- Преподавателю
- ОБЖ
- Презентация по ОБЖ: Алгоритмы действий при ЧС
Презентация по ОБЖ: Алгоритмы действий при ЧС
Раздел | Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) |
Класс | - |
Тип | Презентации |
Автор | Нестерчук А.И. |
Дата | 27.11.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
Алгоритмы
действий при ЧС природного характера
Землетрясения
Алгоритм действий при внезапном проявлении землетрясения
Для детей старшего дошкольного возраста
-
По сигналу тревоги сохраняйте спокойствие и не делайте ничего, что может дезорганизовать окружающих (не кричите, не мечитесь).
-
Немедленно возьмите необходимые вещи и постройтесь для организованного выхода издания.
-
В организованном порядке через запасные выходы покиньте здание.
-
Если находитесь в здании, через ближайший запасный выход покиньте помещение.
-
После выхода из здания постройтесь в отведённом безопасном месте, пройти перекличку.
-
Если покинуть здание невозможно, займите положение вдоль капитальной стены.
-
Если вы оказались в завале, не поддавайтесь панике, постарайтесь определиться в пространстве и подавайте сигналы о себе (стучите железом о железо, камушками по плитам, трубам и т.п.).
-
Помните, что первые толчки самые сильные (от 5 до 40 секунд). После чего может наступить временное затишье, а потом новый толчок.
-
При необходимости эвакуации из зоны бедствия и отсутствии телефонной связи не уходите домой и в другие места, пройдите перекличку и выполняйте дальнейшее по указанию руководителей школы, осуществляющих массовую эвакуацию обучающихся из школы.
-
Помните, что ваши родители будут эвакуироваться из зоны бедствия на своих предприятиях и своими силами.
-
После прибытия на место эвакуации пройдите регистрацию, для того чтобы родители и родственники могли отыскать вас.
Для педагогов
-
После получения сигнала тревоги немедленно организуйте эвакуацию детей из здания.
-
Постройте детей в безопасном месте, сделайте перекличку и доложите о присутствующих и отсутствующих.
-
Если здание покинуть невозможно (при сильных толчках), построить детей вдоль капитальной стены, в углах, дверных проёмах.
-
Эвакуируйтесь из здания только после разрешения администрации по обследованным безопасным выходам.
-
Эвакуацию детей из здания осуществляет воспитатель.
-
После регистрации детей проведите с ними инструктаж во время передвижения и эвакуируйтесь вместе с детьми в безопасную зону.
-
Прибыв на место эвакуации, проведите перерегистрацию детей, доложите о прибывших.
-
Организуйте проживание детей, помня о том, что каждый педагог несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся с ним в опасной и безопасной зоне.
Для родителей
Объясните детям, что во время землетрясения, если они находятся дома одни, необходимо сделать следующее:
-
Взять документы, деньги, ценности, которые находятся в одном указанном месте.
-
Выключить все электроприборы и электричество.
-
При небольших колебаниях быстро покинуть здание и выйти на улицу подальше от здания, больших деревьев, линий электропередач (это место вы определите заранее).
-
Если выбраться невозможно (сильные толчки, обвалилась лестница, завалило выход), укрыться под столом, под кроватью либо встать в дверном проёме, в углу между капитальными стенами.
-
Держаться подальше от окон - они могут не выдержать вибрации.
-
Сделать запасы, необходимые на случай землетрясения (смену одежды, обувь, запас воды в нестеклянной таре).
-
Поручить соседям на случай ЧС различного характера присмотреть за вашими детьми.
-
Пытаясь выйти из многоэтажного дома, не пользоваться лифтом.
-
Не спешить входить в здание после повторных толчков (возможны разрушения), не посещать зону разрушений: это опасно!
Наводнение
Алгоритм действий
при поступлении сообщения о наводнении
и начале эвакуации
Для детей старшего дошкольного возраста.
-
Оденьтесь и подготовьте необходимые вещи, обувь, запас продуктов и аптечку. Завернуть в полиэтиленовый пакет документы, деньги, ценности.
-
Отключите газ, электричество, электроприборы.
