Учебный план

учебных сборов по "Основам военной службы"

с учащимися (юношами) 10 классов

образовательных учреждений среднего (полного)

общего образования Сафакулевского района

№ п/п

Предметы занятий

Дни занятий

Общее количество часов

1

2

3

4

5

1

Основы подготовки гражданина к военной службе.

0,5

0,5

1

2

Размещение и быт военнослужащих

3

1

4

3

Основы безопасности

военной службы

1

1

2

4

Военнослужащие ВС и взаимоотношения между ними

1

1

5

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда

1

1

1

3

6

Организация и несение караульной службы

1

2

3

7

Строевая подготовка

1

1

1

1

2

6

8

Огневая подготовка

2

2

5

9

9

Тактическая подготовка

1

1

2

10

Медицинская подготовка

1

1

2

11

Радиационная, химическая и биологическая защита

0,5

0,5

1

12

Физическая подготовка

0,5

2

2

1

0,5

6

Итого

8

8

8

8

8

40

РАСПОРЯДОК ДНЯ

учебных сборов

№

п/п

Содержание мероприятий

Начало

Окончание

Продолжительность

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Заезд участников сборов

Утренняя физическая зарядка

Утренний осмотр

Завтрак

Построение и развод на занятия

Учебные занятия

1 ч

2 ч

З ч

4 ч

Подготовка к обеду

Обед

Послеобеденный отдых

Построение и развод на занятия

Учебные занятия

5 час

6 час

7 час

8 час

Спортивно-массовая и воспитательная работа

Отьед участников сборов

8.00

7.10

8.30

9.00

9.10

10.05

11.00

11.55

12.40

13.00

13.40

14.10

14.20

15.15

16.10

17.00

18.00

19.00

7.30

9.00

9.10

9.55

10.50

11.45

12.40

13.00

13.40

14.10

14.20

15.05

16.00

16.55

17.50

19.00

20 мин

30 мин

10 мин

45 мин

45 мин

45 мин

45 мин

20 мин

40 мин

30 мин

10 мин

45 мин

45 мин

45 мин

45 мин

1 ч 10 мин

Начальник сборов: ______________________________.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ПЯТИДНЕВНЫХ УЧЕБНЫХ СБОРОВ

С ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ САФАКУЛЕВСКОГО РАЙОНАИ

с 27 по 31 мая 2013 г.

Наименование тем

Содержание занятий

Кол-во

часов

Место

проведения

Вид

занятий

Руководитель занятий

Материальное обеспечение

1

2

3

4

5

6

7

1-й день

Основы подготовки гражданина к военной службе

Вводное занятие, проводимое перед началом учебных сборов со всеми участниками

1 час

школа

Рассказ, объяснение

Педагог- организатор ОБЖ

Карты, плакаты, видеофильмы.

Основы обеспечения безопасности военной службы

Довести до обучаемых опасные факторы военной службы, организацию обеспечения безопасных условий в повседневной деятельности

1 час

школа

Теоретическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Карты, плакаты, видеофильмы.

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда

Назначение и состав суточного наряда воинской части

1 час

школа

Теоретическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Карты, плакаты, видеофильмы.

Организация караульной службы, обязанности часового

Организация караульной службы

1 час

школа

Теоретическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Карты, плакаты, видеофильмы.

Строевая подготовка

Отработка строевых приёмов и движений без оружия

1час

стадион

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Строевой устав, плакаты

Физическая подготовка

Тренировка по сдачи нормативов.

Кросс 1 км.

2 час

стадион

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Наставление по физ. подготовке в Вооружённых Силах Российской Федерации

2-й день

Физическая подготовка

Разучивание упражнений комплекса утренней гимнастики

1 час

Стадион

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Наставление по физподготовке в Вооружённых Силах Российской Федерации

Медицинская подготовка

Оказание само- и взаимопомощи при ранениях и травмах. Вынос раненых с поля боя

2 часа

Школа

Практическое занятие

Учитель ОБЖ

Материалы для наложения повязки, носилки, плащ-палатка

Огневая подготовка

Автомат Калашникова, работа частей и механизмов; чистка.

3 часа

Школа

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Автоматы Калашникова, принадлежности.

