Система бібліотечних каталогів та картатек (11кл.)

Мета: Засвоїти поняття "каталог", його потребу в бібліотеці та практичне вміння ним користуватися.

Оформлення. Вислови про книги, алфавітний каталог, зразок бібліотечної картки.

Хід уроку.

1-ий учень. Книги розумні спокійно живуть

У тихій величній світлиці,

А двері широкі, відкриті ведуть,

До знань золотої скарбниці.

2-ий учень. Живуть, працюють люди і вмирають,

Пройшовши по землі великий шлях,

Як заповіт живим життя лишають

Свій досвід, біль і радість у книжках.

Нехай усе міняється на світі

Та поки в небі процвіта блакить,

Гомер, Шекспір, Шевченко будуть жити,

Зірками людям у житті світить.

3-ий учень. Герої романів, легенд, повістей

У тиші говорять із нами,

В книжках - відкриття всіх великих людей,

Думки, що хвилюють віками,

Ведуть нас в незнане книжки,

Розрадять, коли нам нелегко,

Для нас зберігає їх довгі роки

Скарбниця - бібліотека.

(Вбігає Незнайко).

Незнайко. Ой лишенько, ой біда,

Знову заблудився!

Ну і маю ж я мороку

Як знайти собі дорогу?

Скільки всюди гарних книг

Та як розібратись в них?

Прочитати хочеться багато,

Та часу, на жаль, вже малувато.

Бібліотекар. Не поспішай, Незнайку, - адже жодна людина не може прочитати всі книги. Так само, як жоден бібліотекар не може запам'ятати всі книги, що зберігаються в бібліотеці. Та в цьому і немає жодної потреби. Виявляється у бібліотекаря завжди є для цього вірний помічник - каталог.

Незнайко. Ката... що?

Бібліотекар. Каталог. Це слово прийшло до нас із Древньої Греції і означає в перекладі "список", "опис", "перелік".

Розповідають, що був один дивак, який розшукав першу книгу по всіх бібліотеках світу. Цілими днями просиджував він серед купи книг. Книжковий порох покривав густим шаром його вбрання. А помер він впавши з високої драбини, яка була приставлена до шафи. Але якби він жив хоча б і сто років, однак з його пошуків нічого б не вийшло. Тому, що перша книга була зовсім не схожою на сучасну. В неї були руки і ноги, вона не лежала на полиці, а вміла говорити і навіть співати. Це була жива книга - людина-книга.

У ті часи, коли люди не вміли ще ні читати, ні писати, коли не було ні літер, ні чорнила, ні пер, перекази старовини, закони і вірування зберігалися в людській пам'яті. Люди помирали, а спогади залишались, передаючись від однієї людини до іншої.

Жив колись у Римі багатий купець, якого звали Іцелла. Був він такий багатий, що ціле місто міг вмістити у своєму палаці. Пригощаючи гостей за тридцятьма столами смачними наїдками, він розважав їх також цікавою розмовою.

Одного лише бракувало Іцелла - вченості. Та й читати він умів зовсім погано

- а тому часто був осміяний своїми гостями. Та й читати він умів зовсім погано. Люди, які були у нього в гостях, насміхалися над ним, тому що торговець не міг підтримувати розмову з розумними людьми. І тоді, щоб виправити становище, управителю свого маєтку він наказав підібрати серед своїх рабів найрозумніших. Кожному з них було наказано вивчити напам'ять якусь книгу: один мав знати "Іліаду", інший - "Одіссею" і т.д.).

Пройшов час - і ось, нарешті, задумку Іцелли було виконано. І тепер, під час розмов за солом, йому достатньо було лише моргнути управителю - відразу ж виходили раби, які промовляли вислови, що підходили для даного випадку. Їх за назвами книг так і називали: одного - Одіссея, іншого - Іліада, ще іншого - Енеїда і т.д.

Іцелла добився свого: тепер в Римі тільки й говорили, що про його живу бібліотеку. Та скоро трапилась історія, що знову змусила сміятися над неуком весь Рим.

Після обіду мова зайшла, як завжди, пор різні вчені речі. Заговорили про те, як люди пирували колись.

- Про це є славне містечко в "Іліаді" - сказав Іцелла і моргнув управителю. Але той замість зробити знак рабам, впав на коліна і дзвінким від страху голосом сказав:

- Пробач, господарю! У Іліади живіт болить.

