Тестовые задания итогового контроля знаний учащихся по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» за курс 5 класса

I ВАРИАНТ

I В каждом задании выбери ТОЛЬКО ОДИН вариант правильного ответа.

1. Бледность кожных покровов, частый кашель, болезни легких и сердца - это последствия:

а) умственного переутомления; в) ранней табачной зависимости (курения);

б) нерационального питания; г) повышенного давления.

2. Головная боль, потемнение в глазах, шум в ушах, сонливость - это признаки:

а) носового кровотечения; в) пищевого отравления;

б) отравления угарным газом; г) нерационального питания.

3. В целях безопасности при приближении грозы НЕ следует:

а) закрывать форточки, окна и двери; в) отключать сотовый телефон;

б) отключать от сети электроприборы; г) приближаться к высотным объектам.

4. Во время урагана следует укрываться:

а) на чердаках и крышах домов; в) в подвалах или погребе;

б) под большими деревьями; г) в оконных или дверных проемах.

5. Сильные подземные толчки застали тебя в здании школы. Какими будут твои действия?

а) займешь место в капитальном углу или дверном проеме; в) спрячешься в шкафу;

б) постараешься выпрыгнуть в окно; г) займешь место у стены в коридоре.

6. При возгорании электроприборов, находящихся под напряжением запрещается:

а) пользоваться плотной тканью для тушения пожара; в) отключать электричество;

б) вызывать службу «01»; г) пользоваться водой для тушения пожара.

7. При эвакуации из многоэтажного здания в случае пожара уместно воспользоваться:

а) запасными и эвакуационными выходами; в) соседними балконами;

б) лифтом; г) оконными проемами с широким подоконником.

8. Ты вернулся домой со школы и на площадке увидел двух незнакомцев. Какими будут твои действия?

а) попытаешься быстро открыть дверь квартиры, чтобы скрыться за закрытыми дверьми;

б) не будешь открывать дверь самостоятельно, а обратишься за помощью к соседям или скоротаешь

время у друзей;

в) останешься стоять на площадке с незнакомцами и подождешь, пока они уйдут;

г) заведешь разговор с незнакомцами и попытаешься выяснить «кто они такие».

9. По просьбе родителей в магазине ты сделал много покупок. Твоя сумка оказалась тяжелой, а до дома идти далеко. Очень вежливая женщина, видевшая тебя в магазине, предложила подвезти до дома. Как надо поступить?

а) вежливо отказаться и постараться быстрее добраться до дома;

б) согласиться на предложение, но предварительно запомнить номер машины доброй женщины;

в) согласиться поехать с женщиной, ведь женщин не стоит бояться как мужчин;

г) оцените внешний вид женщины, а потом решите - соглашаться или нет.

II В каждом задании выберите НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ правильных ответов.

10. Из ниже приведенных примеров выбери те, которые относятся к чрезвычайным ситуациям природного характера:

а) разрушение зданий и сооружений вследствие колебания земной коры;

б) обширное затопление местности по причине проливных дождей;

в) утечка хлора на промышленном участке;

г) возгорание лесного массива по причине удара молнии;

д) загрязнение почв, гибель растений вследствие промышленных выбросов;

е) взрыв на автозаправочной станции.

11. Загорая на пляже, ты заметил тонущего в озере товарища. На берегу у отдыхающих имеются:

а) рюкзак с продуктами; г) сигнальная ракета;

б) надувной матрац; д) лыжная палка;

в) пустая канистра; е) рыбацкие сети.

Выбери те предметы и вещи, которые можно использовать для спасения утопающего.

12. Выбери из списка и запиши те предметы и вещи, хранение которых не соответствует правилам:

«В подвесном кухонном шкафу у Марии Петровны хранятся баночки с приправами, коробочки с травами, кухонные полотенца, несколько пузырьков с лекарственными настойками, баночка с медом, баночка с вареньем, таблетки от головной боли, коробочка с чаем, медицинский градусник в стеклянном стакане и чистящее средство для мытья посуды».

13. Найди предложения, в которых допущены ошибки и запиши их правильно.

а) Совершать посадку или покидать транспортное средство можно только после его полной остановки;

б) Пешеход не успевший закончить переход проезжей части должен вернуться на прежнее место и

подождать пока вновь загорится зеленый сигнал светофора.

в) При отсутствии тротуаров движение пешехода разрешено по обочине дороги навстречу транспорту.

г) Езда на велосипеде по улицам и дорогам разрешена подросткам, достигшим 12 лет.

