МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« Ново - Девяткинская средняя общеобразовательная школа № 1»

УТВЕРЖДАЮ

директор МОУ «Ново - Девяткин-

ская СОШ №1»

Мартыновская Г.Ф.

приказ № ___________

от __________________200 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Безопасное колесо»

Автор: Полубинская Наталья Юрьевна

Направленность программы: спортивно-техническая

Возраст детей осваивающих программу: 10 лет

Срок реализации программы: 1 год обучения 102 часа

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка_____________________________________________

Отличительные особенности программы________________________

Актуальность и новизна программы ___________________________

Цель программы _____________________________________________

Задачи программы ___________________________________________

• Обучающие _______________________________________________

• Развивающие _____________________________________________

• Воспитательные ___________________________________________

Условия достижения поставленных задач и цели ________________

Организация деятельности учащихся __________________________

Учебно-тематический план ____________________________________

Первый год обучения _________________________________________

Содержание программы _______________________________________

Первый год обучения _________________________________________

Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы __________________________________________________

Методы отслеживания и диагностики результатов: ______________

Библиографический список ___________________________________

Список использованной литературы для педагогов ______________

Список использованной литературы для обучающихся и их родителей ___________________________________________________

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ

Образовательная программа «Безопасное колесо» по содержательной и тематической направленности является спортивно-технической.

Занятия являются частью единой системы патриотического воспитания, обучения и развития в учащихся личной и общественной безопасности в условиях дорожного движения.

Из бесед, экскурсий и соревнований по безопасности движения учащиеся знакомятся с правилами дорожного движения.

Прохождение программы предполагает освоение учащимися комплексом знаний, умений и навыков, обеспечивающие выполнение определенных практических навыков в определенных видах транспорта ( велосипед) и участие в спортивных соревнованиях. Основная задача на всех этапах освоения программы - содействовать постоянному интересу учащихся к данному виду спорта, развитию инициативы, выдержки и целеустремленности.

Актуальность и новизна программы

Программа «Безопасное колесо» вводит детей в мир спорта, дает уверенность в себе, что очень актуально для мальчиков и девочек.

Программа предусматривает развитее таких качеств как ответственность, пунктуальность, внимательность, настойчивость, глазомер, товарищество.

Дети приобретают навыки спортивных состязаний, опыт работы в коллективе, умение выслушивать, воспринимать и выполнять требования руководителей, судей и товарищей.

Цель программы

Создание условий для самореализации личности ребенка в процессе приобщения к спортивно-техническому творчеству.

Задачи программы

• Обучающие

• Изучить правила дорожного движения.

• Научиться оказывать первую медицинскую помощь.

• Изучить основы страхования. Научиться фигурному вождению велосипеда.

• Научить применять полученные знания на практике.

• Развивающие

• Развитие силы, ловкости, координации движения.

• Профессиональное ориентирование в дорожных ситуациях.

• Развитие в учащихся умения адаптироваться к социальным условиям.

• Воспитательные

• Воспитывать усидчивость, трудолюбие, сознательность.

• Ориентирование детей на ценности здорового образа жизни и рационального использования свободного времени

Условия достижения поставленных задач и цели

Одним из условий успешного достижения целей и задач является создание в детском коллективе доброжелательной товарищеской обстановки, что способствует развитию индивидуальных качеств каждого учащегося.

Другим условием является применение педагогом личностно-ориентированного подхода в процессе обучения.

Программа предназначена для школьников 10-12 лет, обучающихся в основной школе. По времени реализации - годичная. Предусматривается групповая форма организации занятий. Учебные группы состоят из 12-15 человек.

Ожидаемые результаты и способы их проверки

В результате обучения в кружке в течении полного учебного года по программе обучения предполагается, что обучающиеся получают следующие основные знания и умения:

• Знания основ страхования.

• Фигурное вождение велосипеда.

• Участие и победы в соревнованиях.

• Правила техники безопасности при движении на велосипеде.

• Правила дорожного движения.

• Основы оказания первой медицинской помощи.

Система оценки результатов

Оценка знаний и умений проводятся на каждом занятии в форме экспресс-опросов, внутрикружковых спортивных соревнованиях. Итогом обучения детей являются участие в соревнованиях по правилам дорожного движения «Безопасное колесо»

Организация деятельности учащихся

• Формы организации деятельности учащихся:

• Групповая

  • Особенности набора учащихся:

по желанию детей и их родителей

• Режим организации занятий:

  • Общее количество часов в год -102;

  • Периодичность занятий - 3 занятия в неделю;

  • Каждое занятие длительностью - 1час

Учебно-тематический план

1-й год обучения

№ п\п

Наименование темы

Всего часов

В том числе

Теория

Практика

1

Изучение правил дорожного движения

42

32

10

2

Основы доврачебной медицинской подготовки

20

10

10

3

Фигурное вождение велосипеда

40

2

38

Всего:

102

44

58

Содержание

Правила дорожного движения.
1. Вводное занятие (2 часа теория)
Инструктаж по технике безопасности. Комплектование группы.
Ознакомление с учебниками, пособиями. Просмотр фильма.
2. Правила дорожного движения. Общие положения (3 часа теории)
Ознакомление с правилами дорожного движения, основными терминами и
понятиями.
3. Обязанности пешеходов и пассажиров (5 часов (3+2))
Движение групп детей, правила перехода дороги. Работа по билетам.
4. Светофор. Сигналы светофора (6 часов (2+4))
История светофора. Виды и основные сигналы.
5. Изучение дорожных знаков (21 час(12+9))
Знакомство со всеми группами дорожных знаков. Работа с карточками.
Знаки, регулирующие движение пешеходов, велосипедистов. Работа с
компьютером, по билетам. Просмотр учебных фильмов.
6. Сигналы регулировщика. (8 часов(4+4))
Сигналы регулировщика для пешеходов, водителей. Ролевые игры. Работа
по билетам.
7. Проезд перекрестков. (1 2часов (4+8))
Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков. Работа па
компьютере по специальной программе.
8. Правила для велосипедистов. (7часов (4+3))

Основы доврачебной медицинской помощи.

