- Преподавателю
- Обществознание
- Урок по теме Споры и порядок их рассмотрения
Урок по теме Споры и порядок их рассмотрения
Раздел | Обществознание |
Класс | 10 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Бояновская П.В. |
Дата | 07.04.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Урок по праву на тему «Споры и порядок их рассмотрения»
10-11 класс
Цель: сформировать представления учащихся о видах и способах разрешения споров, познакомить с процедурой судебного заседания.
Задачи:
-
Образовательная: дать разъяснения терминам по теме урока, способствовать их усвоению.
-
Развивающая: закрепить навыки диалогового общения, умения аргументировать свою точку зрения, формулировать пункты плана.
-
Воспитывающая: способствовать воспитанию правовой культуры.
Оборудование: учебник Т. В. Кашанина ПРАВО 10-11 класс, мультемедийный проектор, доска.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Технологии: проблемная, диалогового общения, ИКТ, критического мышления, дифференцированного обучения.
Ход урока.
-
Организационный момент.
-
Актуализация темы урока. Постановка проблемы.
Ребята, для вашего внимания сейчас будет представлен видеофрагмент. Ваша задача: предположить о чем пойдет разговор на уроке, сформулировать тему урока (Слайд 1).
Просмотр видеофрагмента (его нужно остановить до момента, когда судья вынесет решение).
Прием «Мозговой штурм»: выписываем на доску предположения учащихся о теме урока, делаем совместный вывод.
Для этого можно задавать наводящие вопросы в зависимости от степени подготовленности класса. Подобрать посильные вопросы для «сильных» и «слабых» учеников.
Формулируем и записываем тему «СПОРЫ и ПОРЯДОК их РАССМОТРЕНИЯ» (Слайд 2).
Предлагаем учащимся ответить, как судья решит спор, досматриваем видеоролик до конца.
-
Изучение нового материала.
Вводим новые понятия:
Спор - это разногласия, возникающие между участниками экономических отношений (Слайд 3).
Поясним, что раз это определение мы изучаем в контексте темы «собственность», значит речь пойдет об экономических отношениях.
Виды споров(Слайд 4):
-
Преддоговорные.
-
Договорные споры.
-
Споры о нарушении прав собственников.
-
Споры, связанные с причинением убытков.
-
Споры с государственными органами.
-
Споры о защите чести и достоинства, деловой репутации.
-
Иные споры.
Порядок рассмотрения экономических споров (Слайд 5):
досудебный (претензионный) и судебный.
Выключаем проектор, так как помним, что использование проектора по нормам в 10-11 классах допускается 20-25 минут (половину времени мы уже использовали).
Задание - по вариантам: работа с учебником. 1-й вариант изучает первый вид, используя текст учебника стр. 253-254, второй вариант изучает второй вид, используя учебник стр. 254-256.
Как альтернативу, можно предложить изучать подпункт досудебный порядок рассмотрения споров «слабым» ученикам, потому что тест меньше.
Задание: в виде плана представители от двух вариантов сообщают информацию, остальные дополняют в случае необходимости.
Подводим итоги для наглядности используем проектор.
Досудебный порядок (Слайд 6):
-
Суть - рассмотрение имущественных споров состоит в доведении требований(претензий) до предполагаемого нарушителя права с тем, чтобы он добровольно их удовлетворил.
-
Претензия должна быть оформлена в письменном виде.
-
Срок рассмотрения претензии не должен превышать 30 дней.
-
Претензионный порядок является желательным, но необязательным.
Судебный порядок (Слайды с 7 по 12):
-
Сторонами в судебном процессе является истец и ответчик.
-
Истец - лицо, по поводу прав которого возник спор.
-
Ответчик - лицо, привлекаемое судом к ответу в связи с предложением, что оно нарушило права и интересу истца.
-
Обязанности сторон в судебном процессе:
-
Добровольно исполнять свои обязанности.
-
Приводить факты в обосновании своих требований и возражений, доказывать их.
-
Являться в суд, сообщать о перемене своего места жительства.
-
Нести судебные расходы.
-
Судебные доказательства - это фактические данные, на основании которых суд устанавливает наличие или отсутствие обстоятельств, имеющих значение для правильного разрешения дела.
-
Виды доказательств:
-
Объяснения сторон.
-
Свидетельские показания.
-
Письменные доказательства.
-
Вещественные доказательства.
-
Заключения эксперта.
-
Другие.
-
Судебное разбирательство насчитывает 4 стадии:
-
Подготовительная.
-
Исследование доказательств.
-
Прения сторон.
-
Вынесения решения.
-
Обжаловать судебное решение можно в вышестоящий суд в течении 10 дней по гражданскому спору(в течении 30 дней по арбитражному спору).
-
Исполнение судебных решений возлагается на судебных приставов.
-
Закрепление
Диспут, какому мнению вы отдаете предпочтение, аргументируйте:
-
Разрешить спор можно только по средствам обращения в суд.
-
Намного эффективнее использовать досудебный порядок рассмотрения споров.
-
Подведение итогов урока, выставление отметок.
Домашнее задание:
Параграф 6 главы 5, выучить определения, составить таблицу «Виды споров» (сущность, содержание).
Список используемой литературы и интернет-ресурсов:
-
Учебник Т. В. Кашанина и А. В. Кашанин ПРАВО 10-11 класс.
-
youtube.com/watch?v=sYVno_VOv7s - «Час суда».
-
google.ru/imgres?imgurl=ansar.ru/uploads/imagesb/2012/12/e23b81fc.jpg&imgrefurl=ansar.ru/sobcor/2012/12/19/35870&h=340&w=525&sz=39&tbnid=GJDHgb_KYDcB7M:&tbnh=88&tbnw=136&zoom=1&usg=__sUq2_R6Em5YXWk4v9nZ9Q3KFrew=&docid=jUzz6iVwl33NqM&hl=ru&sa=X&ei=gp9QUdKrN9Da4QTbvoGoBg&ved=0CDcQ9QEwAw&dur=1255 - Картинка «Молоток»
-
google.ru/search?q=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0&hl=ru&newwindow=1&client=firefox-a&hs=YSt&rls=org.mozilla:ru:official&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=FaBQUa_GINKN4gSKsYCABg&ved=0CC8QsAQ&biw=1024&bih=497#imgrc=l2UgIjD16-JtUM%3A%3BeQ8PeFqnxlnriM%3Bhttp%253A%252F%252Fdemotivation-blog.ru%252Fwp-content%252Fuploads%252Fe5c5b51c9fd848620e450222396da974.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fdemotivation-blog.ru%252Farchives%252Ftag%252Flyudi%3B554%3B636 - Картинка «Кто мудрее»