Правовой турнир В королевстве Фемиды

Правовой турнир « В королевстве Фемиды»

Цель: углубить знания учащихся о правах человека, человеческом обществе;

познакомить учащихся с высказываниями выдающихся мыслителей;

способствовать формированию у учащихся аналитических способностей, быстрой реакции;

заинтересовать учащихся разными аспектами прав человека, воспитывать правовую культуру.

Условия игры: участие принимают две команды, каждая команда имеет эмблему и название, на обсуждение

вопросов дается 2 минуты.

Ведущий: Я приветствую всех участников на нашем правовом турнире. Прежде чем пригласить команды, хочу

напомнить вам, уважаемые болельщики, что ваша поддержка даст силы и энергию всем участникам

этого турнира. Представляем состав жюри, которое строго будет оценивать выступление команд.

1. __________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________________________

Ведущий: Приглашаем на сцену команды. Сегодня в нашем правовом турнире участвуют

команда _________ класса и команда________ класса.

1-й конкурс. Сказка ложь, да в ней намек…

Ведущий: С детства мы читали сказки, но задумывались ли вы, что в этих сказках часто можно

обнаружить нарушения закона. И сегодня наши команды попытаются определить, какие права

были нарушены у героев известных сказок. Я приглашаю первую команду. У меня четыре

конверта, каждая из команд должна будет ответить на вопросы по двум сказкам. И так, тяните.

1. Нарушили ли права колобка Дед и Бабушка?

Предполагаемый ответ: Если рассматривать колобка как ребенка, а баку и деда - как его родителей, то

согласно ст. 27 Конвенции о правах ребенка, а также в соответствии с

Семейным кодексом РФ, дед и бабка полностью несут ответственность за обеспечение

безопасности своего ребенка и должны заботиться о нем. В этом случаи они

ответственны за гибель колобка. Если рассматривать колобка как взрослого человека,

то они не нарушили его прав. Кстати в сказке не сказано, что они собирались его съесть.

2. Какие права Золушки были нарушены в сказке? Кто их нарушал?

Предполагаемый ответ: Мать и дочери: - право на уважение достоинства;

- право на свободу и личную неприкосновенность;

- право на невмешательство в личную жизнь;

- право на свободный выбор труда и получение за него з\п;

- право на равные возможности.

Отец (мачеха если ее удочерила) - право на родительскую заботу;

Принц: - право на свободное передвижение;

- право на добровольное вступление в брак (указ принца).

3. Представите себе, что вы лесной судья и к вам обратился ошпаренный поросятами волк. Что выему ответите?

Предполагаемый ответ: Судья, хорошо разобравшись в деле, должен признать поросят невиновными, так

как их действия являлись необходимой обороной от нападения волка, который

разрушил их дома и пытался их съесть. В тоже время волк будет признан

виновным в покушении на убийство, так как он не смог выполнить свои коварные

планы не из-за добровольного отказа от преступления.

4. Какие права были нарушены у героев сказки « Буратино»?

Предполагаемый ответ: Карабас-барабас: - жестокое обращение с детьми;

- эксплуатация детского труда;

- лишение свободы;

Лиса Алиса и кот Базилио: - мошенничество;

Папа Карло: - право на родительскую заботу.

2ой конкурс. Правовые афоризмы (домино).

Ведущий: Каждая из команд должна будет назвать как можно больше пословиц, поговорок, афоризмов,

высказываний посвященных праву, закону. Итак, приступаем к конкурсу.

3-й конкурс. Буква закона.

Ведущий: Это конкурс проводится между капитанами команд. На столе разложены буквы алфавита.

Капитаны по очереди выбирают буквы и отвечают на вопросы, которые находятся внутри

конвертов. Победу одержит тот капитан, который больше всего даст правильных ответов.

А - минимальный возраст для получения паспорта (14 лет);

Б - минимальный возраст для основания детской общественной организации (15 лет);

В - минимальный возраст для кандидата в президенты РФ (35 лет);

Г - минимальный возраст в народные депутаты (21год);

Д - общее количество избирательных систем (3);

Е - количество палат в Федеральном собрании РФ (2);

Ж - денежная единица РФ (рубль);

З - минимальный брачный возраст для женщины (17 лет);

И - минимальный брачный возраст для мужчины (18лет);

К - минимальный срок отпуска (24 дня);

Л - возраст, с которого гражданин несет административную ответственность (16 лет);

М- минимальный возраст для основателя политических партий (18 лет);

Н- нормальная продолжительность рабочей недели (40 часов);

О - рабочее время для несовершеннолетних в возрасте от 16-18 лет в каникулы (36 часов);

П - полный срок полномочий президента (6 лет);

Р - сколько видов референдума (3 вида).

4-й конкурс. Кто быстрее?

Ведущий: В этом конкурсе надо будет быстро отвечать на вопросы юридических задач.

И так, приступаем к конкурсу.

1 задача. На олимпиаде по праву Олег написал, что ребенком является лицо до 16 лет.

Правильно ли утверждение?

Предполагаемый ответ: Нет, согласно ст. 1 Конвенции, личность до 18 лет считается ребенком.

2 задача. Несовершеннолетний Петров решил устроиться на работу. Он обратился в ночной клуб с просьбой устроить его туда в качестве бармена. Примут ли его?

Предполагаемый ответ: Нет, так как лица недостригшие 18 лет не могут привлекаться на работу

в ночное время, бары, казино.

3 задача. «Призванный помогать словом» - так его называли в Риме. А как его называем мы?

Предполагаемый ответ: адвокат.

4 задача. Талант человек получает от Бога. А что сознательно ему дают родители?

Предполагаемый ответ: имя.

5 задача. С какой строчке начинается гимн РФ?

Предполагаемый ответ: Россия - священная наша держава.

6 задача. Перечислите символы государства.

Предполагаемый ответ: флаг, герб, гимн.

7 задача. Перечислите город федерального значения в России.

Предполагаемый ответ: Москва, Санкт - Петербург, Севастополь.

5-й конкурс.

Ведущий: И последний конкурс нашего правового турнира - домашнее задание. Каждая команда

получила домашнее задание и сейчас должна будет убедить жюри и зрителей, что законы РФ

защищают права ребенка. На это ей отводится 5 минут.

Ведущий: Итак, последний конкурс завершен, и мы сейчас подведем итоги нашего турнира.

Слов предоставляется____________________________________________________

Подведение итогов. Вручение наград.