ПРОГРАММА ЭТИКА И ПРАВО для учащихся 10 – 11 классов

ПРОГРАММА

ЭТИКА И ПРАВО

для учащихся 10 - 11 классов

Тайменова А.С.

учитель истории школы - гимназии №73

Рецензент: Насимов М.О., к п.наук,

старший преподаватель кафедры политологии КазНУ им. аль - Фараби

Пояснительная записка

На основании Закона «Об образовании Республики Казахстана» «Концепция о гуманитарном образовании» и других нормативных документов и с учётом особенности состава учащихся школы составлена программа курса «Этика и право». Программа курса предусматривает формирование этическо - правовой стороны духовного - нравственного воспитания. Этико-правовой стороны личности очень актуальна на современном этапе нашего общества.

Образование - не только обучение знаниям, умениям и навыкам, а прежде всего в первую очередь воспитание развитие личности ее социализация. В настоящее время перед образованием поставлены новые цели и задачи - формирование личности гражданина демократического правового общества. Цель курса сформировать первоначальные знания об основополагающей теории ученых, заложивших основы развития этики как науки, о факторах формирования и проявления в деловой сфере моральных критериев, норм, нравственных параметров в отношениях между производителями и потребителями, служащими и руководством, торговцами и покупателями, корпорациями и государством, предприятиями и обществом, а также привить подрастающему поколению нравственные ценности, новое понимание гражданственности, развитие качеств, которые сейчас называют компетентностями. Сегодня этика общения, этикет - удел не только профессионалов - политиков и дипломатов, в международном общении все большую роль играют ученые и писатели, врачи и журналисты, художники и спортсмены и многие другие, а наши учащиеся потенциальные бизнесмены, политики, ученые и т.д.

Основными задачами курса выступают:

формировать казахстанский патриотизм и гражданственность;

формировать высокий уровень политической, правовой, экономической, экологической, эстетической культуры;

формировать способность профессиональному самоопределению;

формировать грамотность в вопросах гендера;

формировать духовно - нравственную культуру, культуру межнационального общения и толерантность в условиях полиэтнической и поликонфессиональной среды;

формировать навыки критического мышления.

Формировать новый подход к воспитанию подрастающего поколения, делая упор на этико-правовую сторону, расширяя горизонты духовно-нравственного воспитания.

Курс рассчитан на учащихся 10-11 классов.

Программа курса - 34 часа в год.

Констатирующая (содержательная) часть

10 класс

1. Введение 1 ч.

2. Основные понятия этики («Этика», «мораль», «нравственность» - три разных слова, хотя они и явились одним термином) 1 ч.

3. Теория гедонизма как часть этики (Исследования Фрейда) 1ч.

4. Этические ценности (Польза. Два вида справедливости) 1ч.

5. Этические учения (Сократ. Платон. Аристотель. И.Канта. Гегель. А.Шопенгауэр. Ф.Ницше.) 2 ч

6. Этические учения в русской философии (В.С.Соловьев. Н.А.Бердяев. Л.Н.Толстой) 2 ч.

7. Философы Востока об этике (Конфуций. Омар Хайям) 2 ч.

8. Казахские философы об этике (А.Кунанбаев «Слова назидания». Ш.Кудайбердиев) 2 ч.

9. Мораль и политика (С.Куттыкадам «Служение нации», тренинг «Мечтаете ли вы о власти?»)3 ч.

10. Этика политического лидера (Тренинг «Потенциал лидера». Составление кодекса политического лидера) 2ч.

11. Научные основы деловой культуры (Термины «культура», «деловая культура». Типы развития цивилизаций. Типы этической ориентации деятельности: «дельфин» и «акула») 3 ч.

12. Предпринимательская (деловая) этика (Тренинг «Лентяй или трудяга?», «Деловой или деловитый?». Кодекс бизнесмена) 3 ч.

13. Корпоративная культура (Тренинг «Коллеги или друзья?», «Я или мы?», «Ценят ли вас в коллективе?». Кодекс (правила) корпоративной этики) 4 ч.

14. Социально - психологические закономерности в деловом общении. Их правовая основа (Феномены внушения и заражения. Закономерности убеждения, подражания, моды. Различия между лидером и руководителем.) 3 ч.

