Утверждаю

Директор МАОУ СОШ № 96

_____________ Т.Б. Подносова

«01» Сентября 2014 года

Программа

Военно-патриотической секции «Энка»

МАОУ СОШ № 96

Руководитель программы: преподаватель - организатор ОБЖ Волков Андрей Валерьевич

ПРОГРАММА военно-патриотического воспитания молодежи

1.Краткое описание
(основные цели и задачи программы, основные методы, планируемые результаты)

Главная цель:
Является участие в реализации государственной политики в области патриотического воспитания детей и молодёжи, в рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ» (согласно положению о военно-патриотических молодёжных и детских объединениях №540 от 26 июля 2000 г., утверждённом правительством Российской Федерации). Развитие у молодёжи духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование профессионально значимых знаний, умений, навыков и качеств необходимых защитникам Родины.

Основной задачей программы является:

• воспитание чувства патриотизма, формирования у подрастающего поколения чувства верности Родине, готовности к служению Отечеству и его вооруженной защите;

• передача и развития лучших традиций российского воинства;

• противодействие проявлениям политического и религиозного экстремизма в молодежной среде;

• физическое развитие молодежи и детей, повышение привлекательности здорового образа жизни;

• участие в подготовке граждан к военной службе, популяризации работы в органах внутренних дел;

• усиление роли семьи в воспитании полноценных граждан общества.

Срок реализации программы: 1 год.

Возраст занимающихся: 15-18 лет

Цели Создания Военно-патриотической секции

• Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых качеств и умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни, верности конституционному и воинскому долгу, высокой дисциплинированности и ответственности, уважения к родному городу его жителям и гостям;

• Подготовка к службе в рядах ВС РФ;

• Сохранение военного, научного, духовного, интеллектуального потенциала России

• Привлечение и начальная подготовка кадров в различные структуры МВД и ВС РФ д.р.

Основными методами реализации программы являются:

• Использование материальной и технической базы школы и иных местных органов власти для проведения занятий с подростками;

• Использование материально-технической и учебной баз округа для профориентации подростков. Привлечение специалистов и преподавателей по профильным дисциплинам и организация занятий по ним.

Выполнение программы приведёт к

Оздоровлению общества - совершенствованию и развитию системы, обеспечивающей целенаправленное формирование у молодежи высокой социальной активности, гражданственности и патриотизма, чувства гордости и верности своему Отечеству, городу, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.
Данная программа стремится к тому, чтобы у каждого ребенка была развита совокупность его способностей, чтобы ребенок был творцом развитых форм общения. Отсюда - идея целостного подхода к воспитанию, достижение теории и практики, чтобы каждый ребенок стал Человеком, Гражданином, Личностью, Патриотом!
Ориентация на духовно-нравственные и историко-культурные традиции повышает значимость национально-регионального компонента. Военно-патриотическая тематика перекликается с тематикой школьных предметов: «История России», «ОБЖ», «НВП», «Физическая культура», «Литература» и др. Содержание программы включает в себя учебно-познавательные блоки;

1) Курс лекций по ОБЖ; 2) Военная история России; 3). Военно - спортивный блок. 4) Топография. 5) Огневая подготовка. 6. Легкая атлетика.

Содержание программы:

топография и туризм

• Основы ориентирования: работа с картой и компасом; определение расстояний; определение высоты; определение сторон горизонта по Солнцу и звездам; определение сторон горизонта по растениям и поведению животных; определение сторон горизонта по рельефу, почвам, ветру, снегу, постройкам, звуку, свету, следам...

• Автономное существование и выживание: первая помощь; поиск и очистка воды; животный и растительный мир; охота и рыбная ловля; стихийные бедствия и передвижение.

• Пеший поход: подготовка к походу; преодоление препятствий; привал; заготовка дров; разведение костра; личная гигиена (уход за телом, одеждой, обувью); питание.

• Установка палатки и организация бивака.

• Меры безопасности при разжигании костра.

• Туристическое многоборье.

• Топографические знаки.

• Работа с курвиметром и картой.

Курс лекций по ОБЖ.

• Общественная безопасность: «Общество как целостная система», «Социальные связи, взаимодействия и отношения», «Системный анализ общественной жизни», «Система общественной безопасности», «Организации, обеспечивающие внутреннюю и внешнюю безопасность России», «Право, личность, общество», «Взаимодействие государства и права», «Сущность права», «Основные признаки права», «Право в системе социальных норм», «Нормы права», «Понятие и виды чрезвычайных ситуаций», «Типология и особенности чрезвычайных ситуаций», «Влияние на человека и общество чрезвычайных ситуаций», «Сигнал Внимание всем!!!»