Бібліотека багдадського халіфа Візир-ас-Сахіда нараховувала близько ста тисяч книг. Більшу частину свого життя він провів у військових походах і за ним усюди слідував караван з книгами. Причому, верблюди йшли по порядку букв в алфавіті - тож караванники-бібліотекарі, за потребою, могли швидко знайти потрібну книгу. Це був свого роду каталог. Ось і зараз ми з вами розглянемо бібліотечні каталоги і картотеки. У світі існує безліч книжок. І навіть, коли мова йде про сотню чи дві книг, для того, щоб відшукати серед них потрібну варто скористатися каталогом. Саме тут ви знайдете відповіді на свої запитання про те, наприклад, чи є та або інша книга в бібліотеці. Звичайно, ви можете сказати, що для цього буде достатнім підійти до полиці і подивитись. Але в даний момент книга може бути на руках в іншого читача. І тоді якраз вам і допоможе каталог. Каталог - це найголовніший і вірний порадник для тих, хто хоче самостійно знаходити книги в бібліотеці. Саме каталоги і картотеки за лічені хвилини допоможуть вам відшукати потрібну книгу.

Бібліотечний каталог - це перелік книг, які є в бібліотеці. Складається він з карток, які стоять за різними роздільниками. Книги стоять на полицях, але про кожну з них сказано на окремій картці. До ваших послуг в бібліотеці є алфавітний каталог. Він найбільш зручний у користуванні, бо всі книги подаються тут за алфавітом прізвищ авторів або назв книг, якщо прізвище автора не вказано.

(Виходить група дітей з літерами на грудях і стають в алфавітному порядку)

А. Я - алфавітний каталог.

Знаю все тут назубок -

Які є книги в бібліотеці

І де їх місце на полиці.

Б. Я - складаюся з карток,

Що стоять в один рядок.

Найбільше я люблю порядок -

Тут алфавітний розпорядок.

В. Всі картки в алфавіті

Гарненько тут поставлені.

Якщо уважно прочитаєш,

Про книгу ти багато взнаєш.

Г. Із мене карток не виймай,

Лиш обережно погортай

І найцікавіші книжки

Собі у зошит запиши.

Д. Коли прийдуть книжки нові,

Буде поповнення мені,

На кожну з них напишуть картку

Й поставлять в каталог на згадку.

Е. Хто зі мною щиро дружить,

Тому книга гарно служить.

Той у книжковому морі

Не заблудиться ніколи.

Бібліотекар. Отже, про що дізналися ми з вами з цієї розповіді? В алфавітному каталозі картки розміщені за алфавітом прізвищ авторів або назв книг - отже, для того, щоб ним користуватися, достатньо знати прізвище автора і назву книги. З алфавітного каталогу можна дізнатися, чи є в бібліотеці потрібна книга і які є ще книги того чи іншого автора. Бібліотечний каталог часто порівнюють з компасом - як компас допомагає моряку знаходити дорогу в океані, так каталог допомагає орієнтуватися читачеві у книжковому морі. А чому цей каталог назвали алфавітним?

(тому, що він допомагає дізнатися в алфавітному порядку чи є потрібна книга в бібліотеці та які ще книги того чи іншого автора можна буде тут прочитати)

Бібліотекар. Достатньо знати прізвище письменника чи назву книги і її можна буде швидко відшукати в алфавітному каталозі.

Якщо ж вам потрібно дізнатися, яка література є в бібліотечному фонді з певної теми, яка потрібна вам для написання, наприклад, реферату, тоді до ваших послуг буде інший каталог - систематичний. Специфіка цього каталогу полягає в тому, що бібліографічні картки в ньому розташовуються не по алфавіту, а в строго визначеній системі за галузями знань. Відділи систематичного каталогу розміщені в тій же послідовності, що і в таблицях ББК. За їхніми індексами кожний відділ і підвідділ в систематичному каталозі виділяється роздільником. Роздільник - це спеціальна картка з товстого картону з виступом у верхній частині. За розташуванням цього виступу роздільники поділяються на центральні, ліво- та правосторонні. Основні розділи позначаються на центральних роздільниках, підрозділи - на ліво- та правосторонніх.

