Разработка внеклассного мероприятия по обж

МОУ СОШ №55

ОГОНЬ - ДРУГ И ВРАГ ЧЕЛОВЕКА

Игра-викторина

Разработала: учитель ОБЖ

Куликова Н.Н.

Воронеж 2007

Огонь - друг и враг человека

Ведущий: Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был спутником человека, верно служил ему. Огонь с нами в будни и в праздники. Он согревает и кормит нас.

1-й чтец: Знают взрослые, знают дети

В самых дальних концах Земли

Люди сколько жили на свете,

Пуще глаз огонь берегли.

Ведь огонь в холода в непогоду

У костра их всегда согревал

И людскому великому роду

Замерзать никогда не давал.

2-й чтец: Сохраняли его как умели

Всемогущий горячий огонь

И хоть тысячи лет пролетели

Людям нужен по-прежнему он.

Ведь издревле до нашего века

Он помощник и друг человека.

3-й чтец: Чуть стемнеет вспыхнет повсюду

Электрических звездочек чудо

4-й чтец: Поутру чтобы все были сыты,

Ставим пищу в духовки и плиты.

5-й чтец: Печь - громада-мартен - пышет жаром

Варят сталь для страны сталевары.

6-й чтец: Хлеб и булки огонь выпекает

И от холода нас защищает.

7-й чтец: И до дальних звезд от Земли

Мчит космические корабли.

8-й чтец: Люди силу и мощь ощутили

С той поры как огонь приручили

1-й чтец: Но бывает огонь и другим -

Не согреет ладошек он ваших

Превращает все в пепел и дым,

И жесток он, и грозен, и страшен.

Ведущий: В руках человека при условии соблюдения правил пожарной безопасности - огонь, друг человека, он послушен. Но если ему дать волю он превращается в лютого врага, в страшного «зверя». По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека. На сегодняшней игре мы еще раз с вами вспомним основные правила пожарной безопасности, повторим способы тушения пожаров.

Ребята! А вы хорошо знаете правила пожарной безопасности? Сейчас проверим. Я буду задавать вопросы в стихотворной форме, а вы, если речь идет о вас, дружно отвечайте мне хором: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если речь идет не о вас, то вы молчите. Итак, слушайте внимательно:

Кто, почуяв запах гари,

Сообщает о пожаре? ( это я, это я…)

Кто из вас почуяв дым

Говорит: «Пожар! Горим!» (это я, это я…)

Кто из вас шалит с огнем

Утром, вечером и днем?

Кто, почуяв газ в квартире,

Позвонит по ноль-четыре? (это я , это я…)

Кто костры не поджигает

И другим не разрешает? ( это я, это я….)

Кто от маленькой сестрички

Прячет, дети, дома спички? ( это я, это я…)

Признайтесь-ка мне в том

Кто из вас шалит с огнем?

Конкурс 1. «Без отгадки нет загадки»

(Участники отгадывают загадки, содержание которых связано с тематикой игры).

1. Красная корова всю солому поела. (ОГОНЬ).

2. От огня происхожу, от огня и умираю. (УГОЛЬ).

3. Маленькая, удаленька, а большую беду принесла. (ИСКРА).

4. В маленьком амбаре лежит пожар на пожаре. (СПИЧЕЧНЫЙ КОРОБОК И СПИЧКИ).

5. Красный бык стоит, дрожит черный на небо бежит. (ОГОНЬ И ДЫМ).

6. Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. Я огня сестричка, маленькая…(СПИЧКА).

7. Черный дым валит в окно - очень страшное оно, от неправильного действия случается это бедствие. (ПОЖАР)

8. На полу ковер зажег, выпал на пол…(УГОЛЕК).

9. Вот так мошка - осиновая ножка. На стог села, всю солому съела. (СПИЧКА).

10. Шипит и злится, воды не боится, с языком, а не лает, без зубов, а кусает. (ОГОНЬ).

11. Мать толста, дочь красна, сын храбрый в поднебесье ушел.( ПЕЧЬ, ПЛАМЯ, ДЫМ).

12. Где лежала красная роза там трава не растет. (МЕСТО, ГДЕ БЫЛ КОСТЕР).

13. Красный теленок черную корову лижет. (ОГОНЬ И КОТЕЛ).

14. Все ест - не наедается, а пьет умирает. (ОГОНЬ).

15. Сверху - дыра, снизу - дыра, посередине огонь да вода. (САМОВАР).

16. Что бывает, если птички зажигают дома спички? ( ПОЖАР).

Конкурс 2. «Есть проблема»

Ведущий: Ежегодно на пожарах в России, гибнет не менее 10 тысяч человек. Примерно каждый шестой пожар в нашей стране вспыхивает по причине шалости детей с огнем, от их неумелого, неосторожного обращения с ним. Каждый пятый погибший на пожаре - ребенок, не достигший 18-ти лет. Пожар это трагедия многих людей. И уж ничем не измерить горечь потерь, когда в огне гибнуть дети.

Сейчас вам будут предложены ситуации, в которых нарушены правила пожарной безопасности. Ваша задача - после предварительного обсуждения дать оценку поступкам и спрогнозировать возможное развитие событий. ( 1 минута).

