Тест по обж для учащихся 5 класса

Тест для учащихся 5 класса

В тестовом задании 20 вопросов. Каждый вопрос имеет 1 (один) правильный ответ.

1.Какие службы входят в систему обеспечения безопасности города ?

а) Милиция, служба городского пассажирского транспорта, газовая служба

б) скорая помощь, служба спасения, милиция

в) пожарная охрана, служба связи, городская справочная служба

г) служба МЧС, милиция, почтовая служба 2.3атопление жилища может произойти в результате:

а) засорения системы канализации

б) неисправности запорных устройств на водосточных кранах

в) неисправности электропроводки и освещения

г) образования трещин на перегородках между стенами ванной и туалетом

3. Вы поставили чайник на кухне на газовую плиту, а в другой комнате сели смотреть телевизор и вдруг

почувствовали запах газа. В квартире темно. Какова очередность ваших действий?

а) включить свет и посмотреть и узнать причину утечки газа,, открыть окно и пойти к соседям , чтобы вызвать газовую службу

б)выключить телевизор, перекрыть газовый кран, открыть окно и пойти к соседям, чтобы вызвать газовую службу

в) зайти на кухню, перекрыть газовый кран, открыть окно, плотно закрыть дверь на кухню и пойти к соседям, чтобы вызвать газовую службу.

г) зайти на кухню, посмотреть, что случилось, а потом открыть окно на кухне и пойти к соседям, чтобы позвонить в

газовую службу.

4. Какова правильная последовательность действий при пожаре?

а) попытаться потушить пожар, открыть окно для удаления дыма, позвонить 01

б) немедленно покинуть помещение, плотно закрыть дверь, позвать на помощь взрослых и если их нет, позвонить 01

в) позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре, попытаться самому потушить пожар, а потом позвонить 01

г) открыть быстро окна и бежать с криком «Пожар!», потом вызвать 01.

5. Зонами опасности в метро являются:

а) турникеты на входе в метро, эскалатор, перрон, вагон поезда

б) вход и выход из метро, площадка перед эскалатором

в) вагон поезда, эскалатор, переходы с одной станции на другую

г) больная загруженность вагона, неисправность светового табло на расписании поездов, большая очередь в киоске на

станции метро.

6. При движении в вашем вагоне поезда появился сильный запах гари и дыма. Ваши действия?

а) дерните за ручку стоп крана

б) сообщите проводнику вагона, схватите свои вещи и побежите в другой вагон

в) сообщите проводнику вагона и взяв вещи будете ждать дальнейших указаний

г) пойдете по всем вагонам сообщать о случившемся возгорании.

7. Вы входите в подъезд и слышите, что этажом выше стоит на лестничной площадке пьяная компания. Как вы

поступите?

а) поднимитесь спокойно, не задевая компанию домой

б) останетесь ждать у подъезда пока они не уйдут

в)подождете взрослого человека, входящего в подъезд и попросите его проводить вас домой

г) немножко подождете и если они не уходят, бегом пробежите возле них к себе домой

8. Вы пришли домой и видите, что в квартире все вверх дном, кто-то чужой здесь побывал. Ваши действия?

а) войдете в квартиру, осмотрите ее, узнаете, какие вещи пропали и позвоните 02

б)не будете входить в квартиру, а позвоните от соседей 02

в) войдете в квартиру и сразу же со своего телефона позвоните 02

г) позовете соседей и вместе с ними оцените ущерб , и вместе вызовите 02

9. К Вам подходит интеллигентный с виду человек и говорит, что он Ваш дальний родственник, приехал в гости и

хочет вашим родителям сделать сюрприз и просит пропустить его в квартиру. Ваши действия?