Як вести пошук літератури за допомогою систематичного каталогу? Спочатку, треба чітко визначитися до якої саме галузі знань відноситься тема, що вас цікавить. Наприклад, хай це буде "Техніка". В систематичному каталозі література по цій темі знаходиться в розділі 3, який так і називається "Техніка. Технічні науки". Цей запис міститься на центральному роздільнику, проте за ним є ще багато ліво- та правосторонніх роздільників (це і енергетика, радіоелектроніка, фото- кінотехніка, транспорт і т.п.), які вказують на багатогалузевість техніки. Отже, крім основного розділу, потрібно ще й знайти відповідний підрозділ, що зазначений саме на ліво- або ж правосторонніх роздільниках. Коли ж пошук в каталозі завершився успішно - знайти потрібне видання на стелажах дуже легко, адже книги на них розміщені саме так, як і картки в систематичному каталозі.

Крім того, в нашій бібліотеці до ваших послуг є ще три картотеки: Картотека журнальних статей; Картотека творів, розміщених у збірниках; Картотека підручників. Принцип розміщення матеріалів в них наступний:

Картотека журнальних статей - статті з періодики розміщуються в алфавітному порядку за відповідними тематичними рубриками;

Картотека творів, розміщених у збірниках - літературні твори зі збірників розміщуються в відповідних рубриках прізвищ авторів, що стоять в алфавітному порядку;

Картотека підручників - перелік діючих підручників розміщено за тематичними роздільниками.

Незнайко. Недавно дуже дивно

Здавалося мені

І як шукають діти

Цікаві ті книжки?

І навіть на полицях

Я впоратись не міг:

Шукаю й не знаходжу, що до душі мені.

А потім, як на диво,

Побачив каталог.

Як все тут просто, вміло,

Картки стоять в рядок.

Я все знайшов швиденько,

"Незнайку" і казки.

Подякував чемненько

І вже збирався йти,

Але я хочу, любі,

У вас щось запитати:

Що вам з добра такого

Вдалось запам'ятати?

Запитання:

1. Що таке каталог?

2. Який каталог називається алфавітним?

3. Як в ньому можна знайти потрібну книгу?

Бібліотекар. А тепер, любі друзі, давайте попрацюємо практично. Отже, дайте мені відповідь на запитання: чи є в нашій бібліотеці твір І.Франка "Перехресні стежки"? Яка картотека чи каталог допоможе вам відповісти на це запитання? (Учні відповідають)

Бібліотекар. А тепер ми з вами спробуємо розгадати невеличкий кросворд.

^1.

^2.

^3.

^4.

^5.

1. Найбільш густонаселена країна світу (Китай)

2. Корисна копалина, що дає паливо для багатьох видів транспорту (Нафта)

1. Одинадцята літера української абетки (И)

2. Явище природи, яке в давнину, а частково, і зараз викликає страх у людей (Грім)

3. Велика морська хижа риба (Акула)

Бібліотекар. Ось і закінчився наш урок.

Діти. Із книгою і словом порідніться

Хай книга буде - ваш насущний хліб.

Тож зачерпніть із неї і напийтесь

Снаги, що в серці залишає слід.

Вона прекрасно вміє віщувати,

Життя відкриє обриси нові

І спрагу мозку може тамувати,

Немов ріллю краплини дощові.

В піснях Шевченка, Пушкіна, Шекспіра

Пізнайте світ поезії й добра.

Бажаємо, щоб щиро всі повірили

В могутню силу слова і пера.

Система каталогів бібліотеки

Ключові слова: бібліотечні каталоги, види каталогів, форми каталогів, система каталогів бібліотек різних типів, каталожні картки, обладнання для каталогів

Бібліотечний каталог- це перелік творів друку й інших документів, наявних у фонді бібліотеки або групи бібліотек, складених у певному порядку. Відомості про них подаються у каталозі у вигляді бібліографічних записів.

Бібліографічні записи розташовуються в каталозі у певному порядку і завдяки цьому розкривають склад, зміст бібліотечного фонду. Таким чином, бібліотечний каталог - це, перш за все, засіб повідомлення про склад і зміст фонду.

Головне призначення системи каталогів - забезпечення виконання завдань, поставлених перед бібліотеками.

