Конспекты по технологию на тему Табиғи материалдар, композиция туралы білімдерін кеңейту. Шеберден үйренеміз

Еңбекке баулу

3 «а» сынып Күні: 23.04.2015 ж

Сабақтың тақырыбы

Табиғи материалдар, композиция туралы білімдерін кеңейту. Шеберден үйренеміз

Сілтеме

Жоспар. Еңбекке баулу «Атамұра». Еңбекке баулуды оқыту әдістемесі.

Жалпы мақсаты

Табиғат таңғажайыптар тәсілін үйренеді, ұқыптылыққа тәрбиеленеді, білімдері дамиды.

Күтілетін нәтиже

Табиғи материалдар, композиция туралы білімдері кеңейеді.

Негізгі идеялар

Табиғи материалдар, композиция туралы білімдерін кеңейту.

Тапсырмалар

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

«Жыланша» ойыны

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

«Ой қозғау» әдісі

ІІІ.Мағынаны тану

Әсемдікті көре білу керек. Табиғат тамашаларына бір сәт көз салыңдаршы. Мұндай шеберліктің сырына бойлап, әсемдікті бағалай білген де жақсы.

Гүл - жердің жаратылыс берген сәні. Ал көбелек болса жиегі иректелген, таңбалы өрнектері бар «әдемі көйлек» киген табиғат туындысы. Қанатындағы тамшыдай дақтарына назар аударыңдаршы. Мұның бәрі тылсым бір сұлулық!

Құс пен балыққа қараңдаршы! Жанарыңды жаулайды!

Табиғаттың барлық таңғажайыптарын түгендеп шығу мүмкін емес. Біз одан әсемдікті үйренеміз. Ойланып, қорытынды жаса. Табиғатта бәрі де керемет, пайдалы!

«Табиғат таңғажайыптары» аппликация құрастыру.

Сергіту сәті.

Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

Сұрақтарға жауап алу.

1. Суретшілер мен дизайншылар өз суреттері мен өрнектерін неге сүйеніп жасайды?

2. Сенің айналаңда табиғи материалдардан жасалған бұйымдар бар ма?

3. Адам табиғатты ластай ала ма?

4. Баршамыздың ортақ үйіміз - Жерді сақтап қалу үшін бізге не істеу керек?

Жеке жұмыс

Жеке оқушылармен жұмыс

VІ. Рефлексия. Кері байланыс

Не ұнады?

Не қиын болды?

Ұсыныс, тілегің?

«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

Кейінгі тапсырмалар

137 бет оқу.