Календарно-тематический план по обществознанию для профессий профессионального цикла

Министерство просвещения ПМР

ГОУ НПО «Дубоссарский многопрофильный профессиональный лицей»

Утверждаю

Зам.директора по УР

_________________

«___»_______20___г.

Утверждаю

Зам.директора по УР

___________________

«___»_______20___г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на ___2014-2015_____ г. на ___2015-2016______ г.

по дисциплине: Обществознание

Составлен на основании рабочей программы, утвержденной: 26.06.2014г. директором лицея.

Рассмотрен на заседании цикловой методической комиссии ______________________________________

____________________________________________

от___________Протокол № ____

от___________Протокол № ____

Профессия:"Повар-кондитер, оператор ЭВМ, мастер отделочных строительных работ, автомеханик, мастер по То и ремонту электрооборудования, мастер по ТО и ремонту МТП"

Преподаватели Брижатая И. В.; Продан В. В.

Курс

Семестр

Максимальная учебная нагрузка учащихся

(час)

(Внеаудиторная) Самостоятельная работа учащихся

Обязательная аудиторная нагрузка (час)

в том числе

Количество обязательных контрольных работ по программе

Форма промежуточной аттестации

Теоретические занятия

Лабораторные работы (час)

Практические занятия (час)

Курсовое проектирование

1

1

34

2

44

2

3

-

4

52

Всего по дисциплине

130

64

Председатель цикловой методической комиссии __________________________________________

Председатель цикловой методической комиссии __________________________________________

II Содержание календарно-тематического плана

Номер занятия

Наименование разделов, тем дисциплины

Количество часов

Вид

занятий

Материально-техническое обеспечение

занятий, Интернет-ресурсы

Задания

для обучающихся

Аудиторных занятий

Внеаудиторной (самостоятельной) работы

Виды внеаудиторной (самостоятельной работы)

Основная и дополнительная литература

1

2

3

4

5

6

1

Введение

2

Раздел 1 Научное познание

1-2

Тема 1.1 Общество и обществознание в их историческом развитии.

2

2

урок

1.Подготовка сообщений и презентаций на тему: «Современные концепции развития общества».

2.Работа с учебником, изложение и аргументация собственных суждений о социальных реалиях и явлениях общественной жизни.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§2

2

Тема 1.2 Познание окружающего мира

2

1

урок

1.Составить схему-конспект (по выбору) «Формы чувственного познания», «Формы рационального познания»

2.Составить кроссворд по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§6

3

Тема 1.3 Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции

2

1

урок

1. Составить таблицу: «Основные отличия человека от животного»

2.Написать эссе на тему «Что такое человеческая душа?»

3. Определение алгоритма поведения в социальных ситуациях, исполнение основных социальных ролей.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§3-4

Раздел II Деятельность в жизни человека и общества

1.Изложение и аргументация собственных суждений о выборе профессии.

2.Заполнение таблицы «Виды деятельности».

4

Тема 2.1 Сущность и многообразие человеческой деятельности

2

1

урок

1.Написать эссе на тему (по выбору): «Жить в обществе и быть от него свободным нельзя», «Свобода - это роскошь, которую не каждый может себе позволить. (Отто фон Бисмарк)»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10-11 кл.(3):

§3-4

5

Тема 2.2 Свобода и необходимость в деятельности человека.

2

1

урок

1.Заполните схему «Научное познания: уровни и методы».

2.Подготовка презентаций: «Нанотехнологии в современном мире»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§7

6

Тема 2.3.Познавательная деятельность человека.

2

1

урок

1.Решение познавательных заданий, изложение и аргументация собственных суждений о социальных реалиях и явлениях общественной жизни.

2.Определение алгоритма поведения в социальных ситуациях, исполнения основных социальных ролей.

3.Создание «Я-концепции»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10-11 кл.(3):

§7-8

7­/1

Тема 2.4. Социальное познание. Самопознание.

2

1

ЛПЗ

1.Работа с понятиями, составление глоссария. составление реферата на тему «Собственный путь: каков он»?, Социальные гарантии в ПМР

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10-11 кл.(3):

§11-12

Раздел III. Социальная сфера общества

8/2

Тема 3.1. Характеристика социальной сферы жизни общества.

2

1

ЛПЗ

1.Работа с понятиями, составление глоссария.

2.Написание эссе на тему: «Мой социальный статус»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§14 стр. 151

9

Тема 3.2.Социальные статусы и роли человека

2

1

урок

1.Составить таблицу «Виды социальных норм».

3.Ответить на ряд актуальных вопросов: Есть ли средство противодействия употреблению ненормативной лексики, сленгов? Как учащийся может избежать соблазна попробовать табак, алкоголь, наркотики в условиях современной жизни?