Читачі звертаються до каталога, щоб одержати інформацію про види документів, що зберігаються у фонді бібліотеки, за який хронологічний період, з яких питань, галузей знань, якими мовами видані тощо. В цьому полягає інформаційна функція каталогів. Каталоги також допомагають здійснювати бібліографічний пошук, встановлювати наявність у фонді бібліотеки певного документа. Бібліотечні каталоги виконують також освітню функцію. Завдяки їм читачі можуть познайомитись з новими авторами, невідомими раніше творами авторів, одержати знання про існування невідомих наук, проблем, тем, знання нових термінів тощо. Велике значення каталоги мають і у внутрішній роботі бібліотеки. До них звертаються при організації масових заходів, при комплектуванні фонду і т. д.

Основним документом, що регламентує систему каталогів і картотек бібліотеки, є «Положення про систему каталогів і картотек бібліотеки» (ЦБС). У «Положенні...», крім відомостей про склад, системи каталогів і картотек, наповнення кожного з них, їх зв'язки та розмежування, встановлюються також правила, на основі яких технологічних інструкцій, норм організуються і ведуться каталоги,, вказуються шляхи пропаганди й інформації про каталоги, наводяться основні засоби керівництва системою каталогів і картотек. Складаючи цей документ, доцільно орієнтуватися на типове «Положення...» і в той же час ураховувати особливості конкретної бібліотеки. На основні каталоги ЦБС створюють самостійні Положення. Положення про окремий каталог містить відомості про призначення і функції каталога, відображення в ньому фондів бібліотеки, окремих видів документів, структуру, зв'язки з іншими каталогами, допоміжний апарат, методи пропаганди. Наявність розгорнутих Положень сприяє єдності, збереженню спадкоємності у веденні каталогів. ("Положення про систему каталогів і картотек див. додаток № 3).

Важливим документом для організації систематичного каталога є робочі таблиці класифікації.

В основі побудови системи каталогів реалізуються вимоги науковості, інформативності, планомірності, доступності, наочності, економічності.

Науковість каталогів і картотек, які становлять систему, забезпечується тим, що в їхній побудові відтворюється рівень розвитку науки, впровадження сучасної наукової термінології, враховуються досягнення бібліотекознавства в процесі організації окремих каталогів і картотек, передовий досвід кращих бібліотек країни для підвищення наукової якості каталогів і картотек тощо.

Принцип інформативності проявляється у тому, що система каталогів і картотек забезпечує повне і багатоаспектне відображення складу і змісту фондів бібліотек.

Реалізація принципу планомірності потребує встановлення пропорцій між окремими каталогами і картотеками у відтворенні бібліотечного фонду. Тобто слід створити таку систему каталогів і картотек, кожний елемент якої (каталог, картотека) розкривав би фонд бібліотеки своїми засобами і не дублював інші.

Реалізація принципів доступності і наочності здійснюється завдяки правильному оформленню каталогів і картотек, забезпеченню зручності у користуванні ними.

Суть принципу економічності стосовно системи каталогів і картотек полягає у зменшенні витрат часу і праці на каталогізаційні процеси, зокрема, завдяки впровадженню нових технічних засобів і раціоналізації окремих технологічних процесів.

Як зазначалося раніше, каталоги і картотеки, що входять до системи, мають бути взаємопов'язаними, не дублювати, а доповнювати один одного. Це досягається за рахунок встановлення зв'язків і ліній розмежування між ними у відображенні документів.

Зв'язки між усіма каталогами здійснюються завдяки використанню єдиного бібліографічного запису на той чи інший документ незалежно від того, в якому з каталогів буде вміщуватися картка із записом. Розмежування між окремими елементами системи каталогів і картотек відбувається по лінії документів, що відображаються у них з більш або меншою повнотою. Наприклад, в алфавітному каталозі відбиваються усі перевидання документа, а в систематичному, як правило, - лише останнє видання. Додаткові записи відбиваються тільки в алфавітному каталозі. В алфавітному каталозі недоцільно створювати комплекси літератури типу «про нього», у той час, як персоналії посядуть місце у відповідних розділах систематичного каталога за спеціальністю і видом діяльності певної особи. В систематичному каталозі не відтворюються зведені описи видань, що продовжуються, а щодо розділів, виходячи зі змісту, фіксуються окремі томи або випуски. По-різному відтворюється література іноземними мовами: у службовому алфавітному каталозі - за графічною ознакою в єдиному алфавітному ряду, в читацькому алфавітному каталозі кожна мова виділяється окремо, а в систематичному - література за мовною ознакою не поділяється, оскільки головним тут є зміст документа, а не його мова.