Конкурс на лучшую организацию работы по ПДД в учебном заведении

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИЦЕЙ №2

Смотр-конкурс на лучшую организацию работы по профилактике

детского дорожно-транспортного травматизма

среди общеобразовательных организаций

Московской области

Ответственные за организацию работы

по профилактике дорожно-транспортного травматизма

зам. директора по безопасности Романова Т. Ю.

педагог-организатор ОБЖ Баранова Л.Н.

Павлово-Посадский муниципальный район

2014

В МОУ лицее №2 уделяется особое внимание организации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма. Принимаются активные меры организационного и методического характера, направленные на активизацию работы в рамках безопасности дорожного движения и проекта Концепции Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013- 2020 годах»

Программно-целевой подход позволяет выстроить стройную и эффективную профилактическую работу, как с обучающимися, так и с родителями, и с педагогическими кадрами лицея по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Образовательное учреждение имеет паспорт безопасности, который является долгосрочным и отражает практическую работу по профилактике ДДТТ. В нём раскрывается суть взаимодействия ОУ и ГИБДД, УВД по данному направлению, раскрывается деятельность образовательного учреждения по предупреждению ДДТТ

В 2013-2014 учебном году во всех классах лицея (100%) проведены мероприятий по изучению правил дорожного движения и безопасного поведения на улицах и дорогах, а также основ медицинских знаний:

Количество встреч с инспекторами отделов пропаганды безопасности

Количество просмотров видеофильмов

Количество выступлений агитбригад отрядов ЮИД

Количество конкурсов, викторин, КВН по правилам

Количество совместных с ГИБДД рейдов

Количество выпущенных стенгазет, листков «ЮИД сообщает»

Количество тематических уроков, бесед по БД

Количество учащихся, принявших участие в мероприятиях

9

42

14

42

4

9 стенгазет

685 листовок

297

559

• Наличие в лицее материальной базы, а именно:

• уголка БДД и уголков в кабинетах для ознакомления детей с ПДД, отработки схемы безопасного маршрута и ознакомлению с памяткой «Юного пешехода»;

• для проведения бесед, викторин, тестов по ПДД - мультимедийная аппаратура, DVD, интерактивные доски, проекторы и т д);

• для тренировки и участия в конкурсах «ЮИД», «ФОРТ ЮИД», «Безопасное колесо», «Юный велосипедист» - костюмов и велосипедов;

• наличие плакатов (набор плакатов «Дорога на зелёный свет», Москва «Кедр» 2010г и др.)

• дидактических игр (настольная игра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Весёлый пешеход» для обучающихся начальных классов и среднего звена)

• фильмов («Этика водителя», «Этика пешехода» и др.)

способствовало обеспечению работы по обучению детей ПДД и формированию у них навыков безопасного участия в дорожном движении.

Наличие учебно-методического обеспечения по обучению в школьной библиотеке и в личном пользовании педагогов способствует образовательному процессу:

1. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений «Дорожное движение: Безопасность пешеходов, пассажиров, водителей». М: «Просвещение», 2012. (40 шт.)

2. Пособие для учащихся 1-4 классов: «Безопасное поведение на улицах и дорогах» под редакцией П.В. Ижевского, М: «Просвещение», 2012.

3. «Азбука маленького пешехода» Г.Л. Шалаева, М: «Филологическое общество «Слово», «Эксмо», 2013.

4. «Правила дорожного движения» М: «Эксмо», 2013.

5. «От велосипеда до автомобиля» под общей редакцией С.А. Сергеева, Подольск: «Московия», 2012.

6. «Краткий детский энциклопедический словарь по безопасности дорожного движения» под общей редакцией В.В. Кузнецова 2012

7. «Обеспечение безопасности пешеходов» под редакцией Н.Д. Милешкиной, Л.Ю. Полина. Москва 2014.

8. «Дорога безопасности или взрослым на заметку» Министерство образования Московской области, Управление ГИБДД ГУВД по Московской области

9. «Дорожные знаки 2013», Санкт-Петербург, издательство Питер, Д.Беликов, М.Моисеева., С.Заматевская

10. «Обеспечение безопасности пешеходов» МВД РФ, Департамент обеспечения безопасности дорожного движения, Москва 2012г.

11. «ПДД в начальной школе» Н.В.Елжова, Ростов-на-Дону «Феникс» 2013г.

