Паспорт кабинета начальных классов

Раздел	Начальные классы
Класс	-
Тип	Другие методич. материалы
Автор	Швед В.И.
Дата	28.07.2014
Формат	doc
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Утверждаю

Директор МБОУ «Суземская СОШ №2»

______________ Жадовец Е.Н.

ПАСПОРТ

УЧЕБНОГО КАБИНЕТА № 203

Кабинет начальных классов МБОУ «Суземская СОШ №2»

Адрес школы ул.Ленина, д. 19.

Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом

Швед Валентина Ивановна

Класс, ответственный за кабинет 3-б

Характеристика помещения кабинета

№

Состав помещений кабинета

Площадь помещений

Столы уч-ся

Рабочее место учителя

Тип. Ростовой размер

Кол-во

Демонстра-

ционные столы

Классная доска (тип, размер)

Класс

^{56 кв.м}

Магнитно-меловая

Лаборантская

Аудитория для лекций

2. Вентиляция помещений: наличие вытяжных шкафов или иных приспособлений

№

Места размещения вытяж. шкафов

Кол-во

Соответствие требованиям ТБ

Готовность к работе

Класс

нет

Лаборантская

Шкафы для хранения реактивов

Водоснабжение, канализация

Помещения кабинета

Места инсталляции

Оборудование (колонки, раковины)

Класс

Рабочее место учителя

Лабораторный стол учащихся

Вытяжной шкаф

Специальная мойка

Раквина имеется

Пожарная сигнализация

имеется

имеется

Освещение

Наименование рабочих зон

Размещение светильников

Тип освещения

Рабочие места учителя и учащихся

- параллельно окнам

- перпендикулярно окнам

люминесцентные лампы

Поверхность классной доски

- над доской

люминесцентная лампа

Опись имущества и документации кабинета

Наименование имущества

Количество

Учительский стол

Столы ученические

Стулья ученические

Стул учительский

Доска учебная настенная

Лампа (подсветка доски)

Ведро мусорное

Шкафы

Термометр

Компьютер (Ноутбук)

Принтер

Экран подвесной

Проектор

Угольник

Линейка 1 м

Транспортир

Циркуль

Горшки цветочные

6. Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета

№

Наименование ТСО

Марка

I.1

Мышь беспроводная

Logitech

I.2

Ноутбукс с встроенной веб-камерой

Hewlett Packard(hp)

I.3

Мультимедийный проектор

Epson EB -S82

I.4

Проекционный экран

Da-lite 2000

I.5

Акустические колонки

Diaeog w -201

I.6

МФУ (сканер, принтер, копир)

WorkCentre 3045

Занятость кабинета на 1 полугодие

Расписание уроков

№ ур.

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

предмет

класс

предмет

класс

предмет

класс

предмет

класс

предмет

класс

предмет

класс

Факультатив (школьный компонент), кружки

Класс

Название факультатива (индивид. консульт.)

Время работы

Понедель-ник

Вторник

Среда

Четверг

Пятни-ца

Учебно-методическая и справочная литература

№

Наименование методической литературы

Количество

Словари

имеются

Справочники

имеются

Методические пособия

имеются

Журналы

имеются

Дидактический материал

имеется

Карты

имеются

Таблицы

имеются

Карточки

имеются

Схемы

имеются

10.

Портреты

имеются

11.

Литература для внеклассного чтения

имеется

Словари и справочники

№

Автор

Название

Изд-во

Год издания

Кол-во экз.

Бирюков В.Г.

Толковый словарь русского языка

Москва. «Просвещение».

1985год

1экз.

Шклярова Т.В.

Справочник для начальной школы

М.«Просвещение»

1993 год

1экз

Баранников И.В.

Картинный словарь русского языка

Л.«Просвещение «

1985год

1экз.

В.Даль.

Толковый

словарь

Москва. «Просвещение».

1992год

1экз.

С.Ожегов.

Толковый

словарь

Москва. «Просвещение

1992год

1экз.

Методические пособия

№

Автор

Название

Изд-во

Год издания

Кол-во экз.

