Программа элективного курса по обществознанию для 10-11 класса Основы малого бизнеса

ПРОГРАММА

элективного курса по экономике

для учащихся 10-11 классов социально-экономического профиля

«Основы малого бизнеса»

Пояснительная записка

Программа элективного курса по экономике «Основы малого бизнеса» разработана для учащихся 10-11 классов гуманитарного профиля общеобразовательных учреждений.

Современная общеобразовательная школа вместе со всем российским обществом переживает период обновления.

Перспективы развития нашей страны, как и всего человечества, связаны с предпринимательством, поэтому подготовка школьников к жизни в сложном информационно-технологическом мире определяет насущную потребность общества, его социальный заказ системе образования. В этой связи важной становится проблема обучения школьников основам преобразования материального мира в условиях рынка.

Предлагаемый элективный курс призван помочь учащейся молодежи сделать осознанный выбор жизненного пути с учетом своих наклонностей и особенностей характера.

Программа элективного курса «Основы малого бизнеса» разработана в соответствии с задачами модернизации содержания образования, основными положениями Концепции профильного обучения, а также с учетом дидактических требований к уровню правовой подготовки выпускников основной школы, современных изменений в текущем законодательстве и специфики профильной подготовки учащихся.

Цель курса: создать условия для повышения доступа молодежи к качественному бизнес-образованию.

К задачам данного курса, связанным с профильным обучением, относятся:

• знакомство учащихся с основными нормативно-правовыми актами, с которыми чаще всего человеку приходится сталкиваться в экономической сфере;

• помочь формированию нового экономического мышления у молодых

В качестве основных для обсуждения в данном элективном курсе предлагается следующий ряд проблем:

1. Рыночная экономика в современной России.

2. Организационно-правовые формы российского предпринимательства.

3. Правовое обеспечение предпринимательства.

4. Права потребителей: законодательство и реальная практика.

5. Основные этапы предпринимательской деятельности.

6. Бизнес-планирование.

7. Маркетинг в деятельности предпринимателя.

8. Ликвидация малого предприятия.

Количество часов:

в неделю - 1 час

за полугодие - 17 часов

за учебный год - 34 часа

формам проведения:

Лекции с элементами решения практических задач - 25 часов

Практикумов - 9 часов

Для использования на занятиях предлагаются:

- деловые игры и тренинги,

- счетные задачи и тестовые задания.

Итого - 34 часа

Краткое содержание курса

Раздел 1. Рыночная экономика (5 часов)

Раздел посвящен основным экономическим понятиям. Материал раздела позволяет учащимся понимать особенности экономической науки, основные проблемы рыночной экономики, знакомит с основными составляющими экономики свободного предпринимательства.

Раздел 2. Организационно-правовые формы российского предпринимательства (3 часа)

Материал раздела детально знакомит школьников с видами предпринимательской деятельности в современной России и его организационно-правовыми формами; ознакомиться с расчетом курса акций, налогообразованием.

Раздел 3. Правовое обеспечение предпринимательской

деятельности (3 часа)

Раздел посвящен регистрационно-учредительной документации малого предприятия. Материал раздела позволяет на базе комментирования положений Конституции РФ, Гражданского кодекса РФ и «Закона о предприятии и предпринимательской деятельности» дать учащимся конкретные сведения, которые позволят им активно пользоваться данным правом и понять, какое значение имеет правовое регулирование в сфере экономических отношений.

Раздел 4. Права потребителей: законодательство и

реальная практика (3 часа)

Раздел детально открывает перед учащимися права потребителей, знакомит с правоприменительной практикой и помогает почувствовать себя уверенно в этой области правоотношений.

Раздел 5. Основные этапы предпринимательской

деятельности (5 часов)

Раздел знакомит учащихся с общими предпосылками и процедурой организации малого предприятия, с источниками и методами выработки бизнес-идеи.

Раздел 6. Бизнес-планирование (7 часов)

Материал раздела детально знакомит школьников с основными разделами и структурой бизнес-плана, с процессом его разработки и последовательностью; позволяет ознакомиться с активами фирмы и их источниками, принципами ведения корреспонденции счетов, структурой баланса, с основными составляющими финансового учета.

