«Утверждаю»

и.о директора БСШ: Е.Тусупканова

«28» сентября 2015 год

План проведения занятия

по строевой подготовке с учащимися 10 класса

Тема 3. «Перестроение из одно шереножного строя в двух шереножный строй и обратно»

Занятие - 4 «Повороты на месте. Перестроение из одно шереножного строя в двух шереножный строй и обратно. Воинское приветствие на месте и в движении в головном уборе и без него. Ответ на приветствие в движении»

Цели: 1. Научить и выработать навыки в перестроении из одно шереножного строя в двух шереножный строй и обратно»

2. Воспитывать у учащихся чувство коллективизма.

Время: 45 мин

Место: Строевой плац

Метод: Показ, разъяснение, тренировка

Материальное обеспечение: Плакаты, стенды, плац.

Литература: 1. Строевой устав ВС РК, Уч. НВП стр

№

п/п

Учебные вопросы

Время

(мин.)

Действия руководителя и обучаемых.

Содержание учебных вопросов.

1

2

3

4

1

2

3

Вводная часть:

Основная часть:

1-й вопрос: Повороты на месте.

2-вопрос: Перестроение из одно шереножного строя в двух шереножный строй и обратно.

3-вопрос: Воинское приветствие на месте и в движении

Комплексная тренировка по изученному материалу

Заключительная часть

5

5

10

15

5

5

-принять рапорт командира взвода;

- проверить наличие, внешний вид обучаемых и готовность их к занятию

- объявить тему, цели занятия и учебные вопросы

- провести контрольную тренировку по предыдущим занятиям.

- провести тренировку поворотов:

А. «На право»;

Б «На лево»;

В «Кругом»;

Г «Пол оборота на право»

Д «Пол оборота на лево»;

- разъяснить и показать порядок перестроения из одно шереножного строя в двух шереножный и обратно;

- тренировать выполнение команды:

А. «Отделение, на первый и второй - рассчитайсь!»;

Б. «Отделение, по порядку номеров - рассчитайсь!»;

В. «Отделение, в две шеренги - стройся!»;

Г. «Отделение, в одну шеренгу - стройся!»;

- разъяснить и показать порядок «размыкания и смыкания» строя;

- провести комплексную тренировку ;

- разъяснить и показать порядок выполнения приёмов воинского приветствия на месте

- провести тренировку;

- разъяснить и показать порядок выполнения приёмов воинского приветствия в движении;

показать подготовительное упражнение для выполнения приёмов воинского приветствия в движении по разделениям;

- провести тренировку по разделениям

- провести тренировку в целом

- разъяснить порядок ответа на приветствие в движении

- провести тренировку.

- в ходе тренировки указывать на ошибки и добиваться их устранения;

- оценить действия обучаемых.

- ответить на вопросы учеников;

- отметить положительные стороны, недостатки, способы их устранения;

- объявить оценки;

- дать задание на самоподготовку:

Изучить: 1. Уч. НВП стр

2. Законспектировать команды

- объявить тему следующего занятия.

Преподаватель-организатор НВП: А.Побиденный