Конспект урока безопасное поведение при общении с незнакомыми людьми

Тема: Правила безопасного общения с незнакомыми людьми на улице, в подъездах, по телефону, если незнакомый человек стучится или звонит в дверь

Цели: 1) познакомить с правилами поведения при пользовании инструментами.

2) развивать речь, мышление

3) воспитывать организованность.

Ход урока.

Орг. момент.

Сообщение темы и целей

Изучение нового материала

1. знакомство с памяткой.

Если вы остались дома одни

«Один дома» - это не только кинокомедия, но и распро­странённая ситуация. Многие дети приходят из школы и до позднего вечера находятся дома одни. Чтобы не попасть в неприятную или даже опасную ситуацию, надо знать неко­торые правила безопасности.

Подходя к подъезду, оглянитесь и посмотрите, не идёт ли за вами незнакомый человек, - нельзя заходить в подъезд вместе с ним. Лучше всего подождать на улице и войти в подъезд с человеком, которого знаете.

Если всё-таки вы оказались в подъезде вместе с подо­зрительным человеком, то в лифт вместе с ним заходить не следует. Найдите предлог, чтобы задержаться. Напри­мер, можно проверить содержимое почтового ящика, пой­ти пешком или выйти из подъезда. Если вы всё же вошли в лифт с незнакомцем, нажмите кнопку не своего этажа, а ближайшего. На всякий случай повернитесь спиной к дос­ке с кнопками.

Если на вас напали в подъезде или лифте, забудьте о страхе и нерешительности. Громко кричите, попытайтесь убежать. Попробуйте вступить в переговоры с напавшим на вас человеком.

Помните, что если во время движения лифта резко под­прыгнуть и ударить ногами о пол, то кабина может застрять. Тогда нападающему придётся иметь дело с механиками, так как по-другому из лифта в этом случае не выбраться.

Если на своём этаже вы увидели незнакомых людей, не подходите к своей квартире и тем более не открывайте её ключом. Позвоните соседям и сообщите им о незнакомцах.

Если вы вернулись из школы, а дверь квартиры открыта, не входите в неё. Позовите соседей и сообщите роди­телям, чтобы они вызвали милицию. Не пытайтесь задер­жать преступников, если застали их во время кражи.

Договоритесь с родителями, что, придя из школы домой, будете звонить им на работу.

На вопросы незнакомых людей по телефону: «Дома ли родители?» - отвечайте, что они дома, но заняты и сейчас подойти к телефону не могут.

Ни в коем случае не открывайте дверь незнакомому человеку! Этого нельзя делать, даже если он назвался ва­шим новым соседом, почтальоном, слесарем, электриком, врачом, дворником, милиционером. Помните, что преступ­ники могут переодеться в любую форму. На просьбу незна­комца открыть вам дверь необходимо ответить: «Извините, нет». Объяснять, что вы один дома не только не обязатель­но, но и опасно.

Не верьте, что кто-то пришёл к вам по просьбе родите­лей, если родители сами не позвонили вам или не сооб­щили об этом заранее.

Если незнакомый человек пытается открыть или сломать вашу дверь, сразу же звоните в милицию по телефону 02 и назовите свой точный адрес. Говорите громко, чтобы было слышно за дверью. Если дома нет телефона, зовите на помощь из окна или с балкона. Чтобы привлечь внима­ние, лучше всего кричать: «Пожар, помогите!»

Не выглядывайте за дверь, если попытки попасть в квар­тиру прекратились. Это самый простой способ выманить вас из квартиры.

Нельзя открывать дверь в подозрительных ситуациях. На­пример, когда звонят, а за дверью никого нет, или на лест­ничной площадке погас свет

Физ. минутка.

Кто-то утром, не спеша, (ходьба на месте)

Надувает желтый шар, (дети дуют и разводят руки)

А как выпусти из рук - ( поднять руки и сделать хлопок)

Станет вдруг светлей вокруг. ( поворот)

Что это за шар?

Первичное закрепление изученного материала

1. Работа с памяткой

Что нужно делать, если незнакомый человек стучится в дверь? Как нужно заходить в подъезд? Можно ли подниматься на лифте с незнакомыми людьми? Куда нужно звонить, если незнакомый человек стучится в дверь?

Итог урока.

Домашнее задание.