Раздел 7. Маркетинговая стратегия (5 часов)

Раздел посвящен содержанию, сущности и основным принципам маркетинговой деятельности. Материал раздела помогает школьникам понять значение плана маркетинга и его основных составляющих.

Раздел 8. Порядок ликвидации малого предприятия (4 часа)

Материал раздела знакомит учащихся с порядком ликвидации предприятия.

Формы и методы работы:

• лекции, дискуссии, эвристические беседы;

• работа с документами (самостоятельное чтение, анализ материала, организация понимания через обсуждение);

• проведение практических исследований;

• проведение тренингов;

• решение практических задач.

Условия получения зачета по курсу и критерии оценок

Форма итоговой аттестации по курсу - «зачет». Для получения положительной оценки по итогам курса необходимо: непосредственное участие минимум в двух практических исследованиях, заполнение образцов документов, участие в решении практических задач.

Ожидаемые результаты

Обучающиеся должны знать:

- понимать, что такое экономическая система, и какие проблемы она должна решать;

- различать типы экономических систем; знать суть, преимущества и недостатки каждой системы;

- разбираться в том, какую роль играют фирмы в экономике;

- различать финансовый и физический капитал;

- различать выручку и прибыль;

- иметь представление о задачах менеджмента;

- понимать закон спроса и предложения, и причины их существования.

Обучающиеся должны уметь:

- сравнивать основные типы рынков;

- использовать полученные знания при характеристике различных отраслей экономики;

- представлять себе разнообразие типов фирм в России;

- разбираться в рекламных проспектах и брошюрах, посвященных АО;

- объяснить, что такое эластичность спроса, в чем ее экономический смысл;

- уметь определять точку равновесия;

-уметь анализировать рыночную ситуацию с помощью кривых спроса и предложения;

- изображать графически изменения спроса и величины спроса, предложения и величины предложения;

- объяснять схемы пропорционального, прогрессивного и регрессивного налогообложения.

Оборудование и материалы: методическое руководство для преподавателя, бланк «Таблица спроса и предложения», бланк для построения графика спроса и предложения», карточки продавца, карточки покупателя.

Документы и материалы, с учетом которых составлена программа:

Конституция Российской Федерации, принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993 г., Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. №3266-1, Гражданский кодекс Российской Федерации в 2-х ч. , Методическое пособие для преподавателей и бизнес-консультантов «Прикладная экономика», типовые правила для работников УДО.

Примерный учебно-тематический план

элективного курса по экономике «Основы малого бизнеса»

№

п/п

Тема занятия

Кол-во

часов

В том числе

Теория

Практика

I

Рыночная экономика в современной России

5

4

1

1

Что такое экономика?

1

1

-

2

Типы экономических систем. Рыночная экономика на примере России

1

1

-

3

Рынок. Основные типы рынков

2

1

1

4

Основные проблемы рыночной экономики

1

1

-

II

Организационно-правовые формы российского предприниматель-ства

3

3

-

5

Хозяйственное товарищество и хозяйственное общество

1

1

-

6

Малое предприятие, кооператив, артель

1

1

-

7

Муниципальное и унитарное предприятие

1

1

-

III

Правовое обеспечение предпринимательской деятельности

3

3

-

8

Субъекты предпринимательской деятельности в законодательстве РФ

1

1

-

9

Государственное регулирование и поддержка предпринимательской деятельности

1

1

-

10

Права и ответственность предпринимателей

1

1

-

IV

Права потребителей: законодательство и реальная практика

3

1

2

11

Закон «О защите прав потребителей»

2

1

1

12

Правила грамотного поведения потребителя на рынке товаров и услуг.

1

-

1

V

Основные этапы предпринимательской деятельности

5

3

2

13

Личностные и деловые качества предпринимателя

1

-

1

14

Методы выработки предпринимательской идеи

2

1

1

15

Процедура создания малого предприятия

2

2

-

VI

Бизнес-планирование

7

5

2

16

Бизнес-план, его структура и назначение

1

1

-

17

Процесс разработки бизнес-плана

1

1

-

18

Основные составляющие исследования рынка

1

1

1

19

Первоначальный капитал. Источники финансирования

1

1

-

20

Управление финансами малого предприятия. Налогообложение

2

1

1

VII

Маркетинговая стратегия

5

4

1

21

Маркетинг: функции, принципы, методы.

