Рабочая программа по праву 11 класс

Пояснительная записка

по праву (базовый уровень) 11 класс

Программа разработана на основе: федерального компонента Государственного образовательного стандарта; федеральной примерной программы основного общего образования по правоведению и авторской программы А.Ф.Никитина «Правоведение» 10-11 класс.

Содержание программы отвечает двум основным условиям. Во-пер­вых, сохраняется преемственность с правовым содержанием общество­ведческих курсов основной школы, учитываются межпредметные и внутрикурсовые связи с учебным предметом «общее познание (обще­ствознание)» в старших классах. Во-вторых, предусмотрено дальнейшее углубление и расширение знаний о праве. Все содержательные линии программы нацелены на адекватное отражение основополагающих и со­циально значимых проблем современного правоведения с учетом необ­ходимой адаптации для учащихся общеобразовательной школы.

Право как учебный предмет создает основу для становления социально-правовой компетентности обучающихся. В нем акцентируется внимание на проблемах реализации и применения права в различных правовых ситуациях. В условиях становления правового государства значение приобретают вопросы формирования и закрепления нового юридического мышления, общей и правовой культуры, правосознания. Знания о правах и свободах человека являются одной из составляющих модернизации образования. При изучении теоретических вопросов по различным отраслям права формируется система ценностей и установок человеческого поведения, приобретаются знания по теории права и умения, необходимые для самостоятельной жизни человека в обществе. Содержание правового образования на данном уровне выстроено с учетом образовательных целей ступени, социальных потребностей и опыта взрослеющей личности, а также содержания курса права в основной школе. Этот курс позволяет учитывать интересы, склонности и способности каждого ребенка, создает условия для обучения старшеклассников в соответствии с их желаниями освоить ту или иную профессию в будущем, имеющую правовую направленность. Программа учебного предмета "Право" рассчитана на 34 часа в 11 классе, из расчета 1 час в неделю.

Цели и задачи:

• развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, со­циально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

• воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплиниро­ванности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

• освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обя­занностей, правомерной реализации гражданской позиции;

• овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятель­ности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности, содействия поддержанию правопорядка в обществе, решения практических задач в социально-правовой сфере и учебных за­дач в образовательном процессе;

• формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

• Утверждение в сознании учащихся гражданских, патриотических, правовых и общечеловеческих ценностей, взглядов и убеждений.

• Показать значимость правовой информации для современного гражданина страны, активизировать познавательную деятельность подростка по осмыслению жизненных проблемных ситуаций.

• Рассмотреть правовые ситуации и модели правомерного поведения личности, опираясь на социальный опыт учащихся.

• Усвоение знаний об основных отраслях права.

• Усвоение знаний об основных международных стандартах в области прав человека, изучение основных международных документов по правам человека.

Рабочая программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В области познавательной деятельности:

- умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность;

• участие в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работы;

• выдвижение гипотез, осуществление их проверки, владение приемами исследовательской деятельности, элементарными навыками прогнозирования.

В области информационно-коммуникативной деятельности предполагается поиск нужной ин­формации по заданной теме в источниках права; извлечение необходимой информации из источни­ков, созданных в различных знаковых системах (тест, таблица, график), отделение основной инфор­мации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, переда­ча содержания информации адекватно поставленной цели; умение развернуто обосновывать сужде­ния, давать определения, приводить доказательства; объяснение изученных положений на самостоя­тельно подобранных конкретных примерах, владение основными навыками публичных выступлений.

В области рефлексивной деятельности обеспечивается понимание ценности образования как средства развития культуры личности; объективное оценивание своих учебных достижений, поведе­ния, черт своей личности; учет мнения других людей при определении собственной позиции и само­оценке, владение навыками организации и участия в коллективной деятельности: постановка общей цели и определение средств ее достижения, конструктивное восприятие иных мнений и идей, опре­деление собственного отношения к явлениям современной жизни, умение отстаивать свою граждан­скую позицию, формулировать свои мировоззренческие взгляды; осуществление осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности.

Содержание учебного предмета "Право" (базовый уровень) 11 класс

№

п/п

Название раздела(темы)

Всего часов

1.

История государства и права.

1

2.

Вопросы теории государства и права.

3

3.

Конституционное право.

14

4.

Гражданское право.

3

5.

Налоговое право.

2

6.

Семейное право.

1

7.

Трудовое право.

2

8.

Уголовное право.

3

10.

Правовая культура.

1

11.

Итоговое обобщение.

1

12.

Резерв.

3

Итого:

34

Календарно-тематическое планирование

№ урока в году

№ урока в триместре

Тема урока

КЭС (коды элементов содержания)

КПРО (коды планируемых результатов обучения, требований к уровню подготовки)

Дата проведения

Примечание

1. История государства и права. (1 час)

1

Из истории российского права. Реформа российского права после 1991 г.

4.2

1.6

1.7

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.7

2. Вопросы теории государства и права. (3 часа)

2

Что такое государство?

4.2

3

Что такое право?

5.1

4

Правовое государство.

4.2

3. Конституционное право. (14 часов)

5

Общая характеристика Конституции РФ.

5.4

6

Федеративное устройство.

5.4

7

Президент РФ.

4.15

8

Федеральное собрание (Совет Федерации. Государственная Дума).

4.13

4.14

9

Правительство РФ. Судебная власть. Прокуратура.

4.1

4.14

10

Местное самоуправление.

4.1

4.14

5.20

11

Права и свободы человека и гражданина.

4.1

4.15

12

Международные договоры о правах человека.

5.13

13

Гражданские права.

5.6

14

Политические права.

4.12

15

Экономические, социальные и культурные права.

5.7

5.8

5.9

5.10

5.12

5.13

5.19

16

Права ребенка.

5.4

5.10

17

Избирательное право.

4.10

5.5

18

Избирательный процесс.

4.10

5.5

4. Гражданское право. (3часа)

19

Понятие и источники гражданского права.

5.7

20

Гражданские правоспособность и дееспособность.

5.8

21

Защита нематериальных благ. Причинение и возмещение вреда.

5.8

5.19

5. Налоговое право. (2 часа)

22

Налоги с фи­зических лиц.

2.13

5.8

23

Ответственность за уклонение от уплаты налогов.

5.8

6. Семейное право. (1 часа)

24

Понятие и источники семейного права.

3.14

5.10

7. Трудовое право. (2 часа)

25

Понятие и источники трудового права.

2.16

26

Оплата труда. Охрана труда.

3.10

5.9

8. Уголовное право. (3 часа)

27

Понятие и источники уголовного права права.

5.16

28

Преступление.

3.10

29

Уголовная ответственность.

3.10

9. Правовая культура. (1 час)

30

Содержание правовой культуры.

5.1

31

Итоговое обобщение. (1 час) Тест.

32

Резерв. (3 часа)

33

Резерв.

34

Резерв.

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение курса внеурочной деятельности:

1. Учебник «Правоведение» 10-11 кл. А.Ф.Никитин. - М.: Просвещение, 2013 г.;

2. Рабочая тетрадь «Правоведение» 10-11кл. А.Ф.Никитин. - М.: Просвещение, 2013 г.;

3. Методические рекомендации к учебнику «Правоведение» 10-11 кл. А.Ф.Никитин.- М.: Просвещение, 2013 г.

4. Юридический словарь. - М.: Дрофа, 2009 г.

5. Конституция РФ.

6. Компьютер, проектор, интерактивная доска.