14. Запиши предложения, вставляя пропущенные слова:

а). Если зеленый сигнал пешеходного светофора начинает мигать, то значит, скоро загорится … … .

б). Для остановки носового кровотечения используют … … , смоченные в … … .

в). Недостаток двигательной активности приводит к заболеванию под названием - … .

III Запиши СВОЙ вариант ответа.

15. Письменно объясни смысл пословицы, указывая, к каким опасным ситуациям в жизнедеятельности человека она применима. «Не доглядишь оком, заплатишь боком».

II ВАРИАНТ

I В каждом задании выбери ТОЛЬКО ОДИН вариант правильного ответа.

1. Разрушение клеток мозга, умственная отсталость, заболевания печени и сердца - это последствия:

а) ранней алкогольной зависимости; в) чрезмерного употребления жирной пищи;

б) неблагоприятных погодных условий; г) физических переутомлений.

2. Тошнота и рвота, повышение температуры тела, боль в животе - это признаки:

а) отравления угарным газом; в) нерационального питания;

б) недостаточной двигательной активности; г) пищевого отравления.

3. В целях безопасности при приближении грозы НЕ следует:

а) тушить разведенный костер; в) отдаляться от высоких деревьев;

б) находиться вблизи водоемов; г) искать мало намокаемых мест.

4. Во время урагана следует избегать укрытий:

а) у окон и у застекленных дверей; в) в дальних углах помещений;

б) на первых этажах прочных строений; г) в подвалах и погребах.

5. Сильные подземные толчки застали тебя на улице. Какими будут твои действия?

а) укроешься под деревом, обхватив его ствол руками; в) сядешь в первый попавшийся транспорт;

б) постараешься скорее выйти на открытую местность; г) постараешься укрыться в ближайшем здании.

6. Как вы поступите, если произойдет возгорание сковороды с разогретым маслом?

а) поставите сковороду в раковину под струю холодной воды;

б) просто выключите плиту;

в) затушите огонь кухонным полотенцем;

г) закроете сковороду крышкой и уберете с раскаленной плиты.

7. При эвакуации из горящего здания следует:

а) срочно собрать все документы и ценные вещи;

б) немедленно покинуть здание, используя запасные и эвакуационные выходы;

в) попытаться найти родных и друзей для совместной эвакуации;

г) проверить надежность дверных замков на случай ограбления во время пожара.

8. Ты наблюдаешь, что несколько дней подряд к твоим соседям в одно и то же время, когда их нет дома, приходит молодой человек; звонит в звонок - прислушивается и уходит. Что ты должен сделать?

а) пригласишь человека в свою квартиру и предложишь подождать соседей;

б) попробуешь спугнуть его шумом из своей квартиры, например, лаем собаки;

в) постараешься запомнить приметы этого человека, а затем обязательно расскажешь родителям;

г) в следующий раз через дверь квартиры спросишь этого человека, о том, что ему нужно.

9. На улице молодая пара попросила тебя помочь найти нужный им подъезд и квартиру в твоем дворе. За помощь они обещали тебе подарок. Как ты поступишь?

а) не откажешь в помощи молодым людям, т.к. помощь - это благородное дело;

б) согласишься помочь молодым людям, а сам отправишься к себе в квартиру;

в) вежливо откажешь молодым людям, сказав, что ждешь родителей, которые вот-вот должны подойти;

г) попросишь показать подарок и только потом выполнишь просьбу незнакомцев.

II В каждом задании выберите НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ правильных ответов.

10. Из ниже приведенных примеров выберите те, которые относятся к чрезвычайным ситуациям природного характера:

а) разрушение зданий и сооружений по причине взрыва газовых баллонов;

б) гибель сельскохозяйственных растений в результате сильных заморозков;

в) пожар на промышленном участке, возникший из-за неисправности электропроводки;

г) разрушение кровель домов, обрыв электропроводов ураганным ветром;

д) выброс в атмосферу большого количества химически опасных веществ;

е) затопление обширных территорий вследствие интенсивного таяния снега.

11. Загорая на пляже, ты заметил тонущего в озере товарища. На берегу у отдыхающих имеются:

а) рюкзак с продуктами; г) зажигалка;

б) пустая канистра; д) веревка;

в) рыбацкие сети; е) доска.

Выбери те предметы и вещи, которые можно использовать для спасения утопающего.

12. Выбери из списка и запиши те предметы и вещи, хранение которых не соответствует правилам:

«В подвесном кухонном шкафчике Василий любил для удобства хранить салфетки, зубочистки, спички, кухонные полотенца, одноразовые пакетики для еды, баночку с керосином для керосиновой лампы, кухонную открывалку, записную книжку рецептов, медицинский градусник в стеклянном стакане и порошковое средство для кипячения белья».