-
Покиньте опасную зону пешком или на транспорте, захватить с собой документы, ценности, необходимые вещи и запас продуктов.
-
Если не смогли эвакуироваться, то при опасном повышении уровня воды поднимитесь на чердак или на крышу дома, подавать сигналы бедствия.
-
При подходе спасателей на плавсредстве переходите в него с соблюдением правил предосторожности и неукоснительно соблюдайте требования спасателей.
-
При массовой эвакуации из опасной зоны пройдите регистрацию на сборно-эвакуационном пункте.
-
По возможности телефонной связи сообщите родителям о местонахождении.
-
По прибытии на место эвакуации пройдите повторную регистрацию, для того чтобы родители могли найти вас.
Для педагогов
-
При внезапном затоплении учреждения возьмите табель посещаемости и переведите детей в безопасное место: верхние этажи, крышу учреждения.
-
Посчитайте количество детей и доложите администрации.
-
Не допускайте массовой паники детей.
-
При эвакуации в безопасное место соблюдайте вместе с детьми правила предосторожности при переходе на спасательное средство.
-
По прибытии в безопасную зону проведите регистрацию детей, окажите им помощь в обустройстве, помня о том, что педагог несёт ответственность за жизнь и здоровье детей в опасной и безопасной зоне, пока они находятся рядом с ним.
Для родителей
-
В период паводка не выезжайте вместе с детьми на дачи, особенно в места возможного затопления.
-
Не позволяйте детям самостоятельно выезжать на дачи в период паводка.
-
Если ваш дом находится в зоне риска затопления, заранее определите места, куда вы будете переносить ценные вещи, продукты питания.
-
Заранее подготовьте запасную одежду, медикаменты, документы и ценные вещи, чтобы в случае вашего отсутствия ребёнок мог забрать всё с собой.
-
Продукты и воду с учётом эвакуации запасайте на 3 дня.
-
Объясните вашему ребёнку, что во время вашего отсутствия он должен эвакуироваться сам либо с помощью соседей.
-
Если имеется сотовая телефонная связь, держите её с ребёнком постоянно. Не пугайте детей, не кричите, а постарайтесь доступно и спокойно объяснить ребёнку все его действия.
Ураган
Алгоритм действий людей в помещении
при внезапном возникновении урагана
Для педагогов
-
Во время урагана соберите детей в безопасном месте, подальше от окон.
-
Не допускайте, чтобы дети самостоятельно покидали учреждение.
-
С детьми проведите инструктаж по правилам поведения во время урагана.
Для родителей
-
При заблаговременном оповещении о приближении урагана не отпускайте детей в школу.
-
Закройте окна, балконные двери. Оклейте стёкла полосками бумаги или клейкой лентой.
-
Подготовьте запас продуктов, воды, медикаментов. Подготовьте фонари, свечи, керосинки, примусы.
-
Определите для детей места безопасного пребывания в квартире.
-
Уберите вещи с балкона и подоконника.
-
В случае вашего длительного отсутствия определите детей под присмотр взрослых.
-
Не разрешайте детям во время вашего отсутствия самостоятельно пользоваться керосинками, примусом, газовой печкой. Это опасно!
Лесные пожары
Правила безопасного поведения в лесу
Для детей и взрослых
-
Не бросать в сухую траву горящие спички и окурки.
-
Не разводить костров в местах с сухой травой, в хвойных молодняках.
-
Не зажигать траву под деревьями, на лесных полянах.
-
Не оставлять в лесу бутылки и осколки стекла.
-
Не оставлять в лесу легко воспламеняющийся промасленный обтирочный материал.
-
Не использовать в лесу автомашину или мотоцикл с неисправной системой питания.
-
При необходимости развести в лесу костёр примите меры пожарной безопасности, исключающие попадание искр на сухую траву.
-
Возникший небольшой низовой пожар в лесу постарайтесь сбить ветками или забросать грунтом.
-
Если вы попали в зону пожара, выходите из опасной зоны перпендикулярно направлению движения огня навстречу ветру.
-
Если воздух сильно задымлен, дышите через мокрый платок, шарф. Помните: у земли задымление меньше.