12. Дорожная азбука» Правительство Московской области, Управление ГИБДД ГУВД по Московской области. Издание 2-е, переработанное и дополненное. «Ежедневные новости. Подмосковье », 2012.

13. «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма» Издательство «Учитель» авторы-составители Т.А. Кузьмина, В.В. Шумилова. 2013

14. А. Усачев. ПДД для будущих водителей и их родителей(3ш), Москва, Лабиринт ПРЕСС , 2014.

15. Газета «Добрая дорога детства » (40 выпусков), редактор Т. Алексеева.

16. Учебники по основам безопасности жизнедеятельности.(5-11классы) 2013г.

Большую помощь в организации работы по изучению ПДД оказывает школьная библиотека, где работает постоянно действующая книжная и плакатная выставки для детей и взрослых в уголке безопасности дорожного движения, а также собрана видеотека и подборка литературы и дидактических пособий по ПДД. Успешной работе по данному направлению способствует информационное обеспечение: материалы журнала "ОБЖ в школе", российская газета "Добрая Дорога Детства".

В лицее имеется сайт pplic2edumsko.ru/condition/safetu и сайт по обучению: http:www/centr-pdd.ru «Безопасность на дорогах», где располагаются материалы и отчёты о проведённых мероприятиях.

Школьная программа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма составлена на основе программы дополнительного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста «Школа юного пешехода», Москва 2012 год и программы для системы дополнительного образования детей «Безопасность дорожного движения» под редакцией П.В.Ижевский, Москва «Просвещение 2012г.

№ п/п

МЕРОПРИЯТИЯ

ДАТА

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1.

Педсовет

Совещания классных руководителей по вопросу усиления работы по профилактике ДДТТ, оформлению документации по туристско-экскурсионной работе.

29.08.2013г

27.12.2013г

март, май

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.

Зам. директора по ВР Юркина Е.А.

2.

Беседы по правилам перехода улиц и дорог, отработка схемы безопасного маршрута в лицей и домой.

Проверка наличия схем маршрутов в дневниках обучающихся.

2.09.2013г, ежемесячно

октябрь,

январь, апрель

Кл. руководители;

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.

3.

Беседы по БДД в соответствии с программно-методическим материалом

1-4 классы

5-8 классы

9-11 классы

Ежемесячно

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.;

Кл. руководители.

4.

Беседы по правилам поведения во время каникул на ж/д, шоссе, водоемах.

1 раз в четверть

Кл. руководители.

5.

Посвящение в пешеходы 1 классы

октябрь

Кл. руководители первых классов

6.

Игра «ФОРТ ЮИД»

Линейки для начального, среднего и старшего звена.

02.09.2013г,

январь 2014 г,

май 2014г

Педагог-организатор Баранова Л.Н.

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.

7.

Проверка записи бесед в классных журналах.

1 раз в четверть

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.

8.

Общелицейские родительские собрания по темам: «Дорога безопасности или взрослым на заметку», «Азбука дорог - родителям», «Безопасная дорога детства»

Сентябрь 2013,

февраль, май 2014г

Директор Серова М.Б.

Зам. директора по ВР Юркина Е.А.

Романова Т.Ю.

9.

Родительские собрания по классам.

1 раз в квартал

Кл. руководители.

10.

Игра по правилам дорожного движения «Интеллектуальный футбол» 5-8 классы.

октябрь

Кл. руководители;

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.

11.

Игровое занятие «Эстафета зеленого огонька» 2-4 классы.

Ноябрь

Кл. руководители;

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.;

12.

Тематический тренинг с применением настольных обучающих игр для 1-4 классов.

октябрь,

январь,

март,

май.

Кл. руководители 1-4 классов.

13.

Единый день безопасности дорожного движения. Выступление команды ЮИД, беседы по ПДД.

02.09.2013г

В течение года

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.;

Кл. руководители., педагог-организатор Баранова Л.Н.

14.

Викторина «Знаешь ли ты дорожные знаки?» (5-8классы).

март-апрель

Кл. руководители,

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.

15.

Встречи с сотрудниками ОГИБДД.

ежемесячно

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.

16.

Безопасность на дорогах.

Конкурс агитбригад(5-8 классы).

Подготовка и участие в районном конкурсе ЮИД.