Н.И.Дереклеева

Справочник классного руководителя

1-4 кл

Москва «Вако»

2013год

1 экз.

Л.Н.Яровая

О.Е.Жиренко

Л.П.Барылкина

Л.А.Обухова

Внеклассные мероприятия

3 кл

Москва

«Вако»

2012год

1 экз.

И.В.Персидская

Г.А.Фонова и др.

Классные часы в 1-4 классах

Волгоград

«Учитель»

2013год

1экз

В.А.Герасимова

Классный час играючи в начальной школе

Москва.

Творческий центр «Сфера»

2012год

1экз.

Г.Т.Дьячкова

Е.В.В олкова

Родительские собрания в начальной школе

Волгоград

«Учитель»

2013год

1экз.

Н. А. Максименко

Спутник классного руководителя

Волгоград

«Учитель»

2012год

1 экз.

И. В. Лободина

Родительские собрания в начальной школе

Волгоград

«Учитель»

2011год

1экз.

И. С. Артюхова

Справочник классного руководителя

1-4 кл

Москва «Вако»

2012год

1 экз.

Рук. проекта: Плешаков А. А.

Сборник рабочих программ «Школа России»

Издательство «Просвещение»

2012 год

1 экз.

О.В.Рыбакова

«Информационные технологии на уроках»

Волгоград «Учитель»

2012год

1экз.

Лутцева Е.А.

Технология. Ступеньки к мастерству.

Издательство «Просвещение»

2012год

1 экз.

М.А.Павлова

Формирование здорового образа жизни у младших школьников

Волгоград

«Учитель»

2012год

1 экз.

И.А.Моисеев

Контроль и оценка результатов обучения

Москва «ВАКО»

2010год

1экз.

Т.Н.Ситникова, И.Ф.Яценко

Поурочные разработки по математике к УМК М.И.Моро

Москва «ВАКО»

2011год

1экз.

Узорова О.В.

2500 задач по математике

Москва. Премьера.

2013год

1экз.

О.Е.Жиренко,Л.А.Обухова

Поурочные разработки по обучению грамоте

Москва «ВАКО»

2013год

1экз.

С.А.левина, М.М.Тургаева

Обучение грамоте. Поурочные планы

Волгоград

2011год

1экз

Е.П.Фефилова

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»

Москва «ВАКО»

2013год

1экз

О.И.Дмитриева

Поурочные разработки по русскому языку

Москва «ВАКО»

2013год

1экз

И.В.Клюхина

Поурочные разработки по литературному чтению

Москва «ВАКО»

2013год

1экз

Методические журналы.

№

Название

№ журнала

Год издания

Кол-во

Начальная школа

1-12

2010год

12штук

Начальная школа

1-12

2011год

12штук

Начальная школа

1-12

2012год

2013 год

12штук

12 штук

Дидактический материал

№

Предмет

Класс

Наименование

Математика

Дидактический материал по математике(1-3 кл.)

Математика

Учебно-наглядное пособие «Магнитная математика»

Математика

Счётный материал

Обучение грамоте

Учебно-наглядное пособие «Магнитный алфавит»

Русский язык

1-4

Дидактическое пособие «Словарные слова»

Окружающий мир

1-4

Демонстрационный материал для фронтальных занятий «Природные объекты и явления»

Русский язык

1-4

Дидактический материал по русскому языку 1-2 кл.Канакина В.П.

Русский язык

1-4

Демонстрационный материал для фронтальных занятий по русскому языку

Математика

1-4

Демонстрационный материал для фронтальных занятий по математике

Таблицы.

№

Класс

Название

Кол-во

1-4

Таблица классов и разрядов

1экз.

1-4

Таблица прописных букв

1экз.

1-4

Таблица умножения

1экз.

1-4

Части речи

1экз.

Карты для 1-4 кл. хранятся в отдельном помещении

Карточки и перфокарточки по русскому языку и математике для 1-4 кл

Опорные схемы по русскому языку и математике (имеются)

Портреты писателей (имеются)

Литература для внеклассного чтения ( классная библиотечка)

Видео- и аудиоматериалы

Видеофильмы

№

Предмет

Лазерные диски.

