Исследовательский проект учащегося на тему Как школьнику можно заработать?

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 14»

Проект на тему:

«Как школьнику можно заработать?»

(секция: «Человек и общество»)

Исполнитель: Мусина Лиана,

ученица 11Б класса

школы №14

Руководитель:

Веретова Дарья Александровна,

учитель экономики школы №14

г. Верхняя Салда

2016

Содержание

I Введение с.3-4

II 1.Теоретическая часть

1.1. Нормативно-правовая основа трудоустройства школьников в современной России с.5-7

1.2. Трудоустройство подростков в мировой экономической практике с.8-10

1.3. Трудоустройство учащихся школ в России и Верхней Салде с. 11-15

2.Практическая часть

2.1. Создание буклета в помощь учащимся школ для трудоустройства в каникулы с.16

2.2. Личный опыт трудоустройства в каникулярный период с.17-18

III Заключение с.19

Литература и источники с.20

Приложение с.21-26

Введение

Современная жизнь общества и отдельной личности немыслима без труда. Право на труд относится к основным правам и свободам человека. Оно закреплено в Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах, к которому наша страна присоединилась в 1973 году. В Конституции РФ также подтверждено право на труд. Молодые люди составляют около 35% трудоспособного населения России, они - будущее страны, и от стартовых условий их деятельности зависит последующее развитие. Молодежь уже сегодня во многом определяет политические, экономические и социальные структуры общества. Вместе с тем она во всем мире является одной из особо уязвимых групп на рынке труда, особенно в нашей стране. Несмотря на актуальность перечисленных проблем, им уделяется мало внимания в научных исследованиях, средствах массовой информации, правительственных документах.

Подростковая группа (молодежь до 18 лет) представляет в основном учащихся средних школ и профессиональных училищ. В основном они не вовлечены в трудовую деятельность. Однако значительное снижение жизненного уровня большей части населения изменило жизненную позицию этой категории молодежи. Многие из них стремятся заработать деньги основным путём. Они вступают на рынок труда. Осознанное формирование материальных стимулов к труду отмечается у 16-17- летних молодых людей. Это связано с расширением объёма их материальных и духовных потребностей, а также продолжающимся процессом социализации. В этом же возрасте происходит активный поиск и выбор вида будущей профессиональной деятельности.

Цель моего проекта: исследование особенностей трудоустройства несовершеннолетних за рубежом, в России и нашем городе и создание наглядного буклета для старшеклассников «Как школьнику можно заработать?»

Для того, чтобы достичь цели, я поставила для себя следующие задачи:

- исследовать нормативно-правовую базу по вопросам трудоустройства школьников;

- изучить опыт работы школьников за рубежом;

- проанализировать трудовую практику несовершеннолетних в Российской Федерации;

- провести социологическое исследование с целью необходимости создания наглядного буклета для старшеклассников;

- проанализировать собственный опыт трудоустройства в каникулярный период;

- собрать необходимые сведения и создать практический наглядный буклет для старшеклассников «Как школьнику можно заработать?»

Объект исследования: рынок труда для несовершеннолетних.

Предмет исследования: возможности заработка для школьников.

Методы исследовательской работы: поисковые, аналитические, эвристические.

Гипотезой моего социологического исследования является следующее утверждение: Большинство старшеклассников города Верхняя Салда и, в частности, школы №14 имеют желание заработать деньги в свободное от учёбы время, но не всегда обладают достаточной информацией для этого.

Итак, я приступила к работе над проектом, используя разнообразные источники, в большинстве своём - электронные.

1.1. Нормативно-правовая основа трудоустройства школьников в современной России

Кодекс законов о труде Российской Федерации содержит ряд специальных гарантий и льгот для несовершеннолетних. Трудовое законодательство обязательно учитывает тот факт, что подростки впервые вступают в трудовые правоотношения с работодателем, не имея при этом опыта работы, нуждаются в особой охране здоровья и создании специальных условий безопасности труда.

Согласно того же ТК, работодатель может принимать на работу подростков, которые достигли своего 14-го возраста на выполнение легкого труда в свободное от учебы время или вместо него, только при наличии официального согласия (в письменной форме) одного из родителей, или попечителя. При этом обязательным условием приема на работу выступают предоставленные трудовые отношения, которые не причиняют вреда здоровью подростков, и их нормальному развитию.

Каждый житель Российской Федерации при достижении им 14-ти летнего возраста получает паспорт гражданина РФ. С этого момента и настает период, реально и официально доступный для заключения договора на трудовые отношения с работодателем.

Чтобы официально оформиться на работу, несовершеннолетнему подростку необходимо предоставить следующие документы:[6]

- личное заявление;

- паспорт;

- письменное согласие одного из родителей на выполнение работы;

- справка с места жительства;

- справка из медицинского учреждения с заключением о допуске к выполнению труда.

Дабы обезопасить себя от всевозможных спорных вопросов, связанных с обязанностями и оплатой труда, подростку необходимо заключить официальный трудовой договор в письменной форме с отражением всех этих аспектов. Непосредственно, со своей стороны работодатель обязан ознакомить будущего работника с характером предоставляемой работы, с условиями труда, уяснить права и обязанности молодого сотрудника, ознакомить с внутренним трудовым распорядком, а также проинструктировать по вопросу техники безопасности и производственной санитарии.