март-апрель

Зам. директора по ВР Юркина Е.А.

Педагог-организатор Баранова Л.Н.

17.

Беседы по предупреждению травматизма на ж/д, о правилах поведения на ж/ транспорте, вблизи ж/д путей, на перроне, о недопустимости забрасывания электропоездов камнями и посторонними предметами и т.п..

1 неделя сентября,

1 раз в четверть

Кл. руководители.

18.

Праздник-занятие по ПДД 1-4 классы.

апрель

Кл. руководители.

19.

Игра по ПДД «Счастливый случай» 5-8 классы.

апрель

Кл. руководители

20.

Игра «Дорожная азбука» 5-8 классы,

«Как мы знаем дорожные знаки» 1-4 классы.

январь-февраль

Кл. руководители;

Зам. директора по ВР Юркина Е.А.

21.

Просмотр фильмов по ПДД « Необычная поездка на обычном автобусе», «Этика водителя»

В течение года.

Кл. руководители

22.

Конкурс рисунков, листовок и плакатов по ПДД. Участие в районном конкурсе.

сентябрь,

апрель.

Кл. руководители;

Травникова А.В.

23.

Выступление команды ЮИД в городском парке, на линейках в лицее. Раздача тематических листовок в торговом центре «Ким»

02.09.2013г, ежемесячно

Зам. директора по ВР Юркина Е.А.

24.

Тестирование по ПДД (3-8 классы).

март- апрель

Кл. руководители.

25.

Лицейский тур олимпиады по ОБЖ.

ноябрь

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.

26.

Линейка с обзором статистических данных по Павлово - Посадскому району и России. Беседы по предупреждению ДДТТ во время летних каникул.

май 2014г

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.;

Кл. руководители;

Зам. директора по ВР Юркина Е.А.

27.

Обновление уголка по ПДД, уголка ЮИД.

Сентябрь, май

Зам. директора по безопасности Романова Т.Ю.;

Педагог-организатор Баранова Л.Н.

28

Выступления на областных соревнованиях ЮИД

июнь

Баранова Л.Н.,

Юркина Е.А.

Результаты освоения знаний контролируются с помощью постоянно проводимых моноторингов, тестов, анкетирований.

Классы

Количество проведенных мероприятий

мониторинг

тест

анкета

1-4

2

10

12

5-9

2

12

10

10-11

2

4

4

Результаты исследований систематизируются и представляются в виде графиков, диаграмм и т. д.:

Диаграмма результатов тестирования знаний по ПДД в начальной школе

(по уровням)

Диаграмма результатов по ПДД в среднем звене (по уровням)

Диаграмма результатов тестирования знаний по ПДД в старшем звене

(по уровням)

Результаты анкетирования знаний по оказанию первой медицинской помощи в ДТП

Диаграмма мониторинга знаний по ПДД по четвертям

(по пятибалльной шкале)

Для работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма используются уже известные сценарии классных часов, программы, конкурсы, но в большинстве случаев они удачно дополнены, уточнены другими материалами и разработаны классными руководителями, организаторами и членами ЮИД. Особенно интересными были: «Праздник посвящения в юные пешеходы» для 1-х классов, конкурс «Знаешь ли ты правила дорожного движения» в 3-м классе, сценарий агитбригады "Незнайка в стране ПДД", викторина по ПДД "Твои друзья дорожные знаки" и др.

Одним из важнейших направлений деятельности образовательного учреждения по профилактике ДДТТ считается работа с родителями, поскольку основным способом формирования у детей навыков поведения является наблюдение, подражание взрослым и, прежде всего, своим родителям. В лицее разработан примерный тематический план работы с родителями по теоретическому и практическому направлениям, имеющий целью укрепить у родителей обучающихся заинтересованность в безопасности детей как участников дорожного движения.

Проведенное среди родителей анкетирование показало не только большую заинтересованность родителей в совместных усилиях с лицеем по вопросам воспитания у детей транспортной культуры, но и хорошую информированность самих детей по проблеме, которые зачастую "преподают" родителям урок безопасного поведения на дороге.

Проведены следующие родительские лектории:

Сроки

Ответственные

1 - 3 классы:

Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста.

История дорожных знаков, их назначение

Пешеход, переходы, остановка транспорта общего пользования.

