Научная статья из опыта преподавателя по повышению интереса у учащихся в военно-патритической работе

Северо-Казахстанская область

Район Магжана Жумабаева

КГУ «Полудинская средняя школа»

с. Полудино -2015 г.

Научная статья

«Повышение мотивации в

военно-патриотическом воспитании»

Преподаватель-организатор НВП

лейтенант запаса Соколов А.Н.

Одним из важнейших условий повышения эффективности урока является привитие интереса у ученика к изучаемому предмету.

Мотивация движет школьника к глубокому изучению предмета, и в конечном итоге создает условия к его профессиональной ориентации.

В деле изучения основ начальной военной подготовки, мотивация создает условия к активной деятельности учащихся и во внеклассных мероприятиях, что способствует повышению их нравственности и патриотичности

Воспитание у учащейся молодежи готовности защищать свое Отечество, для меня, преподавателя начальной военной подготовки, является первостепенной задачей. Сейчас школе предстоит воспитывать не просто будущее поколение, а поколение патриотов, духовно и физически образованных граждан, осознающих важность общечеловеческих ценностей, прививать любовь к родной земле, к своему народу. И мы понимаем, что это ответственейшая и благородная миссия учителя.

У всех народов важное место в многогранной деятельности по воспитанию подрастающего поколения, занимало военно-патриотическое воспитание. На примерах тех, кто воевал, проявляя героизм, мужество и

отвагу, юноши учатся готовности защищать свой очаг, свою землю. Мы храним память о тех, кто отдал свою жизнь в борьбе против фашизма, и чтим тех, кто остался жив в той страшной войне. К сожалению уже почти не осталось участников ВОВ. Время нещадно. И ныне мы отдаем дань уважения, восхищения, памяти подвигу солдата в мероприятиях, посвященных Дню Победы. В этих мероприятиях принимает участие весь коллектив: и ученики, и учителя. И самым зрелищным, во время проведения торжественного митинга является «Вахта Почетного Караула», в состав которого входят учащиеся 9,10, 11 классов, у которых в руках настоящие макеты автоматов, изготовленные по металло-деревянной технологии. В школе я работаю 15 лет. После завершения первого учебного года в школе, я пришел к выводу ,что нужно создать учебное оружие для проведения занятий на караульном городке, по строевой и огневой подготовке, а также для проведения мероприятий военно-патриотического цикла. А проводить уроки и объяснять темы без наличия технических средств обучения не эффективно и к тому же с созданием макетов оружия близких к аналогам, как и задумывалось, повысит у детей интерес, а это самый важный аргумент для успешного изучения предмета каждого учителя.

Вначале мною были разработаны чертежи и изготовлены два образца автоматов АКМ и АК-74. Потом коллекция ТСО пополнилась еще и пулеметом Калашникова РПК-74. В тесном содружестве с учениками 5-11 классов были созданы далее еще 4 автомата. В течение 2009-2014 учебного года была создана ружейная пирамида для стрелкового оружия и штык-нож. Образцы оружия с ребятами постоянно участвуют в выставках технического творчества, занимая призовые места. Оружие, в точности, как настоящее, с полной деталировкой, изготовлено из дерева и металла. У детей, от младшего до старшего возраста, оно вызывает восхищение. Каждому интересно потрогать его, передернуть затвор, отстегнуть магазин, разобрать, одеть на грудь, на плечо. Начата работа над созданием макета винтовки СВД.

И теперь для учеников 10-11 класса есть полная возможность изучать военное дело.

Двери моего кабинета открыты для всех. В свободное от занятий время ко мне приходят ученики начальных классов и старшеклассники, с интересом занимаются, осваивая азы военного дела. Уже пятиклассники и шестиклассники проявляют интерес к изучению военного дела и просят рассказать о том, что изучается на уроках НВП.

Во время проведения торжественных мероприятий, знаменосцем под сопровождение Почетного караула, вооруженного учебными макетами АК-74 , вносится Государственный флаг Республики Казахстан. Почетным караулом сопровождается «Вахта Памяти». Быть в составе Почетного караула- особая привилегия, поэтому многие ребята хотят в ней участвовать.

Уже сейчас многие наши учащиеся мечтают поступить в военные учебные заведения, а младшие школьники ждут- не дождутся, когда у них начнутся уроки НВП. Хочу с уверенностью сказать, что у школьников нашей школы повышена мотивация военно-патриотического направления. А это значит - растут патриоты.