Рабочая программа по ОБЖ 10 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с. Степановка

муниципального района Аургазинский район РБ

Рассмотрено

На заседании ШМО

Протокол № ___ от

«____»____________2015 г.

Согласовано

Заместитель директора по УВР

_____________ Н.С Кравченко

«____»____________2015 г.

Утверждаю

Директор школы

___________ Г.Л. Барышникова.

Приказ № ___ от «___»____2015 г.

Рабочая программа

по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»

10 класс

на 2015 - 2016 учебный год

Учитель Бережной Андрей Николаевич

2015 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели и задачи изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне среднего общего образования:

• освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; здоровье и здоровом образе жизни; государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;

• воспитание ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике; патриотизма и долга по защите Отечества;

• развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности в соблюдении здорового образа жизни;

• овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

Рабочая программа по «Основам безопасности жизнедеятельности» для 10 класса разработана на основе:

- Федерального компонента Государственного стандарта среднего общего образования по основам безопасности жизнедеятельности 2004 года;

- Примерной программы основного общего образования по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»;

- Авторской программой А.Т.Смирнова, Б.О. Хренникова

- учебного плана МБОУ СОШ с. Степановка, приказ № ____ от __ августа 2015 года;

Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа (1 час в неделю),

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» (10 КЛАСС)

Раздел 1 Основы комплексной безопасности - 7 часов

1. Обеспечение личной безопасности в повсе­дневной жизни - 3 часа

1.1. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях.

Практическая подготовка к автономному су­ществованию

Практические занятия. Разбор наиболее возможных причин попадания человека в условия вынужденного автономного существования, меры профилактики и подготовки к безопасному поведению в условиях автономного существования. Отработка правил ориентирования на местности, движения по азимуту, правил обеспечения водой и питанием. Оборудование временного жилища, добыча огня.

1.2. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.

Правила самозащиты от насильников и хулиганов.

Практические занятия. Обсуждение с обучающимися наиболее возможных ситуаций при встрече с насильниками и хулиганами на улице, в общественном транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, стадионе, вокзале и др.

1.3. Обеспечение личной безопасности на дорогах

Правила личной безопасности при угрозе террористического акта

Уголовная ответственность за участие в тер­рористической деятельности

2. Личная безопасность в условиях чрезвычай­ных ситуаций - 2 часа

2.1. Чрезвычайные ситуации природного характе­ра, причины их возникновения и возможные последствия

Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычай­ных ситуаций природного характера

2.2. Чрезвычайные ситуации техногенного харак­тера.

Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычай­ных ситуаций техногенного характера

Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации и одного из возможных вариантов, предусмотренных планом образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.). Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника.

3. Современный комплекс проблем безопаснос­ти социального характера -2 часа

3.1. Военные угрозы национальной безопасности России.

Характер современных войн и вооруженных конфликтов

3.2. Международный терроризм - угроза нацио¬нальной безопасности России

Виды террористических актов, их цели и способы осуществления

Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций - 2 часа

4. Нормативно-правовая база Российской Фе­дерации по обеспечению безопасности лич­ности, общества и государства - 2 часа

4.1. Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению бе­зопасности

4.2. Единая государственная система предупреж­дения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Правила и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций.

Положения Конституции РФ, гарантирующие права и свободы человека и гражданина. Основные законы Российской Федерации, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральный закон "О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", Закон РФ "О безопасности", Федеральные законы "О пожарной безопасности", "О безопасности дорожного движения", "Об обороне", "О гражданской обороне" и др.). Краткое содержание законов, основные права и обязанности граждан.

Раздел 3. Основы здорового образа жизни- 4 часа

5 Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний - 1 час

5.1. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика

Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике.

Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний

6 Здоровый образ жизни и его составляющие - 3 часа

6.1. Здоровый образ жизни.

Сохранение и укрепление здоровья - важ­ная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой дея­тельности

Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индивидуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья - социальная потребность общества

6.2. Биологические ритмы и их влияние на рабо­тоспособность человека

Значение двигательной активности и физи­ческой культуры для здоровья человека

Основные понятия о биологических ритмах организма. Влияние биологических ритмов на уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизнедеятельности для повышения уровня работоспособности.

6.3. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек

Вредные привычки (употребление алкоголя и наркотиков, курение) и социальные последствия вредных привычек.

Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности.

Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную и сердечно-сосудистую системы. Пассивное курение и его влияние на здоровье.

Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании, чистота и культура в быту.

Раздел 5 Основы обороны государства - 15 часов

7 Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны - 7 часов

7.1. Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны

Организация проведения аварийно-спаса­тельных и других неотложных работ в зоне чрезвычайной ситуации

Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий.

Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной.

Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ, организация санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения.

7.2. Ядерное оружие

Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва.

7.3. Химическое оружие,

Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм.

7.4. Бактериологическое (биологическое) оружие. Современные обычные средства поражения

Бактериологическое (биологическое) оружие. Современные обычные средства поражения, их поражающие факторы.

Мероприятия, проводимые по защите населения от современных

средств поражения.

7.5. Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени

Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала "Внимание всем!". Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее содержание, действие населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях.

7.6. Инженерная защита населения от чрезвычай¬ных ситуаций военного и мирного времени

Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях (занятие целесообразно проводить в имеющихся защитных сооружениях).

7.7. Средства индивидуальной защиты.

Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики.

Практические занятия. Отработать порядок получения и пользования средствами индивидуальной защиты.

8 Вооруженные Силы Российской Федерации - защитники нашего Отечества - 2 часа

8.1. История создания Вооруженных Сил Рос­сийской Федерации.

Памяти поколений - дни воинской славы России

8.2. Состав Вооруженных Сил Российской Феде­рации. Руководство и управление Вооружен­ными Силами Российской Федерации

9 Виды Вооруженных Сил Российской Феде­рации и рода войск - 5 часов

9.1. Сухопутные войска, их состав и предназначе-ние. Вооружение и военная техника Сухопут¬ных войск

Воздушно-десантные войска, их состав и предназначение

9.2. Военно-Воздушные Силы, их состав и пред¬назначение. Вооружение и военная техника ВВС

9.3. Военно-Морской флот, его состав и пред-назначение. Вооружение и военная техника ВМФ

9.4. Ракетные войска стратегического назначения (РВСН), их состав и предназначение. Воору¬жение и военная техника РВСН

9.5. Войска и воинские формирования, не входя¬щие в состав Вооруженных Сил Российской Федерации

10 Боевые традиции Вооруженных Сил России - 1час

10.1. Патриотизм и верность воинскому долгу - качества защитника Отечества

Дружба и войсковое товарищество - ос-новы боевой готовности частей и подразде¬лений

Раздел 6 Основы военной службы - 5 часов

11 Размещение и быт военнослужащих, прохо­дящих военную службу по призыву - 1 час

11.1. Размещение военнослужащих. Распределение времени и повседневный по­рядок. Сохранение и укрепление здоровья военно­служащих

12 Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда - 1 час

12.1. Суточный наряд. Обязанности дежурного, дневального по роте.

13 Организация караульной службы - 1 час

13.1. Организация караульной службы. Общие по­ложения

Часовой и его неприкосновенность. Обязанности часового

14 Строевая подготовка - 1 час

14.1. Строи и управление ими. Элементы строя, строевые приемы

15 Огневая подготовка - 1 час

15.1 Назначение и боевые свойства автомата Ка­лашникова

Учебно - тематический план

Содержательные

линии

Разделы и темы программы

Кол-во

часов

Раздел 1 Основы комплексной безопасности - 7 часов

Обеспечение личной безопасности в повсе­дневной жизни

Личная безопасность в условиях чрезвычай­ных ситуаций

Современный комплекс проблем безопаснос­ти социального характера

3

2

2

Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций - 2 часа

Нормативно-правовая база Российской Фе­дерации по обеспечению безопасности лич­ности, общества и государства

2

Раздел 3. Основы здорового образа жизни - 4 часа

Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний

Здоровый образ жизни и его составляющие

1

3

Раздел 5 Основы обороны государства - 15 часов

Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны

Вооруженные Силы Российской Федерации - защитники нашего Отечества

Виды Вооруженных Сил Российской Феде­рации и рода войск

Боевые традиции Вооруженных Сил России

7

2

5

1

Раздел № 6 Основы военной службы - 5 часов

Размещение и быт военнослужащих, прохо­дящих военную службу по призыву

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда

Организация караульной службы

Строевая подготовка

Огневая подготовка

1

1

1

1

1

Подведение итогов изучения курса ОБЖ за 10 класс

1

Итого

34

Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен:

Знать/понимать:

• основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

• потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

• основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

• основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

• порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

• состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

• основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

• основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

• требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;

• предназначение, структуру и задачи РСЧС;

• предназначение, структуру и задачи гражданской обороны.

