Конспект урока по теме Политическая власть к учебнику обществознания А. И. Кравченко (10 класс)

Конспект урока.

Тема: Политическая власть (10 класс)

Цели

урока

Создать условия для изучения и осмысления нового материала с помощью технологии критического мышления и элементов исследования.

Задачи урока для учителя

1. Сформировать представление о понятии политическая власть.

2. Охарактеризовать основные типы политической власти.

3. Продолжить формирование правовой культуры обучающихся.

Задачи урока для учащихся

1. Учащиеся научатся:

• Определять с помощью характерных признаков типы политической власти

• Сформируют представление о политической власти как о способе подчинения и влияния

• Усвоят понятия: легитимность, легализация, харизма.

2. Продолжат формирование умений работать с текстом

Ожидаемые результаты

Учащиеся получат знания о политической власти и ее типах.

Выполнят задание на закрепление изученной темы.

Необходимое оборудование и материалы

Учебник: Обществознания Кравченко А.И., 10 класс (п. 16, стр. 108 -113). ИКТ презентация с иллюстрациями и схемами, рабочие листы

Подробный конспект урока

План урока

Этапы урока

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся

1. Вводная часть

1. Организация класса. Мотивация учебной деятельности

Сегодня мы будем говорить о том, с чем сталкиваемся ежедневно в семье, на работе, в школе и обществе в целом. Это проявляется в приказании, повелении, указе, законе…

Побуждение интереса к новой информации

Высказывают свои предположения.

Работают в парах

2. Актуализация опорных знаний

Учитель: И так: Что же мы знаем о слове, понятии «власть»?

Задание: составить «кластер» на основе имеющихся знаний и уже изученного материала о власти.

Активизирует деятельность учащихся на основе имеющихся и раннее изученных знаний

Составляют «кластер».

Работают в парах

2. Основная часть

3. Постановка проблемы

Учитель: Власть это - право и возможность подчинять, кого то или что-нибудь своей воле, распоряжаться действиями кого-нибудь.

Вы уже знакомы с видами власти - родительской, дружеской, учительской, государственной… Предметом разговора сегодня будет являться тема « Политическая власть».

( на основе ИКТ презентации учитель проводит лекцию о политической власти используя схему «Легитимная власть»)

Создание условий для работы с новой информацией.

На основе лекции учителя заполняют таблицу «Политическая власть» (прилож. №1). Выделив в ней основные типы политической власти. Дают краткую характеристику на основе материалов учебника (стр.109 - 111)

Физминутка

4. Закрыв глаза, подняв руки вверх потянуться… После взглянуть через окна вдаль.

Заключение

5. Закрепление знаний.

Задание: Вернемся к нашему «кластеру». Что нового мы можем в него добавить?

Что бы узнать хорошо ли мы с вами изучили новую тему, выполним задание. (прилож. №2)

Задание «синквейн» - Политическая власть

Дает задание на основе изученной информации.

Подводит итоги работы.

Соотносят новую информацию с раннее изученной.

Завершают выполнение «кластера».

Выполняют задание на составление пятистишия по теме.

Рефлексия

6. Итог урока

Что нового вы узнали на уроке о власти?

Что было для вас трудным?

Какое впечатление у вас оставил этот урок?

Регулирует процесс обмена мнениями.

Корректирует результаты оценивания работы учащихся.

Делятся своими впечатлениями.

Оценивают результаты своей деятельности.

Домашнее задание: П. 16, Задание «Синквейн»