13. Найдите предложения, в которых допущены ошибки и запишите их правильно.

а) Пешеход не успевший закончит переход проезжей части должен остановиться на разделительной

полосе. Продолжить движение можно убедившись в отсутствии транспорта или по сигналу светофора.

б) При выходе из транспортного средства обходить трамвай разрешено спереди, а автобус сзади.

в) На загородной трассе движение пешеходов разрешено по обочине с правой стороны проезжей части.

г) Пассажирам автобуса разрешается прислоняться к дверям в том случае, если они плотно закрыты.

14. Запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

а) Люди, сидящие на передних сидениях автомобиля должны быть обязательно … … … .

б) При носовом кровотечении запрещается давать пострадавшему … … и … … .

в) Гиподинамия - это заболевание, возникающее вследствие недостаточной … … .

III Запиши СВОЙ вариант ответа.

15. Письменно объясни смысл пословицы, указывая, к каким опасным ситуациям в жизнедеятельности человека она применима. «Берегись бед, пока их нет».

КЛЮЧ

I ВАРИАНТ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

В

Б

Г

В

А

Г

А

Б

А

А, Б, Г

Б, В, Д

Несколько пузырьков с лекарственными настойками; таблетки от головной боли; медицинский градусник в стеклянном стакане; чистящее средство для мытья посуды.

13. б) Пешеход, не успевший закончить переход проезжей части, должен вернуться на прежнее место и подождать пока вновь не загорится зеленый сигнал светофора.

ОТВЕТ: Пешеход не успевший закончить переход проезжей части должен остановиться на

разделительной полосе и продолжить движение, убедившись в отсутствии транспорта или по

сигналу светофора.

г) Езда на велосипеде по улицам и дорогам разрешена подросткам, достигшим 12 лет.

ОТВЕТ: Езда на велосипеде по улицам и дорогам разрешена подросткам, достигшим 14 лет.

14. а) Если зеленый сигнал пешеходного светофора начинает мигать, то значит, скоро загорится

красный сигнал.

б) Для остановки носового кровотечения используют ватные тампоны, смоченные в перекиси

водорода.

в) Недостаток двигательной активности приводит к заболеванию под названием - гиподинамия.

15. «Не доглядишь оком, заплатишь боком». (Неосторожность в соблюдении правил дорожного движения; неосторожное обращение с электроприборами; неосторожное обращение с огнем; несоблюдение правил личной безопасности; нарушение правил поведения вблизи водоемов).

II ВАРИАНТ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

А

Г

Б

А

Б

Г

Б

В

В

Б, Г, Е

Б, Д, Е

Спички; баночка с керосином; медицинский градусник в стеклянном стакане; средство для кипячения белья.

13. в) На загородной трассе движение пешеходов разрешено по обочине с правой стороны проезжей части.

ОТВЕТ: На загородной трассе движение пешеходов разрешено по обочине с левой стороны проезжей

части.

г) Пассажирам автобуса разрешается прислоняться к дверям в том случае, если они плотно

закрыты.

ОТВЕТ: Пассажирам автобуса запрещается прислоняться к дверям даже в том случае, если они плотно закрыты.

14. а) Люди, сидящие на передних сидениях автомобиля, должны быть обязательно пристегнуты

ремнями безопасности.

б) При носовом кровотечении запрещается давать пострадавшему горячую еду и горячую пищу.

в) Гиподинамия - это заболевание, возникающее вследствие недостаточной двигательной

активности.

15. «Берегись бед, пока их нет». ( Неосторожность в соблюдении правил противопожарной безопасности; неосторожность в соблюдении правил дорожного движения; уклонение от здорового образа жизни; нарушение правил личной безопасности).

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Каждое правильно выполненное задание I уровня оценивается в 1 балл;

Каждое правильно выполненное задание II уровня оценивается в 2 балла;

Правильно выполненное задание III уровня оценивается в 3 балла.

«5» - сумма баллов от 17 до 20, что соответствует выполнению: 8 заданий I уровня, 3 задания II

уровня, 1 задание III уровня.

«4» - сумма баллов от 14 до 16, что соответствует выполнению: 8 заданий I уровня, 3 задания II

уровня.

«3» - сумма баллов от 11 до 13, что соответствует выполнению: 9 заданий I уровня, 1 задание II уровня.

«2» - сумма баллов за все правильно выполненные задания не превышает 10.