• Личная безопасность: «Понятие и виды экстремальных ситуаций», «Типология и особенности экстремальных ситуаций», «Влияние на человека и общество», «Выход из экстремальной ситуации», «Информационная защита», «Оценка информации», «Средства массовой информации», «Выбор средств информации», «Прогнозирование», «Защита от безработицы», «Психология безработного», «Выбор работы и проверка фирмы», «Права милиции в отношении граждан», «Поведение при проверке, задержании обыске». Стрессовые состояния и их влияние на поведение человека», «Способы преодоления психической напряженности», «Динамика развития эмоциональных состояний», «Коммуникация - роль и значение в жизни человека», «Построение информации, мотивы, конфликтология», «Наркомания в современном мире», «Терминология и классификация наркотических средств», «Установление факта употребления наркотических средств», «Табакокурение как проблема современного общества», «Алкоголизм как социальное заболевание и его последствия для семьи и общества», «Правильное питание», «Роль и значение физического воспитания», «Создание семьи как важная социальная потребность».

Военная истории России:

Предмет военной истории. Краткая летопись военной истории. Русская армия и военное искусство в истории страны. Великая Отечественная война, ее ход и последствия. Локальные войны, межнациональные конфликты. Организация вооруженных сил и военное строительство в период с 1945 по 2007 г. г. Российские ордена, наградные медали и коллективные боевые награды. Выезды и экскурсии к местам боевой славы.

Курс лекций по духовно-нравственному воспитанию

«Духовная природа человека». Духовность в природе человека. Проблема добра и зла. Идеал. Самовоспитание. Совесть как всеобщий естественный закон. «Нравственность и этика». Нравственность и человек. Творчество как способ осмысления жизни. Музыка, живопись, литература, как искусство. «Защита духовных и нравственных ценностей». Культурологическая безопасность. Защита личности как носителя духовных и нравственных традиций. «Культура в общественной системе». Общество и культура. Состав культуры. Социальные нормы. Формы культуры. Посещение музеев, выставок, картинных галерей, театров .музыкальных залов и консерватории.

Обще-оздоровительное направление

Комплексы физических упражнений, направленные на развитие координации, выносливости, гибкости, силы и ловкости. Комплексы упражнеий корригирующей направленности. Предупреждение плоскостопия. Общее закаливание организма. Занятия на природе. Гигиеническая гимнастика.

Военно- прикладная направленность

В данном разделе изучается элементы военно-прикладных видов спорта: метание гранаты (на дальность и точность), преодоление полосы препятствий, элементы борьбы и рукопашного боя, стрельба из различных положений и игры военной направленности ( «Зарница», казачьи игры, игры древней Руси и подтягивание в висе на высокой перекладине, гиревой спорт, строевую подготовку и др.

огневая подготовка

Огневая подготовка включает обучение приемам и технике обращения с оружием и практическим основам «пулевой стрельбы»:

• правила обращения с оружием, меры безопасности при пользовании оружием и проведение стрельб в тире;

• основы и способы стрельбы;

• пневматическая винтовка, назначение, технические характеристики, общее устройство, порядок неполной разборки и сборки винтовок

• Назначение и боевые свойства АКМ.

• Разборка и сборка АКМ

• Снаряжение магазина.

• Стрельба из автомата Калашникова ( только учащиеся 10-х классов)

Легкая атлетика:

В данный раздел включает в себя:

• Бег 100 метро.

• Кроссовая подготовка: 1000м, 2000 м, 3000м, 5000м.

• Прыжок в длину с разбега.

• Метание гранаты.

• Специально беговые упражнения.

• Эстафеты.

• Эстафетный бег.

• Бег по пересеченной местности.

• Бег с преодолением препятствий.

Учебный план

№п/п

Наименование дисциплин

Всего часов

Из них

теория

практика

Контрольное занятие

1

Топография и туризм

12

2

8

2

2

Военная история

6

6

3

Военно- прикладная направленность

60

4

50

6

4

Легкая атлетика

36

2

30

4

5

Огневая подготовка

30

3

24

3

6

Курс лекций

На уроках ОБЖ

ВСЕГО ЧАСОВ:

144

17

112

15

Календарно - тематическое планирование

№ п/п

Тема занятия

Количество часов

Дата проведения

фактически

практически

1

Правила ТБ. История создания туризма в России. Определение сторон света.

2

2

Организация бивака. Установка палатки.

2

3

Установка палатки. Разжигание костра.

2

4

Определение сторон света по компасу. Установка палатки.

2

5

Курвиметр. Установка палатки.

2

6

Установка палатки на время. Топография зачет.

2

7

Кроссовая подготовка.

2

8

Кроссовая подготовка подтягивание в висе.

2

9

Бег с преодолением препятствий. Казачьи игры.

2

10

Бег 3000 метров на время.

2

11

Правила ТБ при обращении с оружием. Устройство АКМ.

2

12

Неполная разборка и сборка ММГ. Снаряжение магазина.

2

13

Неполная разборка и сборка ММГ. Прицеливание .

2

14

Стрельба из пневматической винтовки с 5 метров. Снаряжение магазина.