Согласно Закону, работа для школьников и подростков с 14-ти лет по общей продолжительности ежедневного рабочего времени и недельного, не должно превышать:[6]

- для подростков 14 - 16 лет во время процесса обучения - 2,5 часа в день и 12 часов в неделю;

- для подростков 16 - 18 лет на период учебы - 3,5 часа в день и 18 часов в неделю.

Во время летних каникул или в случаях, когда молодые люди уже окончили обучение в школе (или по каким-то причинам оставили дальнейшее обучение), рабочее время, отведенное на выполнение работы не должно превышать, установленных законодательной базой, рамок:

- для подростков 14 - 16 лет - 5 часов в день и 24 ч в неделю;

- для подростков 16 - 18 лет -7 часов в день и 36 ч в неделю.

Согласно действующего законодательства, труд несовершеннолетних запрещается использовать на работах с вредными и опасными условиями труда. Подростков до 18 лет нельзя привлекать к работам в выходные дни, в ночное время, на подземных работах, и работам, которые, могут нанести вред их здоровью и нравственному развитию. К таким запрещенным и вредным работам относятся: работа в ночных заведениях, игорный бизнес, работы, при которых происходит контакт со спиртными напитками, табачными изделиями и наркотиками, работа, связанная с переноской тяжестей.

Законодательство о труде предусматривает льготы для тех, кто совмещает работу с учебой. Если, продолжая учится в школе или в образовательных учреждениях начального или среднего профессионального образования, вы пожелаете совмещать в течение учебного года учебу с работой, ваш рабочий день не должен превышать 2,5 часа (пока вам не исполнится 16 лет), 3,5 часа - до 18 лет. Поступив на работу после окончания 9 класса, вы сможете также одновременно учиться по заочной или очно-заочной (вечерней) форме обучения в каком-либо образовательном учреждении среднего образования. Работодатель должен будет предоставлять вам, кроме предусмотренного для всех работников ежегодного отпуска, дополнительный отпуск для сдачи экзаменов, подготовки и защиты выпускной работы. Если после окончания 11 класса вы поступите на работу, вы сможете учиться в высшем образовательном учреждении также по заочной или очно-заочной (вечерней) форме обучения. И в этом случае закон предусматривает для вас дополнительные отпуска. Таким образом, пользуясь льготами, вы сможете без отрыва от работы продолжить образование, повысить свою квалификацию, приобрести шанс найти более интересную, с более высокой оплатой работой.

Вопросы предоставления отпусков работникам в возрасте до восемнадцати лет регулируются ст. 267 Трудового кодекса РФ [6], согласно которой ежегодный основной оплачиваемый отпуск таким работникам предоставляется в удобное для них время продолжительностью 31 календарный день. Помимо основного ежегодного оплачиваемого отпуска работники в возрасте до восемнадцати лет имеют право на некоторые ежегодные дополнительные оплачиваемые отпуска. Продолжительность дополнительного оплачиваемого отпуска работникам с ненормированным рабочим днем определяется коллективным договором или правилами внутреннего распорядка, и не может быть менее трех календарных дней.

В настоящее время в соответствии со ст. 271 Трудового кодекса РФ при повременной оплате труда заработная плата работникам в возрасте до 18 лет выплачивается с учетом сокращенной продолжительности работы, а труд несовершеннолетних на сдельных работах оплачивается по установленным сдельным расценкам. Законодатель при этом оговаривает, что и в том, и в другом случае работодатель может за счет собственных средств производить доплату до уровня взрослого работника.

1.2 Трудоустройство подростков в мировой экономической практике

Самая известная программа, действующая уже более двадцати лет в 40 странах мира - поездка по Work & Travel, длится от 2,5 до 4 месяцев. Вакансий множество: это и работа на курортах (официанты, мойщики посуды, рабочие отеля, горничные), и работа в отелях (уборщики, посыльные, дежурные, разнорабочие и т.д.), и в ресторанах (помощник на кухне, официант, помощник официанта), и в сфере продаж (помощник продавца, консультанта, кассира, грузчик, продавец), и в парках развлечений (оператор аттракционов, продавец сладостей или сувениров, уборщик), и на фермах. Одним словом, можно устроиться почти в любой сфере (исключения - образовательная и медицинская сфера и работа сиделкой/няней) и почти в любом штате США. Работодателя вы можете найти сами, но чаще всего это делает агентство, предлагая множество вариантов на выбор. Проживание и питание в некоторых случаях обеспечивает работодатель; в противном случае придется искать комнату самим (все это оговаривается заранее). Оплата, как правило, почасовая: минимальная ставка - 7,25 USD в час; значит, за неделю даже при минимальной ставке можно заработать от 300 долларов, а за 4 месяца - более 5000 долларов. [3]

Одним из самых простых способов заработка в Интернете, является создание своих аккаунтов на различных видеосервисах и получение денег от рекламы на них. [2]Отсюда следует, чем популярнее ролик, тем больше доходов он принесет. Многие девочки в Америке записывают видео по макияжу, вышивке, рукоделию и т.п. Мальчики тоже не отстают и делают свое видео из разряда "сделай сам". Набирает популярность видео с решением задач по математике и физике с пояснениями, ведь ДЗ для всей страны одинаковые. Кто хочет научиться, тот смотрит, иногда кликает на рекламу, вы получайте свой доход. Количество просмотров таких роликов доходит до сотен тысяч.