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§14

10

Тема 3.3. Социальная стратификация и мобильность.

2

1

урок

1.Работа с понятиями, составление глоссария.

2.Написание эссе на тему: «Мой социальный статус»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

Стр155-158

11/3

Тема 3.4 Социальное поведение и конфликты

2

1

ЛПЗ

1.Работа с Конституцией ПМР

2.Определить особенности национальной политики в ПМР.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§15

12

Тема 3.5. Социализация человека.

2

1

урок

1.Работа с понятиями, составление глоссария.

2.Написание эссе на тему: «Мой социальный статус»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§15

13

Тема 3.6.Социальные группы и общности.

2

1

урок

1.Работа с источниками социальной информации.

2.Выполните реферат по теме: «Семья как малая социальная группа», используя дополнительную литературу.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§16

14/4

Тема 3.7 Молодёжь как социальная группа.

2

1

ЛПЗ

2.Опираясь на изученное по обществознанию и свой жизненный опыт, дайте

оценку влияния новых социальных условий на подрастающее поколение.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§19

15/5

Тема 3.8.Семья и брак.

2

1

ЛПЗ

1.Работа с источниками социальной информации.

2.Выполните реферат по теме: «Семья как малая социальная группа», используя дополнительную литературу.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§18

Раздел IV. Политическая сфера общества

16

Тема 4.1. Политика и власть

2

1

урок

1.Составить глоссарий по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§20

17/6

Тема 4.2 Государство и его функции

2

2

ЛПЗ

1.Составить глоссарий по теме. 2.Работа с Конституцией ПМР.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§22

18

Тема 4.3Формы и механизмы политического участия

2

1

урок

1.Подготовка сообщения: «Политические партии Приднестровья »

2.Изучение программных документов политических партий

3.Составление схемы «Типы политических партий»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§3-4

19

Тема 4.4Гражданское общество и правовое государство

2

1

урок

1.Составление опорного конспекта, систематическая проработка учебного материала

2.Определить роль СМИ в политической жизни общества, направление и характер информации распространяемой в СМИ, влияние СМИ на политическое сознание и мышление

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§22

20

Тема 4.5.

Происхождение права, его формы и структура.

2

1

урок

Работа с юридической литературой.

2.Решение ситуационных задач.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§19

Раздел V. Духовная сфера общества

21

Тема 5.1 Культура и духовная жизнь.

2

2

урок

1.Составление презентаций.

2.Работа с текстом «Фрагмент политической статьи Марии Чегодаевой, размышляющей о противоречиях массовой культуры.»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§8

22/7

Тема 5.2 Религия как форма культуры

2

2

урок

1.Составление таблицы «Мировые религии»

2.Исследовательская работа «Религиозные конфессии ПМР»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§10

23/8

Тема 5.3 Образование и наука в жизни общества

2

1

ЛПЗ

1.Работа с документами по теме.

2.Подобрать высказывание о значении образования и проанализировать его.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§9

24

Тема 5.4. Этическая основа культуры.

2

1

урок

1.Работа с документами по теме.

2.Подобрать высказывание о значении образования и проанализировать его.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§10

25

Тема 5.5

Нравственные категории и добродетели.

2

1

урок

1.Работа с текстом. Извлечение из Декларации принципов толерантности (утвержденагенеральной конференцией ЮНЕСКО 16 ноября 1995 г.).

2.Эссе «Милосердие и справедливость как фундаментальные добродетели».

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(3):

§14

26

Тема 5.6. Особенности современного мира.

2

1

урок

Составить проект решения глобальных проблем.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(3):

§31

Раздел VI. Экономическая сфера общества

27/9

Тема 6.1.

Экономика и её роль в обществе.

2

1

ЛПЗ

Заполните таблицу: «Типы экономических систем», «Виды собственности».

Проработка вопросов по учебнику с использованием дополнительной литературы

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(3):

§33

28

Тема 6.2Государство и экономика

2

2

урок

1.На основании материала учебника дайте определение понятиям: госбюджет, инфляция, фискальная политика, монетарная политика.

2.Составить схему: «Виды налогов».

3. Составить таблицу: «Функции государства в экономики».

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§1

Модуль Экономика

29

Тема 1.1. Экономика и ее роль в обществе

2

1

урок

1.Составление кроссворда по теме.

2.Составить схему «Структура экономической науки»

3. Составить схему «Экономический кругооборот»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(3):

§33

30

Тема 1.2 Собственность

2

1

урок

1.Составление кроссворда по теме.

2.Составить схему «Формы собственности»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(3):

§33 стр. 267-270

31/10

Тема 1.3. Типы экономических систем. Рынок и его принципы.

2

1

ЛПЗ

1.Составление кроссворда по теме.