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда

Подготовка суточного наряда

1 час

Школа

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Устав внутренней службы

Организация караульной службы, обязанности часового

Наряд караулов, подготовка караулов. Часовой. Обязанности часового

1 час

Школа

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Устав гарнизонной и караульной служб

3-й день

Физическая подготовка

Выполнение упражнений на спортивных снарядах, сдача нормативов

1 час

Спортивный зал

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Наставление по физ.подготовке в Вооружённых Силах РФ

Тактическая подготовка

Действия солдата в бою, обязанности солдата в бою, передвижения солдата в бою

1час

На местности

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ.

Боевой устав Сухопутных войск, карты, плакаты, макеты, полигонное оборудование.

Радиационная, химическая и биологическая защита

Приемы и способы индивидуальной защиты. Преодоление участка местности, заражённого радиоактивными веществами

3 часа

На местности

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Противогазы, общезащитные комплекты, приборы дозиметрического и химического контроля

Строевая подготовка

Отработка правил воинского приветствия без оружия на месте и в движении

1час

Площадка для строевой подготовки

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Строевой устав, плакаты

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда

Подготовка суточного наряда

1 час

Школа

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Устав внутренней службы

Организация караульной службы, обязанности часового

Наряд караулов, подготовка караулов. Часовой.

1 час

Школа

Практическое занятие

Педагог- организатор ОБЖ

Устав гарнизонной и караульной сл.

4-й день

Физическая подготовка

Тренировки. Сдача нормативов

1 час

В воинской части

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Наставление по физ.подготовке в Вооружённых Силах РФ

Тактическая подготовка

Команды, подаваемые на передвижение в бою и порядок их выполнения

1час

В воинской части

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Боевой устав Сухопутных войск, карты, плакаты, макеты, полигонное оборудование.

Огневая подготовка

Правила стрельбы, ведения огня из автомата. Меры безопасности при стрельбе.

3 часа

В воинской части

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Автоматы Калашникова, принадлежности.

Строевая подготовка

Строи взвода

1час

Площадка для строевой подготовки

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Строевой устав, плакаты

Организация караульной службы, обязанности часового

Наряд караулов, подготовка караулов. Часовой. Обязанности часового

1 час

В воинской части

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Устав гарнизонной и караульной служб

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда

Подготовка суточного наряда

1 час

В воинской части

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Устав внутренней службы

5-й день

Физическая подготовка

Тренировки. Сдача нормативов

1 час

В воинской части

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Наставление по физ.подготовке в Вооружённых Силах Российской Федерации

Огневая подготовка

Практическая стрельба

5 часов

На стрельбище

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Автоматы Калашникова.

Тактическая подготовка

Выбор места для стрельбы, самоокапывания и маскировки

1час

На местности

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Боевой устав Сухопутных войск, карты, плакаты, макеты, полигонное оборудование

Строевая подготовка

Строи взвода

1час

Площадка для строевой подготовки

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Строевой устав, плакаты

Размещение и быт военнослужащих

Размещение военнослужащих, распорядок дня

1час

В воинской части

Практическое занятие

Военнослужащие воинской части

Общевоинские уставы Вооруженных сил РФ

ПРОГРАММА УЧЕБНЫХ СБОРОВ

Программа учебных сборов включает строевую, физическую, огневую и тактическую подготовку, военную топографию и уставы ВС РФ.

Строевая подготовка.

Занятие 1-5. Отработка строевых приемов и движение без оружия и с оружием. (Строевые приёмы и движение без оружия. Строй и его элементы. Обязанности солдат при построении и в строю. Выполне-ние команд "Становись", "Равняйсь", "Смирно!", "Вольно", "Разойдись", повороты на месте.
Выход из одно - и двухшереножного строя. Подход к начальнику. Возвращение в строй. Перестроение из одно-шереножного строя в две шеренги и обратно.
Строевые приёмы и движение с оружием. Выполнение строевых приёмов "На грудь", "На ремень", "За спину". Положить оружие в одно - и двухшереножном строю. "Ремень отпустить", "Ремень подтянуть".
Движение строевым и походным шагом. Повороты в движении. Воинское приветствие.
Движение строевым и походным шагом. Повороты в движении. Выход из строя, подход к начальнику, возвращение в строй, смыкание и размыкание строя.
Сигналы управления строем.