Написание статей для интернета - данный вид бизнеса можно вполне развить и к выпускному классу зарабатывать 200 долларов в месяц. Если старшеклассник достаточно хорошо интеллектуально развит, то одним из самых лучших и полезных способов заработка для него будет написание статей и их продажа. Можно писать статьи по различным тематикам от трех до четырех тысяч символов и получать за каждую статью 2-3 доллара. Для тех, кто пишет регулярно - честные 80-100 долларов в месяц - это реально.[1]

Свой собственный блог - это развитие предыдущей идеи заработка для подростков за рубежом. Раз в неделю подросток публикует свою статью и может зарабатывать до 200 долларов в месяц.

Все животные, тем более коты и собаки, требуют ухода. Не все владельцы домашних животных имеют возможность вовремя выгулять своих питомцев, поэтому таким владельцам и нужно предлагать свои услуги. Данный способ заработка очень популярен среди подростков в США.

В США некоторые пожилые люди, а также вполне занятые люди не могут себе приобрести продукты в ближайшем магазине, т.к. отсутствует время или тяжело ходить по магазинам. Поэтому молодые и предприимчивые подростки, обычно 13-14 лет предлагают свои услуги по приобретению продуктов "по списку".

Многие американские подростки предлагают свои услуги по уборке домовых территорий, частных и многоэтажных дворов. Этот способ очень подходит для тех, кто живет в частном секторе. Подобные услуги особенно востребованы практически круглый год, различаются только виды услуг. Зима - уборка снега и льда; весна, лето и осень - уборка различного бытового мусора, листвы, веток и т.д.

Занятия со школьниками младших классов - очень популярное среди подростков в развитых странах.

"Мой папа сказал мне, что если я смогу сам себя обеспечивать, то тяжелая ноша упадет с его плеч, - рассказывает 20-летний американец Дэвид. - Поэтому я, как и большинство моих друзей, начал зарабатывать с 13 лет. Занимался бэбиситтингом. За час такой работы в США подростку платят около 10-12$. Еще можно за деньги мыть машины, работать спасателем в бассейне или косить соседские газоны. А в 16-17 уже можно работать в кафе и зарабатывать больше. В общем, некоторым даже удается к 16-летию обзавестись личным авто, правда, подержанным".[2]

Для петербургской молодежи один из самых популярных и доступных вариантов подработки за границей - сезонные фермерские работы (чаще всего - сбор ягод) в Финляндии.[3] Плюсы очевидны: ехать недалеко, требования невысокие, знать иностранный язык не обязательно и при этом можно хорошо подзаработать. Но, конечно, нужно понимать, что работа это непростая: тяжелый физический труд в сочетании со всеми радостями северного лета и ранним началом рабочего дня (как правило, в 6 или 7 часов утра). Сезон сбора клубники начинается в первых числах июня и длится в среднем 6-8 недель; но при желании можно остаться на сбор гороха, красной и черной смородины или малины (сезон их сбора начинается сразу после «клубничного»). Оплата здесь либо почасовая (по килограммам собранных ягод), либо сдельная (минимум 7.57 евро в час, для школьников 5.30 евро в час). Рабочий день - не более 8 часов в день и 40 в неделю (для несовершеннолетних меньше). Жилье и питание предоставляет работодатель за небольшую плату.

1.3. Трудоустройство учащихся школ в России.

Курьерская доставка - работа для подростков, чаще живущих в большом городе. Это может быть доставка писем, корреспонденции, мелких грузов. Обязательно хорошее знание структуры города или хотя бы района, в котором вы собираетесь работать.
Работа на почте - по составу труда такая работа аналогична предыдущей: разносить почту, разбирать и классифицировать пришедшие посылки, помогать раскладывать документацию и прочее. [1]

Уборка садов или участков: многие государственные учреждения (те же больницы, например) имеют на своей территории нечто вроде небольшого садика с цветами, деревьями и пр. Поспрашивайте, возможно им необходима помощь в уборке листвы и ухаживании за растениями. Если у них уже есть садовник, наверняка, он не откажется от молодого помощника. В этом же направлении можно поискать работу и озеленителем города. Выезжать на различные участки и сажать растительность - ничего сложного, а для любителей природы даже интересно и познавательно.
Выгуливание собак - эта «подростковая» бизнес-идея пришла к нам из Соединенных Штатов Америки. Там выгуливание собак за деньги - заработок номер один для школьников. У нас же это пока не так распространено, однако, идея хорошая. Многие владельцы собак не имеют достаточно свободного времени на выгул своего любимца, а некоторым уже просто лень это делать. Они с радостью «отдадут» вам свое животное на некоторое время утром и вечером, чтобы собака прогулялась и сделала все свои собачьи дела. Чем необходимо обладать для такого заработка? Во-первых, любить собак, не бояться их и уметь с ними обращаться. Если у вас самого есть собака - отлично. Во-вторых, быть ответственным. Собака - это живое существо, и пока вы с ним будете гулять, вы будете нести за него ответственность. [2]