а) не впустите в квартиру незнакомого вам человека ни при каких обстоятельствах

б) спросите у незнакомца фамилию, имя, отчество ваших родителей и где они работают и, получив правильный ответ. Впустите в квартиру

в) расспросите более подробно сведения о своих родителях (например откуда он их знает), после чего впустите в квартиру

г) позовете своего друга и вместе с ним впустите незнакомца в квартиру 10. Возвращаясь вечером домой, вы будете:

а) идти кратчайшим путем через свалки и малопроходимые дворы, чтобы быстрее добежать домой

б) идти по освещенному тротуару и как можно ближе к краю дороги

в) воспользуюсь попутным транспортом

г) попрошу своего одноклассника пойти вместе со мной кратчайшей дорогой домой, а потом мой папа отвезет его на

машине домой.

11. Наиболее удобная обувь для похода:

а) туристические ботинки, кеды, кроссовки.

б) резиновые сапоги, хромовые сапоги, легкие спортивные тапочки

в) полуботинки мягкие, сапоги на толстой легкой подошве

г) туфли на низком каблуке, обувь типа вьетнамок или босоножек

12. Приметами хоженой тропы могут быть:

а) высокая трава, наличие следов зверей и птиц

б) примятая трава, следы от транспортных шин, рассыпанные грибы

в) растущие на тропинке грибы, ягоды и сломанные ветки

г) следы на тропинке копытных животных, наличие на деревьях шерсти, оборванная кора на стволах деревьев

13. Как высушить резиновые сапоги в походе?

а) набить сапоги сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от костра

б) вбить в землю около костра колышки и повесить на них сапоги

в) вытащить из сапог стельки и протереть сапоги насухо и поставить сапоги к теплу

г) вытащить из сапог стельки и положить сапоги к костру подошвой, чтобы они хорошо прогрелись.

14. Из перечисленных ниже причин выберете те, которые являются причинами вынужденного автономного

существования в природных условиях:

а)несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут, отсутствие средств связи

б) потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных средств, крупный лесной пожар

в) потеря части продуктов питания, потеря компаса я

г) отсутствие мобильной связи с домом, сломалась междугородняя маршрутка, на туристическую группу налетел снежный

буран.

15. Каким требованиям должна соответствовать одежда для похода?

а) одежда должна быть свободной, чистой и сухой, носиться в несколько слоев

б) одежда должна быть изготовлена из синтетических материалов, чистой и сухой

в) одежда должна быть из однотонного материала, чистой и сухой

г) одежда должна быть из камуфлированного материала, чистой и сухой

16. Какая задача при подготовке и проведении туристического похода является главной?

а) обеспечение безопасности

б) выполнение цели и задачи похода

г) обязательное полное прохождение маршрута

г) обязательное участие всех членов команды в получении значка «Юный турист»

17. В солнечный полдень тень указывает направление на:
а) восток б) юг в) запад г) север

18. Каким должно быть место разведение костра?

а) место разведения костра должно располагаться не далее 10 метров от водного источника

б) место для разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, снега

в) в ненастную погоду надо разводить костер под деревом, крона которого должна быть не менее 6 метров

г) лучше всего разводить костер вблизи густого кустарника сухостоя, чтобы была возможность постоянно поддерживать

хорошее пламя.

19. По каким местным предметам можно определить стороны света?

а) по стволам и коре деревьев, лишайнику, мху, муравейникам, таянию снега, подснежникам.

б) по кустарнику и сухой траве, по направлению течения рек и ручьев, по наезженной колее

в) по полыньям на водоемах, по скорости ветра и движению облаков

г) по сосулькам в пещерах, по раскатам грома и молнии, по расположению птичьих гнезд.

20. Укажите самый простой способ обеззараживания воды в автономных условиях существования:

а) кипячение воды

б) очистка воды с помощью самодельного фильтра из песка и материи

в) очистка воды с помощью самодельного фильтра изготовленного из песка и ваты

Автор тестового задания Степанян А.С.

Ключи

к тестовому заданию по ОБЖ для учащихся 5-х классов

1-6,2-а, 3-в, 4-6,5-а, 6-6, 7-в, 8-6,9-а, 10-6,11-а, 12-6,13-а, 14-6,15-а, 16-а, 17-г, 18-6,19-а, 20-а.

ВСЕГО: 20 баллов