2.Составить таблицу «Типы экономических систем»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(3):

§34

32

Тема 1.4. Законы рыночного саморегулирования

2

1

урок

.Составление глоссария по теме.

2.Составить таблицу «Факторы спроса и предложения»

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§3

33

Тема 1.5. Конкуренция и монополия

2

1

урок

1.Составить схему «Формы конкуренции и монополии».

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(3):

§34 стр. 274

34

Тема 1.6. Труд и заработная плата.

2

1

урок

1.Составить схему «Формы и система оплаты труда».

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§8

35

Тема 1.7. Занятость населения и безработица

2

1

урок

1.Составить таблицу. «Виды безработицы».

2. Составление кроссворда по теме

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§9

36

Тема 1.8. Основные макроэкономические показатели.

2

1

урок

1.Решение задач по теме.

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§5

37

Тема 1.9 Стабильность денежного обращения.

2

1

урок

1.Заполнить таблицу «Функции денег».

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§6

38

Тема 1.10. Налоги и налогообложение

2

1

урок

1.Заполнить таблицу «Классификация налогов».

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§7

39

Тема 1.11. Государственный бюджет. Государственный долг.

2

1

урок

1.Составление семейного бюджета.

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§7 стр. 85-87

40

Тема 1.12. Предпринимательская деятельность и фирма в рыночной экономике.

2

1

урок

1.Составление схемы соотношение внутренней, внешней среды и международного окружения.

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§5

41

Тема 1.13. Менеджмент.

2

1

урок

1.Составление схемы «Функции управления».

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§6 стр. 70-72

42

Тема 1.14. Экономический рост и его эффективность.

2

1

урок

1.Составление схемы «Факторы экономического роста».

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§2

43

Тема 1.15. Международная торговля. Внешнеэкономическая политика

2

1

урок

1.Составление глоссария по теме.

2. Составление кроссворда по теме.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§10 стр.117-123

Модуль Право

30/15

Раздел I.Основы теории государства и права.

44

Тема1.1. Право: понятие, нормы, система, источники.

2

1

урок

Работа с юридической литературой, выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§25

45

Тема 1.2.Правоотношения Правонарушения и юридическая ответственность.

2

1

урок

решение познавательных ситуационных заданий.выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§27

Раздел II.Основы государственного и административного права.

46

Тема 2.1.Основы конституционного строя.

2

1

урок

работа с источниками правовыми, в том числе новыми нормативными актами. Изучение Конституции ПМР.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание10 кл.(1):

§28

47

Тема 2.2.Основы правового статуса человека и гражданина.

2

1

урок

Работа с юридической литературой

Эссе: «Защита Отечества- долг и обязанность гражданина».

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§20

48

Тема 2.3.Государственное устройство ПМР. Система органов власти.

2

1

урок

Подготовка сообщений по теме.

Жукова Е.В.

Учебник Обществознание 10-11 кл. (4)

Тема 8-9

49

Тема 2.4. Административная ответственность.

2

1

урок

Работа с нормативно-законодательной базой административного права.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§25 стр. 287

Раздел III. Основы гражданского права.

50

Тема 3.1. Понятие гражданского права. Гражданские правоотношения

2

1

урок

Решение познавательных ситуационных заданий.выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§22

51

Тема 3.2. Право собственности и иные вещные права.

2

1

урок

Решение познавательных ситуационных заданий.выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§22 стр. 253-258

52

Тема 3.3. Обязательства в гражданском праве.

2

1

урок

Работа с документами.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§22

Раздел IV.Основы семейного права

53

Тема 4.1.Правовое регулирование семейных отношений.

2

1

урок

1.Работа с нормативно-законодательной базой семейного права.

2. Решение ситуационных заданий.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§23 стр. 262-263

54

Тема 4.2. Права и обязанности членов семьи

2

1

урок

Решение ситуационных заданий

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§23 стр. 266-270

Раздел V. Основы трудового права.

55

Тема 5.1 Понятие и источники трудового права.

2

1

урок

.Работа с юридической литературой.

2.Решение ситуационных заданий.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§24

56

Тема 5.2. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата.

2

1

урок

Решение познавательных ситуационных заданий.выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§24 стр. 274-278

Раздел VI.Основы аграрного и экологического права.

57

Тема 6.1.Основы аграрного и экологического права

2

1

урок

1.Работа с нормативно-законодательной базой

2.Решение ситуационных заданий.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§21

Раздел VII.Основы уголовного права.

58

Тема 7.1. Уголовный закон. Преступление и наказание.

2

1

урок

1.Решение ситуационных заданий.

2.Работа с уголовным кодексом ПМР.