Школьные уроки с учениками младших классов - такая подработка подойдёт для старшеклассников-отличников. Если вы отлично помните школьную программу за прошедшие годы, то вам не составит труда помочь сделать уроки ученику начальной школы. Конечно, состоятельные родители скорее отдадут предпочтение опытному взрослому репетитору, но далеко не у всех есть на них деньги, ведь их услуги стоят сейчас недешево.

Вожатый в лагере.[4] Если быть точнее, не самим вожатым, а его помощником. Вожатым можно работать только с 18-ти лет, так как имеется уголовная ответственность за каждого ребенка в отряде. Но в большинстве лагерей у каждого вожатого есть еще помощник, которому может быть от 16 лет. Помощники выполняют различные распоряжения вожатых, и по сути могут выполнять ту же самую работу, но только без уголовной ответственности. Однако, ответственность моральная тут, конечно, имеется.
Расклейка объявлений. Как ни странно, но на расклейке объявлений летом можно заработать неплохие деньги для подростка. Некоторые даже умудряются зарабатывать за лето столько, что хватает на покупку хорошего велосипеда. Конечно, работать нужно много и, желательно, без посредников (рекламных агентств).

Рукоделие. [4] Это скорее подойдет для девочек, хотя, возможно, и для некоторых особенных мальчиков. Многие девочки в восторге от красивых браслетов, заколок для волос, бантов и пр. Если вы увлекаетесь рукоделием и можете всё это сделать самостоятельно (из бисера, из ткани, из полимерной глины), то начните делать изделия на заказ. Цену изделия рассчитывайте тщательно, чтобы не оказаться в убытке. Она должна составлять стоимость использованных материалов + небольшая наценка за работу. Если у вас будет хорошо получаться, то вы можете стать как минимум «звездой» вашей школы по рукоделию.
Мойка автомобилей. Отличный вариант для тех, в чьем городе часто случаются пробки. Пока водитель стоит в пробке, он будет не против, чтобы его машину помыли «экспресс»-способом. Носите с собой ведро с водой и губки, и протирайте фары, диски, капот, номера автомобиля. Конечно, много денег водитель вам не даст, но с каждого по чуть-чуть, и вот у вас в кармане уже собралась нормальная сумма всего лишь за пару часов работы. Чтобы не таскать с собой постоянно ведра и тряпки, можно договориться с охранником на ближайшей заправке и хранить всё это там.[1]
Раздача листовок. Различные компании часто ищут промоутеров, а если простыми словами, то распространителей реклам. Стоять нужно обычно или возле станций метро, или на входе крупных торговых центров. Работа абсолютно несложная, нужно всего лишь протягивать листовку каждому проходящему мимо человеку и говорить ему пару слов. Оплата за такую работу, как правило, почасовая. Однако, сразу избавьтесь от соблазна выбросить все листовки и в конце дня пойти за зарплатой, так как деятельность промоутеров всегда контролируется заказчиком.
Ремонт техники. Хорошо подходит для мальчиков-старшеклассников, которые увлекаются техникой и отлично в ней разбираются. Для начала расскажите всем друзьям, знакомым, родственникам о том, что вы готовы помочь с поломкой любой техники (или какой-то конкретной). Так как цены на ваши услуги будут несколько ниже, чем у взрослых опытных ремонтников, возможно, кто-то захочет сэкономить и позовет именно вас. Пускай ваши мама и папа расскажут всем на работе, что их сын с радостью починит сломавшийся компьютер или принтер за умеренную плату. Заработает сарафанное радио, и у вас будут первые клиенты.
Некоторые из перечисленных идей заработка подходят не только для лета. Поэтому вы имеете возможность получать небольшой, но стабильный доход круглый год!
Как заработать подростку в интернете? [1]

Интернет - это то место, где многие подростки буквально живут. Но в интернете можно найти не только развлечения, но и эффективные способы заработка, даже для детей и подростков. Как именно это можно сделать?