Октябрь

Декабрь

Март

Школьный психолог

Классные руководители, зам. директора по безопасности, инспектор

5 - 6 классы:

Особенности восприятия пространства у детей.

Основные понятия о теории движения транспортных средств, их технические возможности.

История правил дорожного движения для пешеходов, пассажиров.

Октябрь

Декабрь

Март

Школьный психолог

Зам. директора по безопасности

7 - 9 классы:

Особенности поведения детей на дорогах.

Движение на автомагистралях.

Психологические проблемы регуляции поведения на дорогах.

Октябрь

Декабрь

Март

Классные руководители

Школьный психолог

Инспектор ГИПДД

Школьный психолог

Родители активно привлекаются к оформлению уголков безопасности в начальной школе, к выполнению домашних заданий, затрагивающих вопросы безопасного поведения детей на дороге. Также с участием родителей разработаны индивидуальные маршруты «лицей-дом» с указанием наиболее безопасного пути для школьника в лицей и домой.

В рамках школьного плана проводятся тематические линейки и лектории с приглашением работников ГИБДД. Классными руководителями организуются тематические часы, проводятся викторины на знание ПДД, конкурсы рисунков беседы с психологом.

Организуется работа с педагогическим коллективом по профилактической работе по безопасности дорожного движения. В календарно - тематическом планировании преподавателя ОБЖ отводится значительное количество часов на изучение правил дорожного движения. Программа систематически контролировалась и выполнена полностью.

Медицинским работником проводятся занятия с обучающимися по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим в ДТП. В лицее оформлены и постоянно обновляются уголки безопасности дорожного движения. Регулярно проводятся записи в журналах инструктажа. Средством формирования устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах является внеклассная работа. Кроме традиционных профилактических бесед в занятия включаются в соответствии с возрастными особенностями обучающихся и специальные элементы: чтение стихов, прозы, разучивание музыкальных произведений о светофоре, дорожных знаках, проведение динамических пауз и т.д.

Придавая важное значение деятельности всех участников образовательного процесса по предупреждению ДДТТ, педагогический коллектив лицея ведет свою работу в тесном контакте с сотрудниками ГИБДД . Разнообразие форм, насыщенность занятий требуют от классных руководителей большой предварительной подготовки. Для учителей проводились встречи с инспекторами ОГИБДД Кубыриковым И.В., Гавышевым Я.А, которые давали рекомендации по организации работы в рамках пропаганды ПДД. Кроме того, на консультациях по воспитательной работе выделялось одно из приоритетных направлений деятельности - закрепление знаний ПДД, формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, давались рекомендации по планированию и организации деятельности классов в этом направлении. Инспекторы отдела проводили родительские собрания, где подчеркивали роль взрослых в профилактике ДДТТ, встречались со школьниками по случаям нарушения ПДД, проводили различные совместные акции ("Внимание, дети!", "Необычное путешествие!", "Внимание пешеход" "Засветись"), консультировали по вопросам безопасности детей на дорогах, помогали наглядным агитационным материалом. Под руководством ГИБДД проводились этапы детско-юношеских соревнований "Безопасное колесо". Команда обучающихся лицея в очередной раз приняла участие в соревнованиях, где заняла призовое место. Работа лицея по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма неоднократно отмечалась похвальными грамотами.

Лицей постоянно участвует в районных и областных конкурсах.

2013-2014 учебный год:

Мероприятия.

Результаты

Районная игра «Форт ЮИД».

Участник.

Марафон творческих программ.

Участник.

Конкурс «Активный пропагандист ПДД».

Участник.

Конкурс на лучший видеоматериал по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах.

Победитель (старшая группа 9-11 класс).

Конкурс на лучшую разработку значка, баннера.

1 место 9-11 класс, 3 место 5-8 класс.

Конкурс ЮИД.

3 место.

В учреждении организован и активно работает отряд юных инспекторов движения (ЮИД).

