Внеклассное занятие по обществознанию на тему Я и закон

Внеклассное мероприятие

Тема: Я и закон

Цель: познакомиться с понятиями «закон», «правонарушение», «преступление», «юридическая ответственность», «наказание»; отрабатывать умения взаимодействовать в группе, выражать свои взгляды, аргументировать ответ, вести дискуссию, использовать дополнительную литературу по праву, моделировать свое поведение в проблемной ситуации; осознавать общественную значимость и важность правомерного поведения. Оборудование: видеозапись отрывков из мультфильмов, тексты УК и Административного кодексов РФ

На доске эпиграфы:

«Создайте немного законов, но следите, чтобы они соблюдались» Джон Локк «Вода идет от истока к устью, преступление возвращается к преступнику» Народная мудрость

Ход мероприятия

Вначале звучит музыкальная заставка из к/ф «Убойная сила»

Учитель

• Да, оперативным работникам есть с чем бороться. В нашем обществе далеко не у всех сформирована потребность соблюдать закон. И мы очень часто сталкиваемся с разного рода правонарушениями. Это приводит, зачастую, к печальным последствиям, ведь роль закона в нашей жизни - ведущая.

1. Мы пригласили социального педагога Веретеничеву С.Г. с той целью, чтобы она охарактеризовала ситуацию с правонарушениями в нашей школе.

(Выступление соц. педагога)

2. -Чтобы разобраться в причинах такого положения наши социологи провели опрос среди учащихся 7-10 классов. Результаты опроса изображены на этой диаграмме.

Было опрошено 22 респондента.

Первый вопрос:

• Что такое закон? - ответили правильно 10 человек, 12 человек затруднились с ответом. (Закон - это система обязательных правил поведения, санкционированных государством и выраженных в определенных нормах)

Второй вопрос:

• Нарушали ли вы когда-нибудь закон?

Ответили «да» 21 респондент, «нет» - 1

Третий вопрос:

-Как называется основной закон РФ

Знают, что основной закон - это конституция РФ 18 человек, не знают - 4

Четвертый вопрос:

• С какого возраста в нашей стране наступает уголовная ответственность?

Напомню, она наступает с 14 лет

Правильно ответили 18 человек, неправильно -4.

Пятый вопрос:

-Как вы относитесь к смертной казни?

Эксперты зачитывают соответствующие статьи из Административного и УК Р.Ф.

3. Викторина на лучшего знатока права.

За каждый правильный ответ выдается жетон.

1. Что отличает нормы морали от норм права?

2. Как звали царя, создавшего самый древний сборник законов?

3. Как назывался самый первый свод законов Киевской Руси?

4. Назовите имя князя, создавшего «Русскую Правду»

5. Назовите основные виды правонарушений.

6. Что отличает преступление от остальных видов правонарушений

7. Назовите имя человека, который первым совершил преступление?

8. Движущая сила преступления

9. На какие группы делятся преступления в зависимости от мотива?

10. Как называется умышленное участие в преступлении двух или более лиц

11. Кто устанавливает вину преступника

12. В России - лицо, не достигшее совершеннолетия

13. Возмездие за преступление

14. Смягчает ли наказание незнание законов