15. Взаимоотношения на работе. Конфликты и способы их разрешения. Правовая основа (Причины конфликтов. Способы решения конфликтов. Тренинги «Какой вы партнер?», «Умеете ли вы спорить?», «Умеете ли вы говорить по телефону?», «насколько вы ответственны?») 3 ч.

16. Итоговый урок

11 класс

1. Введение 1 ч.

2. Основные понятия этики («Этика», «мораль», «нравственность» - три разных слова, хотя они и явились одним термином) 1 ч.

3. Этические ценности (Польза. Два вида справедливости) 1ч.

4. Природа и общество: эволюция взаимоотношений (Экологическая этика. Экологический кризис. Проблема урбанизации и экологии в больших городах. Экологический кодекс.) 2 ч.

5. Война: морально - этические проблемы (Понятия «насилие» и «ненасилие».) 2 ч.

6. Насилие и государство 1ч.

7. Преступление и наказание - этический аспект (Этические аргументы против смертной казни. Этика смертной казни. Аргументы против смертной казни) 2 ч.

8. Биоэтика и медицинская этика. (Клятва Гиппократа. Модели и подходы к проблеме нравственности в медицине. Проблема эвтаназии. Пересадка органов и клонирование: нравственные проблемы. Медицинский кодекс: оставить старое и добавить новое) 4 ч.

9. Новая этика. Этика демократического строя и проблема формирования новой этики 1ч.

10. Предпринимательская (деловая) этика 1 ч.

11. Деловое общение: первый контакт; деловая беседа (Правила приема. Визитная карточка. Как правильно начать беседу. Тренинг «Работа в напряженной обстановке» и «Каков ваш стиль делового общения?») 3 ч.

12. Переговоры - важнейшая составная часть делового общения (Переговоры - наука и искусство. Виды и этапы переговоров. Технология и этика ведения переговоров. Тренинг «Насколько вы целеустремленны?») 3 ч.

13. Этикет в практике деловых отношений (История этикета и протокола. Шесть основных принципов этики в деловой карьере. Современные взгляды на место этикета в деловом общении.) 3 ч.

14. Официальные приемы (Что такое официальные приемы. Основные правила гостеприимства. Принцип рассадки. Тренинг «Легко ли адаптируетесь в коллективе?») 3 ч.

15. Особенности национальных стилей ведения переговоров (Европа. США. Азия. Австралия. Арабские страны. Африка) 4 ч.

16. Деловая женщина (Облик деловой женщины) 1 ч.

17. Итоговый урок 1 ч.

Нормативная часть

Этика и право

10 класс

№

Тема

Количество часов

Форма проведения

Образовательный продукт

Всего

Лекции

Практика

1

Введение

1

1

лекция

конспект

2

Основные понятия этики

1

1

лекция

конспект

3

Теория гедонизма как часть этики

1

1

лекция

конспект

4

Этические ценности

1

1

лекция

конспект

5

Этические учения Сократа.