Ребята из 5-7 классов с увлечением и энтузиазмом изучают материал по ПДД, ведут просветительскую работу среди сверстников, участвуют в оформлении стендов лицея и выставок детских работ, входят в состав жюри конкурсов по БДД, проводят практические занятия на учебном перекрестке с учащимися начальной школы, защищают честь лицея на соревнованиях "Безопасное колесо" и участвуют в конкурсах ЮИД. Так за 2013-2014 учебный год ЮИД проведено:

бесед по БД - 44

игр, конкурсов - 44

выступлений агитбригад - 14

совместных с ГИБДД рейдов - 4

Выпущено листовок «ЮИД сообщает» - 9 стенгазет , 315 листовок

Работая с ЮИД инспектора ОГИБДД Кубыриков И.В., инспектор Гавышев Я.А. ведут постоянную разъяснительную и организационную работу с отрядом ЮИД

Работа ЮИД ведется по направлениям:

• Воспитание у членов ЮИД преданности своей Родине на героических, боевых и трудовых традициях полиции, формирование у них правосознания, гуманного отношения к людям, чувства товарищества.

Углубленное изучение Правил дорожного движения, овладение методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и навыками оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения.

• Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школах, детских садах, внешкольных учреждениях с использованием технических средств пропаганды.

• Участие в конкурсах ЮИД, соревнованиях агитбригад, работе детских кинолекториев. Организация работы с велосипедистами.

Занятия по обучению вождению велосипедистов были включены в план работы кружка ЮИД, где этой теме отводилось несколько учебных занятий:

• Фигурное вождение велосипеда.

Теория.

• Изучение схемы расположения препятствий . Изучение каждого препятствия отдельно.

• Препятствия:

• - змейка;

• - восьмерка;

• - качели;

• - перестановка предмета

• - слалом;

• - рельсы «Желоб»;

• - ворота с подвижными стойками;

• - скачок;

• - коридор из коротких досок.

Практика.

• Прохождение отдельных препятствий на велосипеде.

• Фигурное вождение велосипеда в целом.

• Зачёт.

Совместная работа ЮИД и сотрудников ОГИБДД по пропаганде безопасности дорожного движения среди детей и подростков и профилактике дорожно-транспортного травматизма проводилась в соответствии с совместным планом работы ЮИД и ОГИБДД.

Постоянный контакт с инспекторами ГИБДД способствовал результатам плодотворной работы по изучению Правил дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

В лицее активно ведется просветительская работа по пропаганде безопасности дорожного движения командой ЮИД. Для учащихся начальной школы были проведены практические занятия (игры, викторины) - «Перекресток», «История дороги», «Превращение в пассажиров», «Школа регулировщика» проведены беседы «Что такое дорога?», «Наш друг светофор».

Для учащихся среднего звена читались лекции «На улицах и дорогах», «Причины дорожно-транспортных происшествий». Юные инспектора движения принимали активное участие в круглых столах «Проблемы дорожно-транспортного травматизма. Пути решения проблемы», «Будь внимательным и осторожным» с приглашением инспекторов ОГИБДД, выпусках стенгазет.

Для работы с обучающимися начальной школы привлекаются старшеклассники: ребята повторяют правила, участвуют в играх на внимание, используя ситуационный метод, разбирают ошибки в поведении пешеходов, проводятся конкурсы, в которых не только воспроизводят свои знания ПДД и истории их возникновения, но и выполняют творческие задания.

Работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в лицее имеет положительный результат. В истекшем учебном году проведены: школьный конкурс рисунков «Безопасность на дорогах города»; неделя безопасности дорожного движения; ежемесячные классные часы; практические занятия; школьный этап соревнования «Безопасное колесо», команда лицея приняла участие в районном этапе соревнований команд ЮИД. Перед каждыми каникулами проводились обязательные беседы, классные часы по безопасности дорожного движения с приглашением инспектора ОГИБДД. Обучающиеся сами разрабатывали схемы безопасного маршрута и наглядных пособий для проведения занятий по правилам дорожного движения.

Рисунки, фотографии с различных мероприятий, видеосъемки показывают, что детям интересно заниматься изучением правил дорожного движения. Не менее интересным становится подготовка этих мероприятий, в которых школьники принимают активное участие.

Основным результатом работы нашего образовательного учреждения по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма можно считать:

 создание оптимальных условий для поддержания в течение многих лет низкого уровня дорожно-транспортного травматизма среди обучающихся лицея

 вовлечение наибольшего числа обучающихся и их родителей в изучение ПДД

 создание информационного, кадрового, организационного и программно- методического обеспечения по вопросам воспитания грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

Руководители различных подразделений при активной поддержке администрации лицея обеспечивают высокий уровень проведения профилактической работы с подрастающим поколением.