2

15

Сборка и разборка АКМ. Стрельба из пневматической винтовки.

2

16

Зачет по неполная разборка и сборка ММГ и снаряжению магазина.

2

17

Стрельба из пневматической винтовки с 5 м сидя зачет.

2

18

Оружие победы. Великие полководцы.

2

19

Кубань в годы ВОВ.

2

20

Ратные страницы истории. Города герои.

2

21

ТБ на занятиях гирей. Подводящие упражнения.

2

22

Силовые упражнения.

Техника выполнения.

2

23

Подъем махом гиря 16 кг.

2

24

Подъем махом гиря 16 кг.

2

25

Подъем махом гиря 16 кг.

2

26

Подъем махом гиря 16 кг.

2

27

Подъем махом гиря 16 кг.

2

28

Подъем махом гиря 16 кг.

2

29

Подъем махом гиря 16 кг.

2

30

Подъем махом гиря 16 кг.

2

31

Подъем толчком гиря 16 кг.

2

32

Подъем толчком гиря 16 кг.

2

33

Подъем толчком гиря 16 кг.

2

34

Подъем толчком гиря 16 кг.

2

35

Подъем толчком гиря 16 кг.

2

36

ТБ при стрельбе. Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

37

Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

38

Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

39

Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

40

Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

41

Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

42

Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

43

Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

44

Стрельба из положения стоя с 10 метров

2

45

Неполная разборка и сборка АКМ.

2

46

Неполная разборка и сборка АКМ. Снаряжение магазина.

2

47

Неполная разборка и сборка АКМ. Стрельба с 5 метров стоя.

2

48

Снаряжение магазина. Подтягивание в висе.

2

49

Снаряжение магазина. Метание гранаты на дальность.

2

50

Неполная разборка и сборка АКМ. Снаряжение магазина.

2

51

Бег 100 метров. Метание гранаты на точность.

2

52

Бег 100 метров. Преодоление полосы препятствий.

2

53

Преодоление полосы препятствий. Казачьи игры.

2

54

Неполная разборка и сборка АКМ. Снаряжение магазина.

2

55

Подтягивание в висе. Комбинированная эстафета.

2

56

Строевая подготовка.

2

57

Прохождение торжественным маршем.

2

58

Прохождение торжественным маршем.

2

59

Прохождение торжественным маршем.

2

60

Прохождение торжественным маршем.

2

61

Прохождение с песней.

2

62

Прохождение с песней.

2

63

Прохождение с песней.

2

64

Прохождение с песней.

2

65

Бег 100 метров. Подтягивание в висе.

2

66

Кроссовая подготовка. Казачьи игры.

2

67

Бег по пересеченной местности. Эстафетный бег.

2

68

Эстафетный бег. Метание гранаты.

2

69

Бег 100 метров на результат. прыжок в длину с разбега.

2

70

Кросс 3000 метров на результат.

2

71

Преодоление полосы препятствий на время.

2

72

Подвижные и спортивные игры.

2

Устав Военно-патриотической секции «ЭНКА»

1. Основная цель деятельности секции «ЭНКА»

Формирования гармоничного развития творческой личности с активной гражданской позицией.

2. Направления деятельности секции «Энка»

   • Изучение традиций армии, спецслужб, правоохранительный органов России, СССР, зарубежный государств.

   • Развития в системе спортивного общества «Динамо» российского рукопашного боя, других видов военно-прикладной подготовки молодёжи.

   • Помощь детям, оставшимся без родителей, ветераном и пенсионерам.

Правила приёма в секцию;

Полноправным членом секции «ЭНКА» может стать любой законопослушный гражданин Российской Федерации, вне зависимости от пола, возраста, национальности, вероисповедания и политических взглядов, разделяющий наши цели и программу деятельности, желающий принять непосредственное участие в её реализации. Заявление с просьбой о принятии в секцию рассматривается на ежемесячном соборе Совета секции, по результатам обсуждения принимается один из трёх вариантов решения;

- о приёме в клуб;

- о назначении испытательного срока (не более 3-х месяцев);

- об отказе.

Лица, не являющимися гражданами России, по решению Совета могут принимать участия в нашей деятельности в качестве «союзников» или почётных членов клуба.

Присяга членов секции «Энка»

Вступая в ряды секции «ЭНКА», торжественно клянусь;

- неустанно стремиться настоящим гражданином и патриотом ношей Родины-России, быть достойным памяти наших предков;

- твёрдо стоять на защите правды, чести и достоинства людей, оказывать всю возможную помощь нуждающимся в ней, бороться с проявлениями несправедливости, подлости и жестокости;

- постоянно работать над собой и вместе с другими членами клуба для достижения главной цели, исполнять все поручения точно и в срок, не отступая и не сдаваясь перед трудностями;

- хранить, преумножать и распространять традиции нашего клуба, сейчас как ученик, а позже как учитель, если я им когда - либо буду.