-
Нельзя бежать в загоревшейся одежде. Лучше сбросить её или загасить огонь, катаясь по земле.
Алгоритм действий при ЧС техногенного характера
Пожары
Если пожар возник дома или в ином помещении
-
Не звони из помещений, где уже возник пожар, выберись в безопасное место и позвони в службу «01».
-
Не стой в горящем помещении - пригнись, закрой плотно свернутой тканью лицо и нос и пробирайся к выходу.
-
Не трать время на поиски документов, денег, не рискуй, уходи из дома. Не возвращайся в горящее помещение, какие бы причины тебя не побуждали к этому.
-
Уходя из горящих комнат, закрой за собой дверь, это уменьшит риск распространения пожара.
-
Если нет путей эвакуации, находись у окна (не открывай его), чтобы тебя могли увидеть с улицы.
-
Будь терпелив, не паникуй.
-
При пожаре в здании не пользуйся лифтом, он может отключиться в любую минуту.
Для педагогов
-
При получении сигнала оповещения о пожаре в учреждении немедленно организовать детей для эвакуации из здания учреждения.
-
Взять табель посещаемости и вместе с детьми покинуть по безопасным выходам здание.
-
В тёплое время года эвакуироваться без верхней одежды в безопасное место, подальше от горящего здания, сделать перекличку.
-
В холодное время и зимой надеть верхнюю одежду, а при сильном задымлении взять одежду с собой либо покинуть помещение без одежды и укрыться в подъездах близлежащих домов, детских садах.
-
Во время передвижения пресекать возможные столпотворения и панику
-
После эвакуации из здания детского сада в зимнее время найти детей, которые укрылись в ближайших зданиях, и сделать перекличку.
-
В горящее здание не возвращаться. Это очень опасно!
Для родителей
-
В целях профилактики пожара не храните спички и легко воспламеняющиеся вещества в доступном для маленьких детей месте.
-
Не оставляйте без наблюдения включенными утюг и другие электроприборы.
-
Следите за исправностью электроприборов.
-
Не размещайте телевизор в нише мебельной стенки.
-
Не пользуйтесь самодельными электрообогревательными приборами.
-
При возникновении пожара в квартире попытайтесь его затушить любыми средствами: захлопать тряпкой, затоптать ногами, залить водой и другими способами.
-
Не открывать окон и дверей - это способствует усилению возгорания.
-
При неудачной попытке затушить пожар немедленно эвакуируйтесь из квартиры, закрыв за собой двери.
-
Вызовите пожарную охрану по телефону «01». Быстро и четко назовите, что горит, точный адрес и фамилию.
-
Сопровождайте пожарных до входной двери.
-
Не поддавайтесь панике, не мешайте тем, кто тушит пожар, спасает имущество.
-
Не тушите включенные в сеть электробытовые приборы, электрощиты и провода.
-
При возгорании телевизора:
-
отключите электроприбор
-
накройте плотным одеялом или покрывалом
-
срочно покиньте помещение, закрыв за собой дверь, во избежание отравления ядовитыми газами от горения и тления пластмассовых частей телевизора.
Терроризм
Взрывоопасные предметы
для населения:
-
Заметив бесхозную вещь, не прикасайтесь к находке и не подпускайте к ней других людей, немедленно обратитесь к работнику милиции. Признаками взрывоопасных предметов являются: неизвестная деталь в машине, в подъезде, во дворе дома, остатки различных материалов, не типичных для данного места, натянутая проволока, шнур, чужая сумка, пакет, коробка, игрушки, телефоны.
-
Запрещается поднимать с земли различные предметы, особенно игрушки, телефоны, красочные вещи.
Захват заложников
Для педагогов
-
Находясь в заложниках вместе с детьми, спокойно контролируйте ситуацию во избежание паники.
-
Осторожно, без провокаций, попытайтесь вести переговоры с преступниками, запоминайте их внешность, речь, одежду.
-
Вместе с детьми выполняйте все требования преступников.
-
При освобождении заложников спецподразделением спокойно руководите действиями учеников.
-
При освобождении выводите детей через безопасные выходы из школы.
Для родителей
-
При захвате преступниками ваших детей в здании школы не создавайте паники.