СИТУАЦИЯ

Десятилетний Вася шел к маме на работу. Возле сарая, расположенного рядом с жилым домом он увидел бочку. Приоткрыв крышку, Вася обнаружил, что бочка наполовину заполнена какой-то жидкостью. Достав из кармана спички, он зажег одну и бросил ее в бочку.

СИТУАЦИЯ 2

Шестилетний Паша, оставшись дома один, решил поиграть в кладовой. Туда он отправился, прихватив с собой спички. Он стал зажигать спички и бросать их в коробку с игрушками.

СИТУАЦИЯ 3

После уборки территории школы ребята решили, прямо во дворе сжечь мусор (листья, ветки, осколки шифера и т.д.). Коля и Толя стали зажигать спички, а Сережа начал раздувать пламя.

Конкурс 3 «Вопросы и ответы»

1. Почему горящий бензин нельзя тушить водой? ( Ответ: Бензин легче воды, он растекается по ее поверхности и площадь пожара увеличивается).

2. Какая бочка опаснее с точки зрения пожара - наполненная бензином или порожняя (из-под бензина). (ОТВЕТ: Порожняя, т.к. внутри нее образуется взрывоопасная смесь паров бензина и кислорода воздуха).

3. Можно ли тушить горящую электропроводку? (ОТВЕТ: Нет, потому что, вода проводит электрический ток, и вас может поразить электрическим током).

4. Почему в детских учреждениях выходы из помещения открываются наружу? (В случае пожара или другой ЧС в дверях не создавалось большого скопления людей).

5. Почему при утечке бытового газа нельзя пользоваться электрическим звонком, включать и выключать электроприборы? ( ОТВЕТ: Может быть высечена искра, что приведет к взрыву газа).

6. Как потушить горящую одежду на человеке? (ОТВЕТ: Повалить на землю и сбить пламя).

7. Какие огнетушители вы знаете? (ОТВЕТ: Воздушно-пенные, углекислотные, порошковые).

8. Каким огнетушителем можно тушить одежду на человеке? (ОТВЕТ: Никаким.)

9. Как называется гибкий трубопровод для тушения пожара?(ОТВЕТ: Пожарный рукав).

Конкурс 4 «Немного творчества»

Пока жюри подводит итоги, каждой команде необходимо выполнить рисунок на противопожарную тему. (Время выполнения 5 минут).

В заключении

Ведущий: Будьте ж с огнем осторожными, дети,

Твердо запомните правила эти:

Слайд 1:

Для забавы, для игры

Спички в руки не бери.

Не шути, дружок, с огнем,

Чтобы не жалеть потом.

Слайд 2:

Сам костра не разжигай

И другим не позволяй:

Даже крошка-огонек

От пожара не далек

Слайд 3:

Не бери из печки жар -

Ведь и он таит пожар!

Уголек хоть невеличка,

Но опасен он, как спичка.

Слайд 4:

Быть нельзя огню вблизи

Там, где смазка, газ, бензин.

Ведь о них нам не напрасно

Говорят: «ОГНЕОПАСНО!»

Слайд 5:

Возле дома и сарая

Разжигать костер не смей!

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Слайд 6:

И рубашку и штанишки

Гладит он для вас, детишки.

Но запомните, друзья,

С утюгом шутить нельзя.

Слайд 7:

Каждый с детства у нас знает,

Что куренье - это вред.

Даже маленький окурок,

Порой приносит много бед.

Слайд 8

Не суши белье над печкой

И над газом -

Все сгорит единым разом.

Слайд 9:

Как заметишь ты огонь,

Звони по телефону.

И о пожаре сообщи

Ближайшему району.

Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер - 01!

Слайд 10:

Не оставляйте детей одних

Дети балуются - пожары от них.

Ведущий: Это все ведь вам знакомо,

Эти истины не новы!

Все вместе: Правила пожарные без запинки знайте!

Правила пожарные строго соблюдайте!

Ведущий: Наша дружина была создана в январе 2004 года с целью формирования у школьников ответственного отношения к вопросам пожарной безопасности, привития навыков правильного поведения в случае пожара, а также знакомства с героической профессией пожарного. Дружина имеет свое название «Орленок», эмблему.

Наше первое занятие проходило на базе Пожарно-технической выставки. В течение учебного года наша дружина проводит различные викторины, игровые занятия, конкурсы рисунка, плаката на противопожарную тему. Ученицы нашей школы: Новичихина Агелина 6-г класс, Кочнева Вероника 6-А класс, Шеповлова Лиза 7-г стали победителями районного смотра-конкурса рисунка. В рамках классного часа работает лекторская группа и агитбригада. Мы выпускаем газету «Факел». Основные рубрики газеты: «Пожарные новости», «Смех сквозь дым», «Историческая справка», «Запомни эти правила», «Литературная страничка», «Подумай и ответь».

Наша дружина вносит посильный вклад в противопожарное дело. Мы не тушим пожары, но мы выполняем самую главную работу - профилактику пожаров. Ведь любой пожар легче предотвратить, чем потушить. Только когда взрослые и дети будут строго соблюдать правила пожарной безопасности в быту, в школе, на производстве, на улице, когда это для них станет привычным - только тогда возможно количество пожаров станет меньше. А привычки воспитываются с детства.