Аудиокассеты

Русский язык

Электронное приложение к учебнику «Русский язык» 1, 2 ,3класс

Математика

Электронное приложение к учебнику «Математика» 1, 2,3 класс

Окружающий мир

Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» 1, 2,3 класс

Технология

Электронное приложение к учебнику «Технология» 1, 2,3 класс

Математика

Мультимедийный учебник «Уроки Кирилла и Мефодия. Математика. 3 класс»

Окружающий мир

Мультимедийный учебник «Уроки Кирилла и Мефодия. Окружающий мир. 1 (в 2-х частях), 2, 3,4 класс»

Математика

Простые задачи на движение

Русский язык

Видеоуроки по русскому языку 3 кл

Окружающий мир,

Правила безопасности зимой

10.

Окружающий мир,

Правила безопасности возле Новогодненй ёлки

11.

Окр мир

Живая природа

12.

Окружающий мир, ИЗО

Видеоматериал. Московский Кремль

13.

Литературное чтение

Аудиоматериал кассета .Материал по литературному чтению 3 кл.

14.

Классные часы

Презентации классных часов .3 класс

15.

Математика

Как научить детей решать текстовые задачи

16.

Музыка

Музыкальная коллекция

17.

Окружающий мир

Окружающий мир 1 - 4 классы. Тесты.

18.

Математика

Математика 1 - 4 классы. Тесты.

19.

Литературное чтение

Хрестоматия по литературе 1 - 4 классы

20.

Математика

Как научить детей решать уравнения

Диски

№ п\п

Класс

Тема

Название

Кол-во экземпляров

Окружающий мир

Электронное приложение к учебнику А.А.Плешакова

18экз

Математика

Электронное приложение к учебнику М.И.Моро

18экз

Русский язык

Электронное приложение к учебнику В.П.Канакина

18экз

Технология

Электронное приложение к учебнику Н.И.Роговцевой

18экз

1-4

Начальная школа №1-4 2011

Дополнительные материалы

1 экз.

1-4

Классные часы в начальной школе

1 экз.

1-4

Портфолио учителя

1экз

Обучение грамоте

Электронное приложение к учебнику В.Г.Горецкого, В.А.Кирюшкина

18экз

Энциклопедии

29.

Энциклопедия «Что такое? Кто такой?» (2 тома)

А.Г. Алексин, С.П. Алексеев, В.Г. Болтянский, Ю.В. Васильев и другие

Москва, Педагогика, 2005

30.

Энциклопедия «История России».

Ю.К. Школьник

Москва, 2007

31.

Детская энциклопедия «Я познаю мир». «Экология».

А.Е. Чижевский

Москва, Астрель, 2005

32.

Детская энциклопедия «Я познаю мир». «Растения»

Л.А. Багрова

Москва, Астрель, 2003

33.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «ОБЖ»

С.Н. Зигуненко,

Москва, Астрель, 2005

34.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «Монархия»

К.В. Рыжов

Москва, Астрель, 2005

35.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «Литература»

Н.В. Чудакова,

Москва, Астрель, 2000

36.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «Космос»

Т.И. Гонтарук

Москва, Астрель, 2000

37.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «История»

Н.В. Чудакова, А.В. Громов

Москва, Астрель, 2000

38.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «Естествознание»

Д.С. Щигаль, А.В. Громов

Москва, Астрель, 2003

39.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «География»

В.А. Маркин, А.В. Громов

Москва, Астрель, 2000

40.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «Биология»

Б.Ф. Сергеев, А.В. Громов

Москва, Астрель, 2000

41.