Л.Н.Боголюбов Учебник: Обществознание11 кл.(2):

§26

Итоговое ( зачётное) занятие

2

Итого

130

65

Используемая литература

Основная

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

1

Обществознание 10 класс

Л,Н. Боголюбов

М. » Просвещение» 2009г.

2

Обществознание 11 класс

Л,Н. Боголюбов Н. И. Городецкая .

М. » Просвещение» 2010г.

А.И. Матвеев.

3

Человек и общество 10-11 класс

Л,Н. Боголюбов А,Ю .Лазебникова

М. » Просвещение» 2000г.

Дополнительная

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

1

Введение в обществознание.

Гречко П.К.

М.: Поматур, 2000.

2

Основы философии:. Учеб. пособие.

Гуревич П.С.

- М.: Гардарики, 2002

3

Право и экономика. Пособие к разделам «Экономика» и «Право» курса «Обществознание» для 10-11 классов школ гуманитарного профиля. В 2-х книгах/.

Кашанина Т.В., Кашанин А.В.

«Основы правовых знаний». М.: Вита-Пресс, 2000.

4

Правоведение: учебник для 10-11 кл. -.

Коваленко А.И

М.: Олимп, 1997

5

Введение в социологию: Учеб. Пособие для учащихся 10-11 кл.

Кравченко А.И

М.: Просвещение, 2000.

6

Мир человека.

Малышевский А.Ф.

- М.: Интерпракс, 1995.

Интернет-ресурсы

Информационные ресурсы сети Интернет:

сайт Министерства просвещения: minpros.org

сайт ГОУ «ПГИРО»: pgiro.org, dist-pgiro.3dn.ru

Российский образовательный портал (школьное образование) (school.edu.ru)

Информационно-методическая рассылка «История&Обществознание» (som.fio.ru) [email protected]

Форум «Обществознание» (som.fio.ru/forummsg.asp?ForumId=10000190)

Коллекция web-сайт энциклопедий (encyclopedia.ru)

Коллекция web-сайт словарей (rubrikon.com) и др.

Дополнительные Интернет-ресурсы

hitp://idf.ru/almanah.shtml - электронный альманах «Россия. XX век»

gumer.info/Name_Katalog.php - библиотека книг по истории и другим общественных наукам

hist.ru - исторический альманах «Лабиринт времен»

historia.ru - электронный журнал «Мир истории»

historic.ru/books/index.shtml - историческая библиотека

historydoc.edu.ru/catalog.asp - коллекция исторических документов

hrono.info/literatura.html - библиотека Хроноса

ihtik.lib.ru - библиотека Ихтика по общественным и гуманитарным наукам

lib-history.info - историческая библиотека

elibrary.ru/defaultx.asp - научная электронная библиотека

Министерство просвещения ПМР

ГОУ НПО «Дубоссарский многопрофильный профессиональный лицей»

Утверждаю

Зам.директора по УР

___________________

«___»_______20___г.

Утверждаю

Зам.директора по УР

___________________

«___»_______20___г.

Утверждаю

Зам.директора по УР

___________________

«___»_______20___г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на ________ г. на _________ г. на _________ г. на _________ г.

по профессиональному модулю______________________________________________________________

по междисциплинарному курсу ______________________________________________________________

по междисциплинарному курсу ______________________________________________________________

Составлен на основании рабочей программы, утвержденной _____________________________________

_________________________________________________________________________________________

(кем, когда утверждена программа)

Рассмотрен на заседании цикловой методической комиссии ______________________________________

____________________________________________

от___________Протокол № ____

от___________Протокол № ____

от___________Протокол № ____

Специальность\профессия: ______________________________________________________________

Преподаватель (и): __________________________________________________________________

Курс

Семестр

МДК (индекс)

(час)

(Внеаудиторная) Самостоятельная работа студентов

Обязательная аудиторная нагрузка (час)

в том числе

Количество обязательных контрольных работ по программе

Форма промежуточной аттестации

Теоретические занятия

Лабораторные работы (час)

Практические занятия (час)

Курсовое проектирование

Всего по модулю

Председатель цикловой методической комиссии __________________________________________

Председатель цикловой методической комиссии __________________________________________

Председатель цикловой методической комиссии __________________________________________

II Содержание календарно-тематического плана

Номер занятия

Наименование разделов, МДК, тем профессионального модуля

Количество часов

Вид

занятий

Материально-техническое обеспечение

Занятий, Интернет-ресурсы

Задания

для обучающихся

Аудиторных занятий

Внеаудиторной (самостоятельной) работы

Виды внеаудиторной (самостоятельной работы)

Основная и дополнительная литература

1

2

3

4

5

6

Используемая литература

Основная

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

Дополнительная

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

Интернет-ресурсы

1