Уметь:

• владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

• пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

• оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• ведения здорового образа жизни;

• оказания первой медицинской помощи;

• развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

• вызова (обращения за помощью) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.

Календарно-тематический план

№

п/п

№

урока

Темы и разделы

Кол-во

часов

Материальное

обеспечение,

ТСО

Вид урока

Задание на дом (в $)

Сроки проведения

Примерные

Фактические

Раздел 1 Основы комплексной безопасности - 7 часов

Тема № 1. Обеспечение личной безопасности в повсе­дневной жизни - 3 часа

1.

1.1

Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях.

Практическая подготовка к автономному су­ществованию

1

Журнал ОБЖ,

плакат, д/ф

«Ориентирование

на местности и движение по азимуту»

Изучение нового материала

1.1.

2.

1.2

Обеспечение личной безопасности в крими­ногенных ситуациях

1

Учебник ОБЖ,

журнал ОБЖ №2/00

и № 5/2001

Беседа

1.1.1.

3.

1.3

Обеспечение личной безопасности на дорогах

Правила личной безопасности при угрозе террористического акта

Уголовная ответственность за участие в тер­рористической деятельности

1

Учебник ОБЖ,

Кодекс

административных

правонарушений,

журнал ОБЖ

№ 2/2000 г

Лекция

1.2.

Тема № 2. Личная безопасность в условиях чрезвычай­ных ситуаций - 2 часа

4.

2.1.

Чрезвычайные ситуации природного характе­ра, причины их возникновения и возможные последствия

Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычай­ных ситуаций природного характера

1

библиотечка

журнала «ВЗ»,

журнал ОБЖ,

материалы МЧС,

План ГО школы,

плакат

«Эвакуация населения»

Изучение нового материала

2.1

5.

2.2

Чрезвычайные ситуации техногенного харак­тера.

Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычай­ных ситуаций техногенного характера

1

Беседа

2.2

Тема № 3. Современный комплекс проблем безопаснос­ти социального характера -2 часа

6.

3.1

Военные угрозы национальной безопасности России.

Характер современных войн и вооруженных конфликтов

1

Конституция РФ,

Федеральный закон

«О защите населения и

территорий ОГ ЧС» и др.

Изучение нового материала

7.

3.2

Международный терроризм - угроза нацио­нальной безопасности России

Виды террористических актов, их цели и способы осуществления

1

Раздел 2.

Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций - 2 часа

Тема № 4. Нормативно-правовая база Российской Фе­дерации по обеспечению безопасности лич­ности, общества и государства - 2 часа

8.

4.1

Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению бе­зопасности

1

Федеральный закон

«О защите населения и

территорий ОГ ЧС» и др.

Теоретическое

9.

4.2

Единая государственная система предупреж­дения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи

1

Теоретическое

Раздел 3. Основы здорового образа жизни -4 часа

Тема № 5 Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний - 1 час

10

5.1

Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика.

1

Учебник ОБЖ

стр.137-141

Теоретическое

2.2.3.

Тема № 6 Здоровый образ жизни и его составляющие - 3 часа

11

6.1

Здоровый образ жизни.

Сохранение и укрепление здоровья - важ­ная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой дея­тельности

1

Учебник ОБЖ

стр.137-141

Теоретическое

2.5.

12

6.2

Биологические ритмы и их влияние на рабо­тоспособность человека

Значение двигательной активности и физи­ческой культуры для здоровья человека

1

Учебник ОБЖ

Теоретическое

2.7

13

6.3

Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек

Учебник ОБЖ

стр.159

Раздел № 5 Основы обороны государства

Тема № 7 Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны - 7 часов

14

7.1

Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны

Организация проведения аварийно-спаса­тельных и других неотложных работ в зоне чрезвычайной ситуации

1

Учебник ОБЖ

Теоретическое

15

7.2

Ядерное оружие

1

плакаты «Виды ядерных взрывов»,

«Очаг химического поражения», материалы из журнала ОБЖ

Брошюра « Это должен знать каждый», учебник ГО, ОЗК, Л-1, аптечки АИ-1,2

плакат «Защитные сооружения ГО»

Теоретическое

2.7

16

7.3

Химическое оружие

1

17.

7.4

Бактериологическое оружие.

