Конспект урока по обществознанию на тему Экономическая деятельность подростков (6 класс)

Приложение №4

Анализ расходов Васи в течение недели:

День недели

Категория

Цена

Сумма

Понедельник

1. Школьный обед

2. Жевательная резинка

3. Карандаш

25 рублей

8 рублей

4 рубля

37 рублей

Вторник

1. Школьный обед

2. Чипсы

30 рублей

32 рублей

62 рубля

Среда

1. Кекс

2.Тетрадь

8 рублей

10 рублей

18 рублей

Четверг

1.Школьный обед

2.Сотовая связь

30 рублей

50 рублей

85 рублей

Пятница

1. Школьный обед

2. Компьютерная игра

20 рублей

100 рублей

120 рублей

Суббота

1. Билет в музей

20 рублей

20 рублей

Воскресенье

1. Мороженое для друзей

60рублей

60 рублей

День недели

День недели

День недели

Дополнительное чтение

Вначале побелка забора была для Тома наказанием, он попробовал уговорить сделать за него эту работу негритенка-слугу. Чем только Том его не приманивал! Но ничего у него не вышло. Следующим кандидатом в работники был соседский мальчишка, который откровенно стал издеваться над Томом: «Ага, попался, наказали тебя! Я иду купаться, а ты будешь заниматься нелюбимой работой». Вот в чем суть - нелюбимая работа. Том понял это и сменил тактику: «Что ты считаешь работой? Я выполняю очень важное и трудное задание. Разве каждому мальчику доверят белить забор?»

Соседский мальчишка уже иначе стал смотреть на работу Тома и попросил дать ему попробовать побелить забор. Чтобы поднять цену и окончательно изменить мотив работы, Том стал говорить о том, насколько это ответственно, трудно и как качественно надо выполнить задание. В конце концов он согласился уступить работу за отгрызенное яблоко. Ситуация после этого изменилась: вознаграждение уже предлагали Тому. За соседом - мальчишкой потянулись и другие ребята: все хотели белить и предлагали свое вознаграждение.