«Утверждаю»

и.о. директор БШС: _______Е.Тусупканова

План проведения занятия

по строевой подготовке с учащимися 10 класса

Тема 1. «Строй и управление им»

Занятие - 2 Строй и его элементы. Предварительная и исполнительная команды. Обязанности солдата перед построением и в строю. Ответ на приветствие на месте. Строевая стойка. Выполнение команд «Становись!», «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!», «Заправиться!»

Цели: 1.Ознакомить учащихся с понятиями по строевой подготовке.

2. Изучить обязанности командиров и солдат перед построением и в строю.

3. Выработать навыки действий в строю.

4. Воспитать у учащихся чувство ответственности, собранности при действии в составе подразделения.

Время: 45 мин

Место: Строевой плац

Метод: Показ, разъяснение, тренировка

Материальное обеспечение: Плакаты, стенды, плац.

Литература: 1. Строевой устав ВС РК, 2. Уч. НВП

№

п/п

Учебные вопросы

Время

(мин.)

Действия руководителя и обучаемых.

Содержание учебных вопросов.

1

2

3

4

1

2

3

Вводная часть:

Основная часть:

1-й вопрос: Строй и его элементы.

2-й вопрос: Обязанности командиров и военнослужащих перед построением и в строю

3-й вопрос: Строевая стойка.

4-вопрос Ответ на приветствия»

Заключительная часть

5

35

15

10

5

5

5

-принять рапорт командира взвода;

- проверить наличие, внешний вид обучаемых и готовность их к занятиям

- объявить тему, цели занятия и учебные вопросы

- разъяснить термины, показать их выполнение,

- провести тренировку:

- разъяснить и показать порядок действий по предварительным и исполнительным командам;

- провести тренировку.

- разъяснить и показать работу командира перед построением и в строю;

- разъяснить и показать действия солдат перед построением и в строю;

- провести тренировку.

-разъяснить и показать порядок выполнения команд:

А. «Становись»;

Б «Равняйсь»;

В «Смирно»;

Г «Вольно»»

Д «Заправиться»;

Ж «Разойдись».

- провести тренировку:

- разъяснить и показать порядок приветствия;

- провести тренировку.

- ответить на вопросы учеников;

- отметить положительные стороны, недостатки, способы их устранения;

- объявить оценки;

- дать задание на самоподготовку:

1. Изучить: Уч. НВП

- объявить тему следующего занятия.

Преподаватель-организатор НВП: А.Побиденный

«___»________________20 г.