«Клики» по рекламе

Работа скучная и быстро надоедает, однако, это хороший вариант для тех, кто вообще не хочет напрягаться. Нужно всего лишь зарегистрироваться на специальном спонсорском сайте, а затем кликать по определенным рекламных баннерам, где и по каким именно вам расскажут.
Файлообменники

За определенное количество скачиваний вашего файла с некоторых файлообменников (например, Deposit Files, Vip-File, Letitbit), вам будут начислены деньги. Как это сделать? Находите несколько файлов, которые действительно захотят скачать большое количество людей. Это может быть новый фильм, новая игра, только что вышедший альбом популярной группы. Загружаете эти файлы на файлообменник. А затем начинается самый сложный этап. На большом количестве форумов, в сообществах социальных сетях и т.д. прорекламируйте свой файл с ссылкой на него. Чем больше вы оставите таких реклам - тем выше вероятность, что ваш файл скачает большое количество людей. Как только цифра скачиваний достигнет нужной - на ваш аккаунт перечислится ваш заработок (как правило, через вебмани, поэтому заранее заведите себе электронный кошелек).
Раскрутка сообществ в соцсетях

Больше всего возможностей в плане заработка предоставляет социальная сеть «ВКонтакте», которая так популярна среди школьников. Суть работы заключается в так называемой раскрутке групп и сообществ. Но для этого не нужно заканчивать вузов и быть рекламщиком или маркетологом. Всё намного проще. Вы регистрируетесь на одном из специальных сервисов (а лучше и сразу на нескольких), и выполняете задания, которые там предлагаются. Обычно задания заключаются в следующем: поставить «лайк», сделать репост, написать комментарий. Примеры таких сервисов: VkTarget, B-like. Чем более раскручена ваша личная страничка (рейтинг, количество друзей), тем более сложные задания вам будут доступны, а значит и денег на них можно заработать больше.

Реклама в вашем сообществе [2]

Если у вас уже есть свое сообщество, то усиленно займитесь привлечением в него участников и наполнением интересного контента. Если сообщества еще нет, то быстрее создавайте его! Когда ваша группа станет популярной (будет много участников, обсуждений, комментариев), тогда вы сможете платно размещать в ней рекламу. Конечно, процесс раскрутки группы непростой и небыстрый, но чем раньше вы начнете, тем быстрее сможете зарабатывать на этом деньги. Под «платной рекламой» подразумеваются ссылки на другие сообщества, ссылки на сторонние сайты, рекламные фотографии, текстовые записи и прочее. Вы размещаете в своей группе контент заказчика, а он платит вам за это деньги (по часам, дням или месяцам - как договоритесь).
Фотобанки

Заработок для тех, кто увлекается фотографией. И не просто увлекается, а уже достиг определенного мастерства. Существуют такие сайты, как фотобанки, где фотографы размещают свои творения, а любой желающий может их скачать за определенную плату. Часть от этой платы идет фотографу, часть самому фотобанку. Найти фотобанки в интернете не составит труда - их очень много, как зарубежных, так и российских. Изучите, фотографии на какие тематики скачиваются чаще всего и начните снимать в этом же стиле и направлении. Профессиональная или полупрофессиональная фотокамера, а также хорошее владение Фотошопом практически необходимо. Не забывайте о том, что, если вы фотографируете людей, то должны получить их разрешение на публикацию и продажу снимков с их участием.

Трудоустройство учащихся школ в Верхней Салде:[5]

• Курьер. Основные требования к курьеру - хорошее знание города и ответственность. Доставку документов доверяют 16-17-летним работникам, но развезти рекламные каталоги или прессу могут и 13-14-летние подростки.

• Промоутер. В обязанности промоутера входит распространение рекламных листовок, флаеров и каталогов на улицах, а иногда - реклама товара и консультирование покупателей в магазинах. Для промоутера важно внушающий доверие внешний вид и умение общаться с людьми.

• Расклейщик объявлений. Для этой работы возрастных ограничений и особых требований не существует. Все, что вам понадобится - это свободное время и ответственное отношение к делу.

• Официант (как правило, в заведениях быстрого питания). Найти такую работу несложно, но работать официантом достаточно тяжело, да и принимают на эту должность только с 16 лет.

• Творческие профессии. Юный музыкант вполне может попробовать заключить с заинтересованными лицами контракт на свои выступления, а художник - договориться о продаже картин. Я сама продала несколько своих изделий, которые научилась делать, посещая художественную студию Центра детского творчества г.Верхняя Салда в течение шести лет.

Для того, чтобы устроиться на работу в нашем городе, можно обратиться в Центр занятости и в Детско-юношеский центр. Там предложат информацию о возможных вакансиях. Если школьник подрабатывает, скажем, выгуливая собак и не заключая никаких документов, он, во-первых, нарушает закон, а, во-вторых, не получает никаких гарантий выплаты заработанных денег. Я думаю, не стоит рисковать и нарушать закон. Нужно устраиваться на работу легально и законно.

2.Практическая часть

2.1. Создание буклета в помощь учащимся школ для трудоустройства в каникулы.

Я провела анкетирование среди старшеклассников с 8-11 класс, в анкетировании приняло участие 48 человек в возрасте 14-17 лет. Ребятам было предложено 2 вопроса. Первый звучал так: «Хотели бы вы заработать деньги в каникулы?» В восьмом классе 19 человек (32%) ответили «да», а 2 человека (4%) процента отказались от такой возможности. В одиннадцатом классе 13 ( 27%) ответили положительно на этот вопрос. В десятом классе 14 ( 29%) тоже хотели заработать деньги для личного пользования. Второй вопрос: «Имеете ли вы опыт работы в каникулы?» в восьмых классах ответ «да» сказали 11 человек(22%), сказали «нет» 10 человек(20%) .Так же 7 человек (14%) имели опыт работы, а 6 человек(12%) не имели опыта работы в каникулы. Похожая ситуация наблюдается в одиннадцатых классах: всего 8 человек (22%) имели опыт работы в каникулы, а 6 (12%) не имели опыта работы в каникулы (результаты анкетирования см. в Приложении)

По своему анкетированию я поняла, что учащимся школы необходима информация о возможности заработать, поэтому я разработала буклет, в котором школьники могут получить информацию о том, где можно получить работу и так же в буклете можно узнать информацию о своих правах и обязанностях на работе.

