Конспект НОД по формированию основ безопасности Дорожные знаки

План конспект дидактической игры в старшей группе «Поставь дорожный знак»

Составела: Ворушило Наталией Сергеевной, воспитатель первой квалификациооной категории, МБДОУ №16, РТ, город Чистополь.

Цель: Учить детей различать следующие знаки: «Железнодорожный переезд», «Дети», «Пешеходный переход», «Дикие животные» (предупреждающие); «Въезд запрещен», «Проход закрыт», «Движение на велосипедах запрещено» (запрещающие); «Прямо», «Направо», «Налево», «Круговое движение», «Пешеходная дорожка» (предупреждающие); «Место стоянки», «Пешеходный переход», «Пункт медецинской помощи», «Телефон», «Пункт питания», «Автозаправочная станция» (информационно-указательнные); «Пункт первой медецинской помощи», «Телефон», «Пункт питания», «Автозаправочная станция», «Место питания», «Место отдыха», «Пост ГАИ» (знаки сервиса).

Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве.

Материал: дорожные знаки, игровое поле с изображением дорог, пешеходных переходов, железнодорожного переезда, административных и жилых зданий, автостоянки, перекрестков.

Ход игры

Детям предлагается:

1 рассмотреть игровое поле и то, что на нем изображено;

2 расставить нужные дорожные знаки. (у школы - знак «Дети», у кафе - «Пункт питания»).

Выигрывает тот, кто за определенное время успеет расставить все знаки правильно и быстро

План конспект дидактической игры в старшей группе «Виды перекрестков»

Составела: Ворушило Наталией Сергеевной, воспитатель первой квалификациооной категории, МБДОУ №16, РТ, город Чистополь.

Цель:

Познакомить детей с видами перекрестков.

Учить правилам перехода улицы.

Развивать внимание и наблюдательность.

Материал: бумажные карточки большого и маленького размера с изображением уличных перекрестков.

Ход

По приглашению педагога дети берут по одной большой карточке с изображением уличных перекрестков. Педагог показывает маленькую карточку со схемой прекрестка. Ребенок, у которого находится аналогичная большая карточка, должен поднять ее и показать всем играющим.