Огневая подготовка.

Занятие 1. Меры безопасности при обращении с оружием. Изготовка к стрельбе лёжа. Изучение условий выполнения упражнений стрельбы из MB. Прекращение стрельбы.
Занятие 2. Неполная разборка и сборка автомата. Работа частей механизмов при стрельбе, причины раздутия ствола. Пробивное действие пуль и от чего оно зависит.
Занятие 3. Меры безопасности при проведении стрельб. Снаряжение магазина. Выдвижение на огневой рубеж. Изготовка, к стрельбе лёжа, прицеливание, спуск, прекращение огня, разряжение оружия. Выполнение команды "Оружие к осмотру".
Занятие 4-8. Практическая стрельба по условиям начального упражнения из малокалиберной винтовки.

Тактическая подготовка.

Занятие 1-2. Обязанности солдата в бою. Личное оружие и экипировка солдата. Общевойсковой бой, виды боя. Понятие об огневой позиции и обороне. Порядок выбора позиции, её занятия, оборудования и маскировки.
Выполнение способов передвижения в бою. Наступление, его виды. Предбоевой и боевой порядок. Действия по команде "Приготовиться к атаке". Движение в атаку и преодоление прохода в минных полях и проволочных заграждениях. Атака переднего края обороны противника.
Занятие 3-4. Оборона. Вид боя. Переход к обороне. Порядок построения обороны. Действия солдата в обороне при применении ядерного, химического оружия. Особенности оборудования окопа на отделение. Отрывка окопа лёжа (зачёт).

Военная топография

Занятие 1. Ориентирование на местности. Определение своего местонахождения. Азимут и движение по азимуту

Уставы ВС РФ

Занятие 1-3. Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда. Организация караульной службы: пост и его оборудование, развод караула, часовой и его обязанности

Физическая подготовка

Кросс по пересеченной местности, метание гранаты на дальность, подтягивание.

Открытие учебно - полевых сборов

План

1. Построение по взводам на плацу (школьная площадка).

2. Общая команда: «Равнение на середину».

3. Сдача рапортов взводными о готовности к проведению учебно-полевых сборов.

4. Рапорт руководителя сборов представителю райвоенкомата.

5. Право поднятия Государственного Флага предоставляется лучшим спортсменам 10 классов.

6. Звучит Гимн Р.Ф. Учебно-полевые сборы считать открытыми.

7. У Государственного Флага звучат слова клятвы допризывника. Зачитывание приказа.

8. Вручение каждому допризывнику Памятки и Зачетного листа.

9. Преподаватель ОБЖ знакомит с режимом дня.

10. Смотр строя и песни.

11. Дискуссия «Современная армия. Какой она должна быть?» Анкета допризывника.

Информационный щит «Вестник допризывной подготовки».

Рубрики:

1. Режим дня.

2. Расписание занятий.

3. Наряды.

4. Итоги дня.

5. Рейтинг допризывников.

Ежедневное подведение итогов сборов.

ПАМЯТКА будущего защитника Отечества

Дорогой друг!
Ты стал взрослым, на руках паспорт, а это значит, твои гражданские права и обязанности вступают в силу в полной мере.

Уже сегодня, ты в ответе не только за себя, но и за тех, кто рядом с тобой. Твоя Родина - могучая и священная Россия.

Народное придание гласит, что родная земля может накормить человека своим хлебом, напоить водой из своих родников, но защитить себя она не может. Это святое дело тех, кто ест хлеб родной земли, пьёт её воду, дышит её воздухом и проникается её красотой. Вот почему профессия воина, защитника Отечества всегда была и будет почётной на Руси.

Начиная с незапамятных времён, российский солдат и матрос служат не ради славы своей, а в интересах государства Российского. «Вот пришёл час, который решит судьбу Отечества, - обращался Пётр Великий к солдатам на кануне Полтавской битвы. - И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за Отечество… А о Петре ведайте, что ему жизнь его не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего…» Что может быть лучше этих слов, только дела на благо Родины.

Из поколения в поколение передаётся кодекс нравственности российской армии и флота. И такие его ценности, как любовь к Родине, честь и воинский долг, стали непререкаемыми и священными понятиями для защитников России.

