью общечеловеческой культуры.

Б) Для человека современной культуры право является руководством в жизни и деятельности.

1) верно А 2) верно Б 3) верны оба суждения 4) оба неверны

3. Что из перечисленного относится к принципам юридической ответственности?

1) высшая юридическая сила, прямое действие

2) законность, неотвратимость наказания, справедливость

3) права, обязанности, привилегии

4) правовой обычай, прецедент, нормативный договор

4. Право несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет распоряжаться своим имуществом регулируется нормами

1) гражданского права

2) наследственного права

3) административного права

4) жилищного права

5. Найдите в приведенном ниже списке примеры гражданского правонарушения и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) невыполнение издательством условий договора с автором романа

2) захват заложников в здании школы

3) курение студентами в здании университета

4) нарушение правил пожарной безопасности

5) сброс отходов производства в реку

6) невыплата кредита банку

6. Прочитайте фрагменты из публицистических материалов. Выберите среди них примеры, характерные для функционирования правового государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) «Глава государства отдал приказ, чтобы верные ему войска открыли огонь против оппозиции и разогнали митинг».

2) «Племянник президента страны был задержан полицией за драку в баре и предстал перед судом».

3) «Парламент страны выступил с инициативой отставки правительства и проведения досрочных выборов».

4) «Конституционный суд принял на экспертизу на соответствие Конституции страны новый указ президента».

5) «По распоряжению главы государства оппозиционные силы и партии были исключены из предвыборных списков и не смогли участвовать в парламентских выборах».

7. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) С появлением первых государств зародилось и право. (Б) Современные демократические государства имеют разветвленную правовую систему. (В) Однако, она далеко не всегда эффективна в защите интересов граждан. (Г) Нельзя не признать, что и правовая культура населения остается низкой.

Определите, какие положения текста носят

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 «Демократия - форма политической организации государства, основанная на признании народа источником ________(А), его права участвовать в решении государственных дел в сочетании с широким кругом прав и свобод. Важный признак демократии - гарантия соблюдения прав и свобод человека и ________(Б). Еще одной важной чертой демократии является возможность выражения разных политических взглядов - ________(В). Различают демократию прямую и ________(Г). Институтом прямой (непосредственной) демократии является ________(Д). В этом случае ________(Е) сам, без посредников, выносит то или иное решение».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) политический плюрализм 2) представительная 3) иностранец 4) власть 5) народ

6) исполнительная 7) референдум 8) гражданин 9) суверенитет

9. 17-летний юноша на свою первую стипендию купил три диска с записями его любимой музыкальной группы. Разрешения родителей он при этом не спросил. Имел ли юноша юридическое право на эту покупку? К какому источнику права нужно обратиться, чтобы найти ответ на данный вопрос? Какой дееспособностью он обладает?

10. Ответьте, зависит ли лично от вас развитие гражданского общества в России. Что вы можете сделать в этом направлении?

Ключ к ответам

Вариант 1

1. 4

2. 3

3. 1

4. 4

5. 16

6. 234

7. 2211

8. 481275

9. Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

В ответе должны содержаться следующие позиции:

1) юноша имел право на совершение данной покупки;

2) указан Гражданский кодекс РФ, к которому нужно обратиться за ответом;

3) указано, что 17-летний юноша обладает частичной дееспособностью.

10. свободный ответ / мини-эссе

Вариант 2

1. 3

2. 3

3. 2

4. 1

5. 16

6. 234

7. 1122

8. 481275

9. Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

В ответе должны содержаться следующие позиции:

1) юноша имел право на совершение данной покупки;

2) указан Гражданский кодекс РФ, к которому нужно обратиться за ответом;

3) указано, что 17-летний юноша обладает частичной дееспособностью.

10. свободный ответ /мини-эссе

Критерии ответов

1. Понятие правовой нормы (выбор одного правильного ответа)

2. Понятие права (выбор верного суждения)

3. Субъект правоотношения и юридическая ответственность (выбор одного верного ответа)

4. Права несовершеннолетних (выбор верного ответа)

5. Гражданское правонарушение (выбор позиций из списка)

6. Функции правового государства (определение признаков и понятий по контексту)

7. Право и демократическое государство (классификация путем установления соответствия)

8. Демократия ( определение терминов и понятий в контексте)

9. Юридическое право (правовая задача)

Гражданское общество (мини-эссе)