Буклет я создавала постепенно, для начала изучила, что должно быть в буклете, какая информация наиболее нужна для школьников. Нужно было сделать такой буклет, который хотели бы смотреть ребята и школьники. В свой буклет я включила законы, которые помогут ребятам, когда они пойдут работать. И написала сайты, номера телефонов, адреса, куда можно обратиться для трудоустройства на работу. В своей школе я распространила 15 буклетов среди старшеклассников.

2.2. Личный опыт трудоустройства в каникулярный период

Лето - это целый мир, который каждый ребенок ждет с нетерпением. Для того, чтобы он получил от отдыха максимальную пользу и удовольствие, отличным решением будет организованный отдых в детском лагере.

Летние каникулы - это мечта. Мечта о любимых занятиях, приключениях, открытиях, неожиданностях, об удовлетворении различных интересов, о поиске «нового себя» - «поля творческой свободы». Этим летом я решила попробовать осуществить свою мечту -поработать подвожатой в лагере. Подвожатые - это люди, которые помогают в работе с детьми. Я работала в лагере "Лесная Сказка", но сначала я прошла курсы в Детском Юношеском Центре по программе " А-Я Вожатый". Целых год я ходила в ДЮЦ и познавала науку работы с детьми. Я старалась не попускать не одного занятия, потому что на каждом занятии нам давали новые знания по работе с детьми. На каждый урок мы придумывали игры, рисовали плакаты, проводили тренинги. Практически каждый месяц мы ездили на сборы в Лесную Сказку, чтобы проверить свои возможности. В лагерь приезжали дети, для которых мы показывали концерты и проводили разные игры. Ну, вот и закончился учебный год, и программа " А-Я Вожатый" заканчивает свою работу. Зачеты сданы, места на летнюю смену забиты!... И я - подвожатый! И вот настал этот день- день отправки в лагерь! Это было очень волнительно для меня, я ехала в лагерь не ребенком , а уже почти вожатой. Вместе со мной работали опытные педагоги, которые помогали мне. Я учила детей быть активными, показывать свои таланты и развивать другие, просто общаться друг с другом и доверять взрослым. В нашей «Сказке» всегда царила атмосфера сотрудничества, творчества, взаимопонимания, радости, психологического комфорта. Вместе мы организовывали коллективно-творческие мероприятия, где каждый ребенок показывал свои таланты: пение, танцы, игры на инструментах. Время в лагере пролетело незаметно, и в этой чудесной стране под названием «Лесная сказка» я испытала счастье творчества, общения и радости. Мой период работы в летнем лагере «Лесная Сказка» был с 1.06.15-13.07.15.

За этот промежуток времени мой заработок составил 16 тысяч рублей. Заработком я решила распорядиться, приобретя личные вещи.

Если вы хотите повторить мой опыт в качестве работника-педагога, развивайте и формируйте у себя такие качества как:

-терпение;

-дисциплинированность;

-ответственность;

- работоспособность и организованность;

-трудолюбие;

- тактичность, вежливость, культура общения;

- умение держать себя в обществе;

- опрятность;

- чистоплотность, гигиенические навыки;

- здоровье, привычка к активному образу жизни;

- умение организовывать и проводить досуг, зажечь, увлечь детей;

- разносторонняя образованность.

Заключение

Таким образом, из всего вышеизложенного можно сделать следующий вывод. Кодекс законов о труде Российской Федерации содержит ряд специальных гарантий и льгот для несовершеннолетних. Трудовое законодательство обязательно учитывает тот факт, что подростки впервые вступают в трудовые правоотношения с работодателем, не имея при этом опыта работы, нуждаются в особой охране здоровья и создании специальных условий безопасности труда. И за рубежом, и в России подростки занимают активную жизненную позицию, зарабатывая в каникулы и свободное от учёбы время. Виды работ для подростков: промоутер, курьер, расклейщик объявлений, уход за домашними животными, рукоделие, заработок через интернет и другое. В нашем городе для трудоустройства в каникулярный период можно обратиться в Центр занятости населения и Детско-юношеский центр. Я работала в лагере "Лесная Сказка", но сначала я прошла курсы в Детском Юношеском Центре по программе " А-Я Вожатый". Целых год я ходила в ДЮЦ и познавала науку работы с детьми. Я старалась не пропускать не одного занятия, потому что на каждом занятии нам давали новые знания по работе с детьми. На каждый урок мы придумывали игры, рисовали плакаты, проводили тренинги. Практически каждый месяц мы ездили на сборы в Лесную Сказку, чтобы проверить свои возможности. В лагерь приезжали дети, для которых мы показывали концерты и проводили разные игры. Мой период работы в летнем лагере «Лесная Сказка» был с 1.06.15-13.07.15. За этот промежуток времени мой заработок составил 16 тысяч рублей за указанный период. Заработком я решила распорядиться, приобретя личные вещи. Я провела анкетирование среди старшеклассников с 8-11 класс, в анкетировании приняло участие 48 человек в возрасте 14-17 лет. По своему анкетированию я поняла, что учащимся школы необходима информация о возможности заработать, поэтому я разработала буклет, в котором школьники могут получить информацию о том, где можно получить работу, а также в буклете можно узнать информацию о своих правах и обязанностях на работе.