1 Первая помощь при различных видах кровотечения (2 часа теории).
2. Первая помощь при несчастных случаях (1час теории).
З. Первая помощь при повреждении суставов, костей, мягких тканей (3ч
(2+1).
4. Первая помощь при ожогах, обмороках (4часов (4+1)).
5. Первые реанимационные действия (3 часов (2 + 1).
6. Транспортировка пострадавших (2 часов(1+1)).
7. Наложение повязки (5часов (2+3).

Фигурное вождение велосипеда.
1. Правила безопасности движения на велосипеде (2часа)
2. Фигурное вождение велосипеда (38 часов практики)

Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы

В программе «Безопасное колесо» образовательный процесс включает в себя следующие методы обучения:

• - репродуктивный (воспроизводящий);

• - иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала);

Теоретический и практический материал программы передается через:

• - словесные методы (рассказ, беседа, объяснение);

• Наглядные методы (источником знаний являются наглядные пособия, );

• Практические методы (учащиеся получают знания и вырабатывают умения, выполняя практические действия).

  • В комплекс средств обучения входят:

    • учебно-методическая литература, наглядные пособия (иллюстративный и табличный материал, схемы, чертежи);

    • Велосипеды, компьютеры

Материально-техническое оснащение

Реализация данной программы возможна при наличии необходимого оборудования и учебных материалов.
Занятия кружка должны проходить в хорошо освещенном, теплом, просторном кабинете. Для занятий на велосипеде необходим спортивный зал или улица.
Для проведений занятий необходимо следующее:
1. Правила дорожного движения с изменениями 2006 года.

2. Методические пособия.

3. Видеокассеты.
4. Компьютер.

5. Велосипеды.
6. Фишки для фигурного вождения велосипеда.
7. Бинты.

8. Автомобильная аптечка.

Методы отслеживания и диагностики результатов:

• Диагностическая беседа.

• Тестирование.

• Наблюдение;

• Соревнования.

Список использованной литературы для педагога и родителей:

1. Обучение детей городских школ правилам безопасного поведения на дорогах. Казань. 1995г,
2. Б. М. Сосунова, М.Л.Форштат. Учись быть пешеходом. Учебно- методическое пособие. - СП6: ИД «МиМ», 1997г,
3.Путешествие в страну дорожных знаков. «Учитель» 2001 г.
4.Профилактика и предупреждение детского дорожно - транспортного травматизма: Методические рекомендации.- Вологда: ВИРО, 2006. - 52 с.
5.Профилактика детского дорожно - транспортного травматизма в начальной и средней школе: Уроки, классные часы, внеклассные мероприятия, занятия с родителями. Автор - сост. В.В.Шумилова, Е.Ф.Таркова. Волгоград: Учитель, 2006. - 222 с. (В помощь классному руководителю)
б. Справочник классного руководителя: внеклассная работа в школе по изучению Правил дорожного движения. Автор - сост. В.Е.Амелина. - М.: Глобус, 2006. 264 с. (Классное руководство)
7. Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на улицу: 1 - 4 классы. М, ВАКО, 2004 192 с. - (Мастерская учителя)

8.Дмитрук В.П. Правила дорожного движения для школьников. - Ростов-на Дону: Феникс, 2005.- 160 с. - (Здравствуй, школа!)
9.Островок безопасности. - Минск: ИООО «Красико - Принт», 2004 128 с; - (деятельность классного руководителя)
1 0. Классные часы по правилам дорожного движения: 5 -6 класс. Под ред. Е.А.Романовой, А.Б.Малюшкина. - М.: ТЦ «Сфера», 2006. - 64 с.

Статьи из периодических изданий

1. Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2006 -2012 годах»: Утверждена Постановлением Правительства РФ от 20 февр. 2006 г. Н 100: (печатается в сокращении), ОБЖ. Основы безопасности жизни. -2006 - № 9-С. 13 -21.
2. О взаимодействии образовательных учреждений и подразделений ГИБдд в профилактике детского дорожно - транспортного травматизма. Юридический журнал директора школы.- 2006- № 1 -С. 60- 61.
3. Левинская Т.В. План совместной работы школы, инспекции по делам несовершеннолетних и ГИБдд. Практика административной работы в школе. - 2006 - № 2.- С. 61 -62.
4. Якупов А. Транспортная культура школьников и проблемы ее формирования. Основы безопасности жизнедеятельности. - 2007 - № 9 -С. 48-53.
5. Якупов А.М. Формирование транспортной культуры у
старшеклассников в процессе изучения предмета ОБЖ. Стандарты и мониторинг в образовании. -2005.- № 6- С. 45 - 50.
6. Якупов А.М. Понятие «транспортная культура школьника» и практика ее формирования в профильной школе. Профильная школа. -2007 - № 5 - С.57-60.