-
Не пытайтесь самостоятельно освободить детей.
-
Не предлагайте себя в качестве заложников в обмен на детей.
-
Дождитесь приезда спецподразделений, не помогайте и не мешайте им своими действиями. Встречайте детей у выхода из школы в безопасных местах, с которых просматривается территория.
-
Встретив своих детей, немедленно покиньте опасную зону.
Телефонный терроризм
Для педагогов
-
Сняв трубку, спокойно отвечайте звонящему, затягивая разговор и стараясь получить максимум информации.
-
Не кладите трубку с целью сохранения канала связи, затем свяжитесь по другому телефону с милицией «02» для определения, откуда раздался звонок.
-
После разговора письменно зафиксируйте следующие детали:
-
начало разговора: сразу начал угрожать или представился;
-
уточнил, с кем говорит;
-
медленно или быстро;
-
внятно ли произносит слова;
-
дефекты речи (заикание, акцент и др.);
-
тембр голоса (высокий, низкий, тихий, хриплый);
-
впечатление: трезв или нетрезв;
-
манера разговора (спокойная, уверенная, невнятная, бессвязная, вежливая, грубая);
-
чувствовались ли озлобленность или равнодушие;
-
наличие посторонних шумов (другой голос, шум машин или тишина)
-
Поставить в известность администрацию школы.
Аварии с выбросом опасных химических веществ
Для педагогов
-
При получении сигнала тревоги с сообщением о выбросе в атмосферу опасного химического вещества закрыть все окна и форточки в школе.
-
Обеспечить обучающихся индивидуальными средствами защиты или использовать подручные средства из ткани, которые необходимо смочить водой. Слушать дальнейшие указания.
-
Организовать детей для выхода из помещения и передвижения к месту эвакуации. Взять классный журнал.
-
Провести инструктаж: передвигаться по зараженной местности перпендикулярно направлению ветра.
-
Эвакуироваться вместе с детьми в безопасную зону.
-
По прибытии в район размещения провести регистрацию детей.
-
Организовать санитарную обработку и размещение детей.
Для родителей
-
Помните о том, что эвакуация детей в безопасную зону лучше проходит коллективно.
-
Если вы не работаете или находитесь в это время дома, подготовьте всё необходимое и эвакуируйтесь вместе с детьми по месту проживания или с коллективом школы.
-
При наличии личного транспорта можете с разрешения администрации забрать детей и передвигаться к месту дислокации самостоятельно.
-
Перед эвакуацией отключите все электроприборы, сделайте запас воды и продуктов. Возьмите документы, ценные вещи, запасные и тёплые вещи.
-
Изготовьте подручные средства индивидуальной защиты из плотной ткани для себя и ваших детей.
Аварии с выбросом радиоактивных веществ
Для педагогов
-
При получении сигнала тревоги с сообщением о радиационном загрязнении организовать защиту дыхательных путей себе и обучающимся. Выдать ватно-марлевые повязки, респираторы и, если имеются, противогазы.
-
Закрыть форточки в классе. Отсадить детей от окон.
-
Подготовиться к организованной эвакуации. Взять классный журнал.
-
Провести инструктаж по безопасному передвижению по заражённой местности.
-
Прибыв на предписанный сборно-эвакуационный пункт, необходимо зарегистрироваться.
-
Эвакуироваться вместе с детьми в безопасную зону.
-
По прибытии в район размещения провести регистрацию детей.
-
Организовать санитарную обработку и размещение.
Для родителей
-
Помните о том, что эвакуация в безопасную зону лучше проводится коллективно.
-
Если вы не работаете или находитесь в это время дома, подготовьте всё необходимое и эвакуируйтесь вместе с детьми по месту проживания или с коллективом школы.
-
При наличии личного транспорта можете с разрешения администрации забрать детей и передвигаться к месту дислокации самостоятельно.
-
Перед эвакуацией отключите все электроприборы, сделайте запас воды и продуктов. Возьмите документы, ценные вещи, запасные и тёплые вещи.
-
Изготовьте подручные средства индивидуальной защиты из плотной ткани для себя и ваших детей.