В ходе своего исследования я развила навыки анализа источников, проведения социологического опроса и анализа его результатов, научилась создавать информационный буклет. Но самое главное, я представила собственную профессиональную пробу, на личном примере доказала, что даже в школьном возрасте можно зарабатывать деньги и одновременно готовить себя к осознанному выбору профессии. Я ещё больше укрепилась в своём профессиональном выборе - мечтаю стать учителем начальных классов.

Литература и источники

1. Инин К.М. Как заработать подростку [Электронный ресурс] ducvs.uralschool.ru/contacts

2. Ковязин А.К., к.ю.н. Принимаем на работу подростка // «Главная книга» от 21 июня 2011 г.

[Электронный ресурс] glavkniga.ru/elver/2011/12/249-Prinimaem_na_rabotu_podrostka.htm

3. Поиск работы с помощью интернета/ ГУК г. Москвы «ЦГЮБ им. М.А.Светлова»; сост. С.Ю.Бакланова, Г.И.Крюкова. - М., 2011. [Электронный ресурс] 7ya.ru/article/Kak-iskat-rabotu-s-pomowyu-Interneta/

4. 1000 профессий трациционных, новых, редких: краткий энциклопедический словарь/ авт.-сост. М.В. Горбунова и др. Ростов н/Д: Феникс, 2010.

5. Работа для школьников в Верхней Салде [Электронный ресурс] //rabota-shkolnikov.ru/gorod/verxnyaya-salda/

6. Трудовой кодекс - действующая редакция, актуальность 2015-2016 г.г. [Электронный ресурс] trudinspection.ru/kodeks.html

Приложение 1

Приложение 2

Открытие смены в лагере «Лесная Сказка» 03.06.15

Приложение 3

Викторина «Волшебные сказки» 17.06.15

Приложение 4

Ярмарка в лагере Лесная Сказка 18.06.15

Приложение 2

Викторина «волшебные сказки» 18.06.15

Приложение 5

Закрытие смены 21.06.15

Приложение 6

Макет информационного буклета для старшеклассников

Заработная плата

Несовершеннолетним работникам заработная плата выплачивается:

• при повременной оплате труда - с учетом сокращенной продолжитель­ности работы;

• при сдельной работе - по установленным сдельным расценкам;

• работающим в свободное от учебы время - пропорционально отработан­ному времени или в зависимости от выработки.

Работодатель может производить доплаты к заработной плате до уровня оплаты труда (тарифной ставки) работников при полной продолжительности работы за счет собственных средств (ст. 271 ТК РФ).

Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда, не может быть ниже минимального размера оплаты труда (ст. 133 ТК РФ).

При заключении трудового договора следует помнить:

Запрещается:

• применение труда несовершеннолетних на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, на подземных работах, а также на работах, выпол­нение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (ст. 265 ТК РФ);

• переноска и передвижение несовершеннолетними тяжестей, превышаю­щих установленные для них предельные нормы (утверждены постановлением Минтруда России от 07.04.1999 № 7);

• направление несовершеннолетних в служебные командировки, привлече­ние к сверхурочной работе, работе в ночное время (с 22 до 6 часов), в выходные и нерабочие праздничные дни, к работе, выполняемой вахтовым методом (ст. 268, ст. 298 ТК РФ);

• установление несовершеннолетним при приеме на работу испытательного срока (ст. 70 ТК РФ);

• замена ежегодного основного оплачиваемого отпуска денежной компенса­цией (ст. 126 ТК РФ).

• заключение трудового договора между несовершеннолетним и религиозной организацией
  (ст. 342 ТК РФ).

Данные условия не могут быть включены в содержание трудового догово­ра.

Материальная ответственность

Не допускается заключение письменного договора о полной материальной ответственности с лицами, не достигшими возраста 18 лет (ст.244 ТК РФ).

Несовершеннолетние работники несут полную материальную ответствен­ность лишь за умышленное причинение ущерба, за ущерб, причиненный в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения, а также за ущерб, причиненный в результате совершения преступления или административного проступка (ст. 242 ТК РФ).

Расторжение трудового договора по инициативе работодателя

(при трудоустройстве на постоянную работу)

Допускается расторжение трудового договора с несовершеннолетними по инициативе работодателя (за исключением случая ликвидации организации или прекращения деятельности индивидуального предпринимателя) только с согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (ст. 269 ТК РФ).

Используй СВОЙ шанс! Зарабатывай СВОИ деньги!

