Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков права»

Турнир знатоков права в 10-х классах

Цели мероприятия:

Общая - повышение правовой культуры старшеклассников

Образовательная-пополнение и углубление знаний по праву

Воспитательная-воспитание чувства гражданской ответственности, социальной и правовой активности

Развивающая- развитие логического мышления, умения работать в группе, высказывать свою точку зрения.

В турнире принимают участие 3 команды.

Названия команд.

Учитель: Чтобы назвать команду (а она должна быть на юридическую тему) я загадаю вам небольшие загадки. Отгадка и будет названием вашей команды.

Вопросы на юридическую тему:

1. Древнегреческая богиня права и законного порядка.
   Богиня правосудия статная, достойная женщина, облеченная в мантию. В левой руке она держит весы, в правой - обоюдоострый меч. Глаза ее закрыты повязкой. (Фемида)

Дополнительная информация: Фемиду всегда изображают с повязкой на глазах, как символ беспристрастия, с рогом изобилия и весами в руках. Весы - древний символ меры и справедливости. На весах правосудия взвешиваются добро и зло, поступки, совершённые смертными при жизни. Посмертная судьба людей зависела от того, какая чаша перевесит. Рог изобилия в руке Фемиды - символ воздаяния или не воздаяния представшему перед её судом.

2) Лица, избранные группой граждан в органы власти. (Депутаты)

Депута́т (от лат. deputatus - посланный) - лицо, выбранное группой граждан в органы власти (обычно имеют ввиду законодательную/представительную власть).

3) Непрофессиональные судьи, участвующие в судебном процессе. (Присяжные заседатели)

Суд присяжных - это особая форма судебного разбирательства, когда суд одновременно состоит из судей-профессионалов и присяжных заседателей-непрофессионалов.

Система суда присяжных - один из важнейших элементов гражданского общества, это возможность для граждан принять участие в работе судебной власти.

Итак, у нас определились 3 команды: Фемида. Депутаты и Присяжные.

Представление жюри

Командам за правильные ответы выдаются жетоны.

1 конкурс - Домашнее задание.

Капитаны команд должны были написать небольшие мини-сочинения (эссе) на тему: «Мне не важно, на чьей стороне сила; важно, на чьей стороне право»

Выступление капитанов команд.

2 конкурс - «Права человека»

Задание: определить какое право сказочного героя нарушено и закончить фразу.

1. Лягушка из сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница», отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на…. (свободное передвижение)

2. Буратино, схватив крысу Шушару за хвост, нарушил её право на…. (личную неприкосновенность)

3. Полицейские из сказки А. Толстого «Золотой ключик», силой ворвавшись в коморку папы Карло, нарушили его право на …. (неприкосновенность жилища)

4. Балда из сказки А. Пушкина «Сказка о попе и его работнике Балде», нанявшись на работу к попу, воспользовался своим правом на …. (труд)

5. Царевич Иван из сказки «Иван-царевич и серый волк», украв Жар-птицу у царя Берендея, нарушил его право на …. (владение имуществом)

6. В сказке «Иван-царевич и серый волк» братья убили Ивана, нарушив его право на …. (жизнь и личную неприкосновенность)

3 конкурс - «Ответственность»

Задание: определить виды юридической ответственности: дисциплинарная, административная, уголовная, гражданско-правовая.

1. Работник опоздал на работу

2. Пассажир автобуса не оплатил проезд

3. Ученик разбил стекло в школе

4. Гражданин купил вещь, заведомо зная, что она ворованная.

5. Школьник случайно попал из рогатки в глаз однокласснику

4 конкурс - «Правовые акты»

Задание: назвать правовые акты, в которых находятся данные статьи.

1. «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они поделены разумом и совестью, и должны поступать в отношении друг друга в духе братства» (Всеобщая декларация прав человека)

2. «Ни один ребёнок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную, семейную жизнь, неприкосновенного посягательства на его честь и репутацию» (Конвенция о правах ребенка)

3. «Государственная защита прав и свобод человека и гражданина РФ гарантируются. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом» (Конституция РФ)

4. «Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния. Права и обязанности супругов возникают со дня государственной регистрации заключения брака в органах записи актов гражданского состояния» (Семейный кодекс РФ)

5 конкурс - «Государственная символика»

1. Из набора полосок цветной бумаги сложить Государственный флаг России.

2. Из полосок бумаги, на которых напечатаны по одной строчке всех трех куплетов Государственного гимна РФ, необходимо сложить эти строчки, чтобы получился первый куплет и припев гимна. (На время)

6 конкурс - «Красный ящик»

Отгадать, что находится в красном ящике:

1. В ящике находится то, что в переводе с латинского означает «установление», «устройство» (конституция)

2. В ящике находится книга, состоящая из двух частей: общей и особенной. В первой, в частности, дается определение того, что считается преступлением (уголовный кодекс)

3. Во время сухого закона в США контрабандисты часто перевозили виски на судах. Перевозили его в ящиках. А в нашем ящике находится то, чем для безопасности перекладывали бутылки в ящиках. (соль)

7 конкурс - «Ветви власти»

Команды получают карточки с различными ситуациями проявления власти. Необходимо разложить эти карточки в три стопки в зависимости от того, к какой ветви государственной власти относятся эти ситуации.

1. Министр принимает решение о строительстве завода (исполнительная).

2. Парламент принимает закон о государственной границе (законодательная).

3. Правительство принимает постановление об обеспечении всех школ страны компьютерными классами (исполнительная).

4. Суд выносит приговор человеку, совершившему кражу (судебная).

5. Прокурор выдает санкцию на проведение обыска в квартире подозреваемого в совершении преступления (исполнительная).

6. Государственная Дума принимает решение об объявлении амнистии (законодательная).

7. Конституционный Суд принимает решение о несоответствии Указа Президента Конституции страны (судебная).

8. Совет Федерации дает согласие Государственной Думе на отрешение Президента от должности (законодательная).

9. Президент издает Указ о помиловании группы осужденных (исполнительная).

8 конкурс «Выборы»

Командам раздаются карточки, на которых перечислены различные должности. Необходимо отобрать карточки с выборными должностями.

1. Министр.

2. Командующий армией.

3. Президент России.

4. Мэр

5. Завуч школы.

6. Депутат районной Думы

7. Член Верховного Суда РФ.

8. Депутат Государственной Думы.

9. Районный прокурор..

Ответ: Президент России, мэр, депутат районной думы, депутат Государственной Думы

9 конкурс «Квалифицируй преступление»

Команды получают листы с таблицей, в первом столбце которой перечислены различные преступления. Во втором столбце необходимо вписать юридические названия этих преступлений.

Вопросы для болельщиков

1. Кто является главой РФ? (президент)

2. Кто в соответствии с Конвенцией о правах ребенка считается ребенком? (человек до 18 лет)

3. Когда отмечается день Прав человека? (10 декабря)

4. Как, по убеждению солдат, участников восстания декабристов 14 декабря 1825 года, звали жену цесаревича Константина, которому они были готовы принести присягу? (Конституция)

5. Что такое презумпция невиновности? (обвиняемый считается невинным до тех пор, пока его вина не будет установлена судом и в соответствии с законом)

6. У халифов он был желтым, у албанцев без клюва и когтей, у их российского собрата они есть (двуглавый орёл)

Подсчет жетонов.

Подведение итогов.