2

1

1

Лекция,

диспут

Эссе

презентация

6

Этические учения в русской философии

2

1

1

Лекция,

диспут

Эссе

Презентация

7

Философы Востока об этике

2

1

1

Лекция,

диспут

Эссе

Презентация

8

Казахские философы об этике

2

1

1

Лекция,

диспут

Эссе

презентация

9

Мораль и политика

3

1

2

Лекция,

Тренинг, обсуждение

Тезисы,

Эссе

презентация

10

Этика политического лидера

2

1

1

Лекция

Кодекс политического лидера

11

Научные основы деловой культуры

3

3

лекция

Тезис

презентация

12

Предпринимательская (деловая) этика

3

1

2

Лекция

Тренинг

Кодекс бизнесмена

13

Корпоративная культура

4

2

2

Лекция

Тренинг

Кодекс (правила) корпоративной этики

14

Социально - психологические закономерности в деловом общении. Их правовая основа

3

3

лекция

тезисы

15

Взаимоотношения на работе. Конфликты и способы их разрешения. Правовая основа

3

1

2

Лекция

тренинги

Тезисы

эссе

16

Итоговый урок

1

Обмен мнениями

эссе

Этика и право

11 класс

№

Тема

Количество часов

Форма проведения

Образовательный продукт

Всего

Лекции

Практика

1

Введение

1

1

лекция

конспект

2

Основные понятия этики

1

1

лекция

конспект

3

Этические ценности

1

1

лекция

конспект

4

Природа и общество: эволюция взаимоотношений

2

1

1

лекция

Экологический кодекс

5

Война: морально - этические проблемы

2

2

лекция

конспект

6

Насилие и государство

1

1

лекция

эссе

7

Преступление и наказание - этический аспект

2

1

1

Лекция

беседа

эссе

8

Биоэтика и медицинская этика. Клятва Гиппократа

4

3

1

Лекция

беседа

Медицинский кодекс

9

Новая этика. Этика демократического строя и проблема формирования новой этики

1

1

лекция

конспект

10

Предпринимательская (деловая) этика

1

1

лекция

конспект

11

Деловое общение: первый контакт; деловая беседа

3

2

1

Лекция

тренинг

эссе

12

Переговоры - важнейшая составная часть делового общения

3

2

1

Лекция

тренинг

эссе

13

Этикет в практике деловых отношений

3

3

лекция

презентация

14

Официальные приемы

3

2

1

Лекция тренинг

эссе

15

Особенности национальных стилей ведения переговоров

4

4

лекция

презентация

16

Деловая женщина

1

1

лекция

эссе

17

Итоговый урок

1

Обмен мнениями

Информационно - методическая часть

В результате изучения курса «Этика и право» учащиеся должны понять, что этика нужна не только для официальных приемов и встреч, но и в повседневной жизни, общении между собой, с учителями. Учащиеся должны осознать, что толерантное отношение к людям должен воспитывать в себе каждый человек и что оно связано с правами человека. Учащиеся осмысливают предоставленную информацию и переводят в практическую работу как «Кодекс ….». Обязательно на занятиях развивать навыки анализа, логического мышления, высказывание личного мнения. Оценка знаний по пятибалльной системе. В ходе изучения курса учащиеся применяют знания по психологии, философии, политологии, обществознанию, истории, языкознанию.

Список использованной литературы

Смирнов Г.Н. «Этика деловых отношений: учебник» М.,2008

Этика: учебное издание «Шпаргалки» под редакцией Зубановой С.Г. М.,2008

С. Куттыкадам «Служение нации. 10 мировых примеров управления государством» ИНЭС - ЦА, 2009

Разум сердца. Мир нравственности в высказываниях и афоризмах. М.,1989

Психологические тесты «Работа и карьера» на СD «Новая школа», 2007

Гачев Г. Д. «Национальные образы мира. Евразия - космос кочевника земледельца и горца» М., 1999

Тойнби А. «Цивилизация перед лицом истории» М., 1995

Шпенглер О. «Закат Европы» Новосибирск 1993

Белолипецкий В. К., Павлова М. Г. «Этика и культура управления» М.,2004

Грушевицкая Т. Г., Попков В. Д., Садохин А. П. «Основы межкультурной коммуникации» Учеб. для вузов. М., 2003

Кузин Ф. А. «Культура делового общения: Практическое пособие». М., 2002

Персикова Т. Н. «Межкультурная коммуникация и корпоративная культура: Учебное пособие» М., 2002

Симонова Л. М., Стровский Л. М. «Культурные взаимодействия в международном предпринимательстве» М., 2003

Спивак В. А. «Корпоративная культура» СПб., 2001

Бороздина Г. В. «Психология делового общения: Учебник» М., 2002

Опалев А. В. «Умение обращаться с людьми» М., 1996

Фрейд З. «Психология бессознательного» М., 1983

Лукащук И. И. «Искусство деловых переговоров: Учебно - практическое пособие» М., 2002

Венедиктова В. И. «О деловой этике» М., 1999

Правила этикета М., 1997

Психология и этика делового общения Учебник для вузов под редакцией В. Н. Лавриненко М., 1997

Приложение

1. Практические творческие работы: Кодекс бизнесмена, Кодекс врача, Кодекс политического лидера

2. Проекты - презентации: любая из тем