1

1

-

22

Как вывести товар на рынок? Рынок сбыта товара и оценка конкурентов

1

1

-

23

Политика ценообразования

1

1

-

24

Реклама, ее функции и виды

2

1

1

VIII

Порядок ликвидации малого предприятия

4

2

1

25

Отчет о прибылях и убытках. Распределение активов

1

1

-

26

Ликвидационный баланс

2

1

1

34

25

9

Учебная литература для учащихся

Основная:

1. Каунов А. М. Основы предпринимательской деятельности. Социальная ответственность и этика в сфере предпринимательства: учеб. пособие / Т. С. Перекрестова, А. М. Каунов, Д. В. Перекрестов. - Волгоград: Перемена, 2005. - 78 с.

2. Прикладная экономика. Учебное пособие для учащихся старших классов. - М., 2005.

3. Прикладная экономика. Сборник заданий. Учебное пособие для учащихся старших классов. - М., 2003.

4. Сухова Л.Ф., Чернова Н.А. Практикум по разработке бизнес - плана и финансовому анализу предприятия: Учеб. пособие.- М.: Финансы и статистика. 2003, -302 с.

Дополнительная:

1. Бизнес-планирование Учебник/под ред. В.М.Попова и И.С. Ляпунова. М: Финансы и статистика, 2004.- 245с.

2. Попов Е.В. Продвижение товаров и услуг: учеб. пособие. - М.: Финансы и статистика, 2004. -302с.

3. Хруцкий В.Е., Корнеева И.В. Современный маркетинг: настольная книга по исследованию рынка: Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2002.- 502 с.

4. Человек и общество. Обществознание. Ч.2. 11 кл./ Под ред. Боголюбова Л. Н., Лазебниковой А. Ю. - Просвещение, 2003.

5. Ефремов В.С. Стратегия бизнеса. Концепция и методы планирования: Учеб. пособие.- М.: Финпресс, 2002. -412 с.

Методическая литература для учителя:

1. Каунов А. М. Предпринимательство в системе образования: учебно-методическое пособие. - Волгоград: Перемена, 2003. - 297 с.

2. Каунов А. М. Предпринимательская практика: учебн.-метод. пособие/ А.М. Каунов, Ю.А. Жадаев, Г. А. Плиев. - Волгоград: Перемена, 2006. - 72 с.

3. Макаревич. Л.М. 200 правил бизнеса: Практическое руководство. - М.: Дело и сервис, 2002.- 456 с.

4. Маркова В.Д., Кравченко Н.А. Бизнес-планирование.- Новосибирск: ЭКОР, 2004. - 365 с.

5. Менеджмент в сфере образования: материалы программы повышения квалификации администраторов среднего образования / под общ. ред. С. Р. Филоновича; Государственный университет - Высшая школа экономики. - М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2004.

6. Прикладная экономика. Методическое пособие для преподавателей и бизнес-консультантов. - М., 2003.

Рекомендуемые темы творческих работ и рефератов учащихся:

1. Кто в мире живет лучше всех?

2. Российский этнос и экономический прогресс.

3. Возможна ли экономика без этики?

4. Основы рыночного механизма.

5. Бедность и борьба с ней в развитых странах.

6. Плюсы и минусы неравенства доходов.

7. Есть ли предел у налогообложения?

8. Как начинается экономический кризис?

9. Экономические проблемы экологии.

10. Труд, занятость и безработица в современном обществе.

Тезаурус:

1. Бизнес-план - перспективный документ, характеризующий основные стороны деятельности и развития предприятия на 2-5 лет вперед.

2. Индивидуальная себестоимость продукции - стоимость и уровень затрат для самого производителя.

3. Институт права - совокупность норм, образующих самостоятельную часть отрасли права, регулирующих разновидность данного вида общественных отношений.

4. Коммунанты - предприятия, занимающиеся изготовлением узлов, деталей и промежуточной сборкой.

5. Лизинг - особый вид аренды фондов на длительный срок.

6. Маркетинг - предпринимательская деятельность, которая управляет продвижением товаров и услуг от производителя к потребителю.

7. Менеджмент - система управления производством, применяемая с целью повышения его эффективности и получения прибыли.

