Проектирование учебной ситуации Урок ОБЖ

Итоговая работа

в тьюторскомкурсе"Общепользовательская ИКТ-компетентность педагога в контексте профессионального стандарта педагога в условиях ФГОС"

Автор: Волкова Ирина Леонидовна

Модуль 1

Технологическая карта проектирования учебной ситуации

на основе учебного сотрудничества и сетевых сервисов Веб 2.0

Предмет:

ОБЖ

Класс:

5

Тема учебного предмета или внеурочного задания:

Безопасность пешехода

Этап урока/занятия

Актуализация знаний

Формируемые УУД ()

Личностные - развитие готовности к самостоятельным действиям

Регулятивные - примут участие в планировании своей деятельности на уроке

Коммуникативные - примут участие в определении темы и цели урока

Познавательные-самостоятельно оценят достигнутые результаты, смогут вести самостоятельный отбор информации

Используемый сервис WEB 2.0:

Google презентации

Организация пространства:

Работа в парах для каждого учащегося подготовлен персональный ноутбук. Wi-Fi

Проектор, интерактивная доска.

Локальная сеть

Содержание задания:

Учащиеся распределены по парам. Предстоит создать и отредактировать совместный документ и презентовать продукт

Подготовительный этап

Для учителя:

• провести вводное занятие по теме

• поделить класс на пары

• разослать по электронной почте инструкции по работе с Google документами

Для учеников:

• Познакомиться с работой в Google документах

• Познакомиться с материалами по теме и данными статистики

• Подготовить работы

Требования к работе учащихся

• Работа должна быть выполнена с помощью Google таблиц

• необходимо предоставить доступ для совместной работы учителя

• каждая пара должна уметь защитить свой продукт

Выполнение задания

Учитель объявляет о целях и задачах урока

Продукт деятельности учителя (URL-адрес, скрин-шот и т.п.)

infourok.ru/k-uroku-obzh-v-klasse-po-teme-bezopasnost-peshehoda-847256.html

Реализация задания: деятельность учителя

• озвучивает задание и время на его выполнения (10-12 минут)

• формирует папку класса в локальной сети

• организует обсуждение готовой работы

• подводит итоги урока

• отвечает за презентацию в совместном доступе

Реализация задания: деятельность учеников

Ученики в классе работают на компьютерах, могут использовать домашние заготовки, по истечении времени, ученики сохраняют свои работы в папке своего класса в сети (в классе есть локальная сеть). Ученики копируют все слайды одноклассников на свои компьютеры и начинают соединять презентацию.

Презентация выкладывается в совместный доступ и учащиеся могут дома отредактировать презентацию.

Так же можно отправить презентации на эл.почту и отредактировать работу самостоятельно.

Продукт деятельности учащихся (URL-адрес, скрин-шот и т.п.):

infourok.ru/zadanie-na-uroke-obzh-847484.html

Комментарии