Тесты по теме: Правила безопасного поведения в быту (5 класс)

Правила безопасного поведения в быту

1. Какие службы входят в систему обеспечения безопасности города? Выберите правильные ответы.

а) "Скорая помощь"; б) служба городского пассажирского транспорта; в) пожарная охрана; г) служба спасения;

д) городская справочная служба; е) служба связи; ж) служба газа; з) милиция; и) служба погоды.

(а; в; г; ж; з)

2. Укажите какие данные и в какой последовательности необходимо назвать при вызове по телефону службы безопасности:

а) свои имя и фамилию; б) имя и фамилию свою и проживающих в квартире; в) номер телефона и адрес; г) адрес местожительства и номера рядом расположенных домов; д) причину вызова.

(д; а; в)

3. Из предложенных вариантов выберите основные причины возникновения опасных ситуаций в квартире (доме):

а) отключение электроэнергии; б) неправильное обращение с техникой и бытовыми приборами; в) отсутствие аварийного освещения; г) неосторожное обращение с огнем; д) отсутствие сигнализации; е) криминогенные ситуации; ж) небрежность; з) выключенные радиоприемник или электроплита.

(б; г; е; ж)

4. Электротравма или электрический удар током происходит в результате:

а) соприкосновения друг с другом нескольких оголенных электропроводов, находящихся под напряжением;

б) прикосновения к оголенному электропроводу, находящемуся под напряжением; в) прикосновения мокрыми руками к электророзетке; г) прикосновения к неисправной отключенной электропроводке.

(б;в)

5. Самыми опасными последствиями электрического удара током являются:

а) воспаление наружных оболочек глаз; б) прекращение дыхания и кровообращения (клиническая смерть); в) потеря сознания с нарушением сердечной деятельности.

(б; в)

6. К упавшему на землю в сырую цогоду оголенному электропроводу нельзя подходить ближе, чем:

а) на 3 метра; в) на 7 метров; б) на 5 метров; г) на 10 метров;

(б)

7. Ваш младший брат взялся рукой за провод включенного магнитофона, и его "ударило" током. Провод остался в его руке. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия:

а) схватить провод и вырвать его из рук брата; б) подойти и посмотреть, как он себя чувствует; в) отключить электричество в квартире (доме); г) выдернуть провод из розетки; д) вызвать "Скорую помощь"; е) позвать родителей (соседей).

(в; г; е)

8. Укажите основные причины затопления жилища:

а) неисправность запорных устройств (кранов); б) неисправность электропроводки и освещения; в) протечки крыши; г) сквозные трещины в перегородках; д) аварийное состояние водопровода; е) засорение системы канализации.

(а; в; д; е)

9. Запорными устройствами в системе водоснабжения квартиры (дома) являются:

а) сместители; б) трубопроводы горячей и холодной воды; в) батареи центрального отопления; г) краны; д) поплавковый запорный клапан в сливном бачке туалета.

(а; г; д)

10. Вы пришли из школы, разделись и пошли мыть руки. Включив свет в ванной комнате, вы видите, что на полу полно воды и она очень быстро прибывает. Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия:

а) взять тряпку и попытаться убрать воду; б) если знаете где отключается электричество, то выключить, или попросить сделать это кого-то из соседей; в) позвонить в аварийную службу; г) взять инструменты и ликвидировать причину затопления самостоятельно; д) попытаться при помощи тряпок препятствовать распространению воды; е) перекрыть воду, если в квартире есть вентиль; ж) сообщить родителям.

(б; в; е; ж; а)

11. Отравление бытовым газом в квартире (доме) может произойти в результате:

а) полного сгорания газа; б) неполного сгорания газа; в) отключения электроэнергии в квартире; г) утечки газа.

(б; г)

12. В бытовой газ добавляют специальное вещество для того,чтобы:

а) увеличить или уменьшить давление газа; б) изменить цвет газа, чтобы его было лучше видно; в) обнаружить утечку газа по запаху.

(в)

13. Придя домой, вы почувствовали запах газа. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия:

а) позвонить родителям или в аварийную службу; б) пойти к соседям и позвонить родителям или в аварийную
службу; в) открыть окна и двери; г) проверить ксйнфорки (если открыты, закрыть) и перекрыть основной вентиль подачи газа; д) зажечь спичку, чтобы проверить, откуда идет газ; е) зажечь спичку, чтобы определить место утечки газа.

(г; в; б)

14. Вы случайно разбили дома ртутный термометр. Капельки ртути раскатились по полу. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия:

а) поиграть шариками ртути; б) постараться их собрать веником в совок; в) выбросить собранную ртуть в помойное ведро; г) ничего не сказать родителям, чтобы не ругали; д) сообщить родителям о случившемся; е) поместить собранную ртуть в банку с водой.

(б; е; д)

15. В каких случаях нужно покидать здание (квартиру) после взрыва:

а) в любом случае; б) в случае, если не разрушена лестничная клетка; в) в случае угрозы обрушения конструкции здания; г) в случае, если разрушена часть стены, и угрозы обрушения конструкции нет; д) в случае начавшегося пожара.

(в; д)

16. Выберите названные ниже основные причины взрывов в жилых зданиях:

а) неисправность системы водоснабжения; б) утечка бытового газа; в) неосторожное обращение с огнем;

г) незаконное хранение и неправильное обращение с взрывными устройствами; д) нарушение правил эксплуатации бытовых электроприборов.

(б; г)

17. Вы находитесь в комнате и делаете уроки. Вдруг услышали сильный хлопок. В соседней квартире произошел взрыв. Дверь в вашу квартиру завалена, отключился свет, телефон не работает. В вашей квартире обрушений нет. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия:

а) ждать спасателей; б) открыть входную дверь и попытаться очистить завал, чтобы выйти на лестничную площадку или на улицу; в) отключить газ, электричество и перекрыть воду; г) спуститься из окна на веревке; д) подавать сигналы из окна или с балкона, стучать по металлическим предметам.

(в; а; д)

18. Вы решили зайти к другу в соседнюю квартиру отдать видеокассету. Только вы отошли от двери, она захлопнулась. Ключи остались дома. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия:

а) будете ждать родителей на лестничной клетке; б) зайдете к другу и позвоните родителям; в) попросите рабочих с соседней стройки открыть замок; г) подождете родителей у друга.

(б; г)