8. Методы стимулирования сбыта - использование разнообразных стимулирующих средств, способствующих совершению покупки.

9. Моржа - величина, показывающая разность между двумя определенными показателями.

10. Неустойка (штраф, пеня) - определенная законом или договором денежная сумма, которую должник должен уплатить кредитору в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязательства.

11. Норма права - изданное государственным органом общеобязательное правило, защищаемое различными мерами и обязательное к исполнению для всех оговоренных в нем лиц.

12. Нормативно-правовой акт - официальный государственный документ, в котором содержатся нормы права.

13. Организация - группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели.

14. Отраслевая себестоимость продукции - средний уровень затрат на производство данной продукции в отрасли и является основой для формирования цены на рынке на данную продукцию.

15. Отрасль права - систематическая совокупность правовых норм, образует самостоятельную часть системы права, регулирует качественно своеобразный вид общественных отношений своим специфическим методом.

16. Патиенты - предприятие, занимающееся выпуском новой продукции, готовой продукции (одежда, продукты и т.д.).

17. Планирование - комплекс мероприятий, направленный на достижение целей организации.

18. Потребительский кооператив - добровольное объединение граждан и юридических лиц на основе членства с целью удовлетворения материальных и иных потребностей участников, осуществляемое путем объединения его членами имущественных паевых взносов.

19. Правовая защита - наличие законов, регулирующих предпринимательскую деятельность и создающих наиболее благоприятные условия для развития предпринимательства.

20. Предпринимательский риск - угроза того, что предприниматель понесет потери в виде дополнительных расходов или получит доходы ниже тех, на которые он рассчитывал.

21. Предприятие - это самостоятельная производственная единица, обладающая производственно-техническим единством, организационно-административной и хозяйственной самостоятельностью.

22. Производственный кооператив (артель) - добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом или ином участии и объединении его членами имущественных паевых взносов.

23. Себестоимость продукции - все затраты предпринимателя, которые связаны с производством и реализацией конкретных видов продукции (товары, услуги), выраженная в денежной форме.

24. Сегмент рынка - группа существующих или потенциальных покупателей с некоторыми общими характеристиками, с одинаковой реакцией на различные маркетинговые ситуации со стороны производителя и продавца.

25. Стратегия маркетинга - подбор и анализ целевого рынка, создание и поддержка соответствующего комплекса маркетинга, который удовлетворил бы выбранную группу потребителей.

26. Структура - логическое взаимоотношение уровней управления и функциональных подразделений, построенных в такой форме, которая позволяет эффективно достигать поставленной цели.

27. Субъект малого предпринимательства - физическое лицо, занимающееся предпринимательской деятельностью без образования юридического лица.

28. Тактика маркетинга - решение задач фирмы на каждом рынке и по каждому товару в конкретный период.

29. Унитарное предприятие - коммерческая организация, не наделенная правом собственности на закрепленное за ней собственником имуществом.

30. Управление финансами - совокупность приемов и методов, направленных на обеспечение развития финансовой системы субъекта хозяйствования в соответствии с заданными количественными и качественными характеристиками.

31. Устав предприятия - основной официальный документ, регламентирующий отношения между предприятием, обществом и государством.

32. Учредительный договор - документ, регламентирующий взаимоотношения между группой учредителей как будущими владельцами предприятия.

33. Федеральные законы - законы, принятые в установленном конституцией порядке высшим органом государства, имеющего федеральное устройство.

34. Финансовой планирование - процесс непосредственного определения основных направлений и конкретных параметров развития финансовой системы субъекта хозяйствования.

35. Франчайзинг - смешанная форма крупного и мелкого предпринимательства, которая объединяет элементы аренды, купли-продажи, подряда и представительства.

36. Хозяйственное товарищество (общество) - коммерческая организация с разделенным на доли (вклады) учредителей уставным капиталом.

37. Целевой маркетинг - разграничение рынка на сегменты, выбор одного или нескольких из них и разработки товара и комплекса маркетинга на каждый из выбранных сегментов.

38. Эксплеренты - предприятия, занимающиеся научными, конструкторскими, проектными разработками и освоением новых технологических открытий, изобретений, патентов и т.д.

14