Помни об этом! Изучая героическое прошлое Родины, черпай в нём силу для новых свершений, равняйся на подвиги отцов, дедов. Они в своё время сделали всё, что могли, для защиты и процветания России. А теперь приближается твой черёд выполнить свой долг перед Отечеством - стать в ряды её защитников. Для Отечества сделано не достаточно, если не сделано всё! История раскладывает святой долг перед Родиной на плечи всех поколений, а это значит и на тебя. Будь достоин называться россиянином!!!

КЛЯТВА юноши- допризывника

Я, (Ф.И.О.) Принимая участие в учебно-полевых сборах, обещаю быть дисциплинированным во всех делах, аккуратным в своих словах, поступках. Буду стремиться повысить свой уровень физической и тактической подготовки.

Клянусь чтить память о днях солдатской славы России и знать лучшие традиции российской армии и флота.

Клянусь служить Отечеству верно, честно, достойно! (клятву произносит каждый допризывник, положа руку на сердце).

АНКЕТА ДОПРИЗЫВНИКА

1) Служба в армии - это: а) период становления мужчины; б) конституционная обязанность; в) гражданский долг перед Отечеством и семьей;

2.Сегодня, изменилось отношение к армии? а) нет, юноши не хотят служить в армии; б) изменилось, есть желание выполнить свой долг, но пока в армии беспорядки, можно подождать; в) служить Отечеству я рад, но прислуживать кому-либо не хочется; г) готов служить в армии и есть желание быть военным.

3. Можно ли назвать патриотами страны, того кто не выполнил свою конституционную обязанность - не служил в армии РФ: а) да, потому что б) нет, потому что в) может быть, так как

4. В каких родах войск РА Вы бы хотели служить?

5. Армия по контракту - армия будущего? а) да; б) нет; в) может быть.

6. Альтернативна служба в армии - это временное решение проблем РА: а) да; б) нет; в) может быть.

7. Готов ли ты морально и физически к службе в современной армии?

Обработка анкетных данных дает возможность определить диапазон работы по военно-патриотическому воспитанию. Данные опроса помогают определить тематику индивидуальных бесед и коллективных дискуссий. Результаты анкетирования выявляют негативы и позитивы воспитания юношей как будущих защитников Отечества, а также систематизировать работу по преодолению причин нежелания служить в РА. К работе с допризывниками подключить по необходимости психолога и социального педагога школы. Эту анкету можно проводить как входящей, так и итоговой.

Инструктаж личного состава _____ взвода по мерам безопасности при проведении стрельб из малокалиберной винтовки.

Дата проведения инструктажа___________________________

Инструктаж провел____________________________________

Инструктаж личного состава _____ взвода по мерам безопасности при проведении стрельб из автомата Калашникова.

Дата проведения инструктажа___________________________

Инструктаж провел____________________________________

Инструктаж личного состава _____ взвода по технике безопасности

Дата проведения инструктажа___________________________

Инструктаж провел____________________________________

Инструктаж личного состава _____ взвода на занятиях по огневой подготовке

Дата проведения инструктажа___________________________

Инструктаж провел____________________________________

Список личного состава ________ взвода

Командир взвода__________________________________________

Зам.ком.взвода____________________________________________

1 отделение:

1. ком.отделения:___________________________________________

2.________________________________________________________

3._________________________________________________________

4._________________________________________________________
5.__________________________________________________________

6.__________________________________________________________

7.__________________________________________________________

8.__________________________________________________________

9.__________________________________________________________

Итоговый показатель курсантов __________________ взвода

Командир

взвода_______________________________________

Приложение 2

к Программе инструкторско-методических сборов

Личное снаряжение обучаемых

направляемых на учебные сборы

1. Спортивная сумка.

2. Одежда с головным убором по сезону.

3. Комплект спортивный формы.

4. Спортивная обувь.

5. Тапочки прикроватные (резиновые).

6. Комплект сменного нательного белья.

7. Носки сменные.

8. Туалетные принадлежности (мыло, шампунь, гель для душа, зубная паста, зубная щетка, расческа, принадлежности для бритья, полотенце лицевое, полотенце ножное, туалетная бумага, носовые платки).

9. Иголки с нитками.

10. Папка укомплектованная (блокнот, тетрадь, карандаш, авторучка, линейка).

11. Часы наручные.