ТРУДОУСТРОЙСТВО НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Центр занятости населения Верхней Салды:

Свердловская обл., Верхнесалдинский р-н, Верхняя Салда г., ул. Пролетарская, 2

Часы работы: пн 8:00-18:00; вт 8:00-17:00;

ср 8:00-18:00; чт 8:00-17:00;

пт 8:00-16:00

Сайт: szn-ural.ru Телефон: : +7 (34345) 5-44-18

- Работа в торговых сетях

- Расклейка объявлений

- Раздача флаеров с рекламой

- Работа по озеленению и уборке парков

"Д етско-юношеский Центр"

624760 , Россия, г. Верхняя Салда, ул. Воронова, 11

Сайт: ducvs.uralschool.ru

Телефон: : 8(34345)2-41-57, 8(34345)5-06-65

E-mail:[email protected]

- Вожатые в лагере

2016 год

Заключение трудового договора и прием на работу

В соответствии со ст. 272 ТК РФ особенности трудоустройства лиц в возрасте до 18 лет определяются трудовым законодательством, коллективным договором, соглашением.

Статья 5 Закона РФ от 19.04.1991 года № 1032-1
"О занятости населения в Российской Федерации" устанавливает, что несовершеннолетние лица в возрасте от 14 до 18 лет относятся к категории граждан, испытывающих трудности в поиске работы.

Органы службы занятости проводят работу по трудоустройству несовершеннолетних граждан на временную работу в соответствии с региональными и муниципальными программами, как в период каникул, так и в свободное от учебы время в течение всего учебного года.

Большинство несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет трудоустраивается по направлению службы занятости в свободное от учебы время на временную работу в организации независимо от их организационно-правовых форм.

Трудовой договор заключается в письменной форме, составляется в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится у работодателя (ст. 67 ТК РФ).

Обязательными для включения в трудовой договор являются следующие условия: место работы, трудовая функция, срок действия договора, условия оплаты труда, режим рабочего времени и времени отдыха, условия об обязательном социальном страховании работника (ст. 57 ТК РФ).

При фактическом допущении работника к работе работодатель обязан оформить с ним трудовой договор в письменной форме не позднее трех рабочих дней со дня фактического допущения работника к работе.

Прием на работу оформляется приказом (распоряжением) работодателя, изданным на основании заключенного трудового договора (ст. 68 ТК РФ).

При приеме на работу (до подписания трудового договора) работодатель обязан ознакомить работника под роспись с правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника, коллективным договором (ст. 68 ТК РФ).

При заключении трудового договора впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляются работодателем (ст. 65 ТК РФ).

Возраст, с которого допускается заключение трудового договора (ст. 63 ТК РФ)

По общему правилу трудовой договор может быть заключен с лицом, достигшим возраста 16 лет.

Лица, достигшие 15 лет, могут заключать трудовой договор для выполне­ния легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью, в случаях:

• получения общего образования;

• продолжения освоения программы общего образования.

Учащийся, достигший возраста 14 лет, может заключать трудовой договор при соблюдении следующих условий:

• наличие согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства;

• предметом трудового договора является легкий труд, не причиняющий вреда его здоровью и не нарушающий процесса обучения.

Медицинские осмотры (обследования) лиц в возрасте до 18 лет (ст. 266 ТК РФ)

Лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после обязательного медицинского осмотра (обследования) и в дальнейшем, до достижения возраста 18 лет, ежегодно подлежат медицинскому осмотру (обследованию). Порядок их прохождения определен приказом Минздравсоцразвития России от 12.04.2011 г. № 302 Н.

Работодатель не вправе заключать трудовой договор с лицом, отказавшим­ся от прохождения обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования), или в случае обнаружения медицинских противопоказаний к будущей работе. Отказ несовершеннолетнего пройти такой осмотр служит правомерным основанием для отказа в заключении с ним трудового договора.

Продолжительность рабочего времени и ежедневной работы (смены) (ст. 92, ст. 94 ТК РФ)

Для работников в возрасте до 16 лет:

• продолжительность рабочего времени - не более 24 часов в неделю;

• продолжительность ежедневной работы (смены) для работников в возрасте от 15 до 16 лет - 5 часов;

Для работников в возрасте от 16 до 18 лет:

• продолжительность рабочего времени - не более 35 часов в неделю;

• продолжительность ежедневной работы (смены) - 7 часов;

Для учащихся образовательных учреждений в возрасте до 18 лет, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время:

- продолжительность рабочего времени - половина норм, установленных для лиц соответствующего возраста

- продолжительность ежедневной работы (смены):

в возрасте от 14 до 16 лет - 2,5 часа.

в возрасте от 16 до 18 лет - 4 часа

Нормы выработки

Нормы выработки устанавливаются исходя из общих норм выработки пропорционально установленной для них сокращенной продолжительности рабочего времени.

Для данной категории граждан, поступающих на работу после окончания общеобразовательных учреждений или образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также прошедших профессиональное обучение на производстве, в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором могут устанавливаться пониженные нормы выработки (ст. 270 ТК РФ).

30