Современные обычные средства поражения

1

18

7.5

Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени

1

19

7.6

Инженерная защита населения от чрезвычай­ных ситуаций военного и мирного времени

1

20.

7.7

Средства индивидуальной защиты

1

Противогазы ГП-5, ГП-7

Тема № 8 Вооруженные Силы Российской Федерации - защитники нашего Отечества - 2 часа

21

8.1

История создания Вооруженных Сил Рос­сийской Федерации.

Памяти поколений - дни воинской славы России

1

Учебник ОБЖ

стр.211

Изучение нового материала

4.1.

22

8.2

Состав Вооруженных Сил Российской Феде­рации. Руководство и управление Вооружен­ными Силами Российской Федерации

1

Учебник ОБЖ

Лекция

4.1. стр. 138-140

Тема № 9 Виды Вооруженных Сил Российской Феде­рации и рода войск - 5 часов

23

9.1

Сухопутные войска, их состав и предназначе­ние. Вооружение и военная техника Сухопут­ных войск

Воздушно-десантные войска, их состав и предназначение

1

Учебник ОБЖ

стр.137-141

24

9.2

Военно-Воздушные Силы, их состав и пред­назначение. Вооружение и военная техника ВВС

1

Учебник ОБЖ,

цветные плакаты

по ОБЖ, серия плакатов «Арс

Лекция

25

9.3

Военно-Морской флот, его состав и пред­назначение. Вооружение и военная техника ВМФ

1

26

9.4

Ракетные войска стратегического назначения (РВСН), их состав и предназначение. Воору­жение и военная техника РВСН

1

27

9.5

Войска и воинские формирования, не входя­щие в состав Вооруженных Сил Российской Федерации

1

Тема № 10 Боевые традиции Вооруженных Сил России - 1час

28

10.1

Патриотизм и верность воинскому долгу - качества защитника Отечества

Дружба и войсковое товарищество - ос­новы боевой готовности частей и подразде­лений

1

Учебник ОБЖ

стр.248-276

Изучение нового материала

7.1.

Раздел № 6 Основы военной службы - 5 часов

Тема № 11 Размещение и быт военнослужащих, прохо­дящих военную службу по призыву - 1 час

29

11.1

Размещение военнослужащих. Распределение времени и повседневный по­рядок. Сохранение и укрепление здоровья военно­служащих

1

Изучение нового материала

5.2.1.

Тема № 12 Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда - 1 час

30

12.1

Суточный наряд. Обязанности дежурного, дневального по роте.

1

Устав внутренней службы

Тема № 13 Организация караульной службы - 1 час

31

13.1

Организация караульной службы. Общие по­ложения

Часовой и его неприкосновенность. Обязанности часового

1

Устав гарнизонной и караульной службы

Комбинированный

5.3.4.

Тема № 14 Строевая подготовка

32

14.1

Строи и управление ими. Элементы строя, строевые приемы

1

Строевой устав

Тема № 15 Огневая подготовка - 1 час

33

15.1

Назначение и боевые свойства автомата Ка­лашникова

1

учебник ОБЖ, плакаты

34

Подведение итогов изучения курса ОБЖ за 10 класс

1

Итоговая контрольная работа

Перечень учебно - методического обеспечения и список литературы

Основная литература:

1. «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10 класса под редакцией М.П. Фроловым, Е.Н. Литвиновым, А.Т. Смирновым и др. издательство М., Просвещение, 2012..

2. Конституция Российской Федерации.

3. Федеральные законы: "Об обороне", "О гражданской обороне", "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера"// Собрание законодательства Российской Федерации: официальное издание. ¬ М., 1998¬ 2012.

Дополнительная учебная литература:

1. Баль Л.В. Педагогу о здоровом образе жизни / Л.В. Баль. ¬ М.: «Просвещение», 2005.

2. Дуров В.А. Русские награды /В.А. Дуров. ¬ М.: «Просвещение», 2003.

3. Военный энциклопедический словарь. М.: Военное издательство,

1983.

Учебные и справочные пособия:

плакаты: «Правила поведения во время пожара», «Правила поведения при опасных и чрезвычайных ситуациях»

Интернет ресурсы:

Россия без наркотиков rwd.ru

Безопасность и здоровье: ресурсы, технологии и обучение risk-net.ru

school-obz.org/ информационно-методическое издание по основам безопасности жизнедеятельности

Дидактический материал:

тесты по всем разделам и темам;

раздаточный материал к обсуждению ситуаций (опасных, чрезвычайных и криминогенных).

16