Детская энциклопедия «Я познаю мир» «Астрономия»

Н.Я. Дорожкин, А.В. Громов

Москва, Астрель, 2005

Техника безопасности и охрана труда в кабинете

№

Наименование

Наличие

Противопожарный инвентарь

Аптечка

имеется

Инструкция по технике безопасности

имеется

Инструкция по пожарной безопасности

имеется

Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете

имеется

Наличие журнала учета инструктажа уч-ся по охране труда и оценки их знаний (журнал оформляется при проведении с обуч-ся кружковой работы или факультативных занятий)

имеется

Инструкция разработана

«Утверждаю»

_________________

Директор школы:

Инструкция № 1

по ТБ при проведении занятий

в кабинете начальных классов

1. Общие требования безопасности.

К занятиям в кабинет допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по ОТ и ТБ.

Опасные факторы:

а) нарушение осанки учащихся, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;

б) нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости в кабинете;

в) поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета;

г) застекление окон должно быть аварийно безопасно.

1.3. При получении учащимися травмы, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего. При необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

2. Требования безопасности перед началом занятий.

Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников.
Убедиться в исправности электрооборудования кабинета:

а) светильники должны быть надёжно подвешены к потолку;

б) коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголённых контактов.

Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете.
Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах.
Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 17-20° С.

3. Требования безопасности во время занятий.

Посадку учащихся за рабочие столы производить в соответствии с их ростом.
Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами.
Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами.
Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон.
Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.
Стёкла окон очищать от пыли и грязи не реже трёх раз в год. Очистку светильников производить не реже одного раза в три месяца.
Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, учащимся запрещается открывать окна, вставать на подоконник.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

При плохом самочувствии учащийся должен сообщить об этом преподавателю.
При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета и сообщить дежурному администратору.
При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из кабинета в соответствии с планом эвакуации в школе, закрыть окна и двери кабинета, взять классный журнал.
При получении травмы учащимися оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании занятий.

Проветрить помещение и провести влажную уборку кабинета.
Закрыть форточку, выключить свет и закрыть кабинет.

Инструкция № 2

по ТБ учащихся начальных классов

1. Общие требования безопасности.

1.1. Во время пребывания в кабинете необходимо соблюдать дисциплину:

а) входи в кабинет спокойно, не толкайся, пропускай вперёд девочек;

б) сними верхнюю одежду и аккуратно повесь в шкаф;

в) подойди к своему рабочему месту, осмотри его, в случае неисправности стола, стула, сообщи учителю;

г) не приноси с собой лишние вещи;

д) веди себя спокойно, не кричи;

е) в школу приходи не раньше, чем за 10-15 минут до начала занятий.

Нельзя без учителя включать свет, открывать форточку, переставлять мебель.
Во время перемены нельзя бегать по классу, коридору, нельзя подниматься на второй этаж школы без сопровождения учителя.
Помни, что большинство травм могут возникнуть вследствие недисциплинированного поведения: бег по помещению, спрыгивание со ступенек, подножка, толкание, драка, бросание друг в друга различных предметов, сталкивание друг с другом, подвижные игры в классе и коридоре.

2. Требования безопасности перед началом занятий.

Подготовь своё рабочее место. Аккуратно и удобно разложи нужные для урока учебники, тетради, материалы.
Убедись в исправности инструментов.

3. Требования безопасности во время занятий.

Выполняй порученную работу только в местах, отведённых для данного вида труда.
Садись за парту аккуратно, без шума.
Работу начинай только с разрешения учителя.
Работай внимательно, не отвлекайся, не мешай другим.
Если хочешь что-то спросить или ответить, подними руку.
Не вставай с места без разрешения учителя.
При работе с инструментами соблюдай следующие требования:

а) держи инструмент так, как покажет учитель;

б) употребляй инструмент по назначению;

в) не работай неисправным инструментом;

г) во время работы сиди прямо, не держи инструменты близко от глаз;

д) не носи инструменты в карманах.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

Если у тебя или твоего одноклассника плохое самочувствие, немедленно сообщи об этом учителю.
При возникновении аварийной или травмоопасной ситуации немедленно прекрати работу, сообщи учителю, не создавай паники, спокойно выполняй все распоряжения учителя.

5. Требования безопасности по окончании занятий.

Приведи в порядок рабочее место.
Убери инструменты в отведённое для них место.

Инструкция разработана __________________________

«Утверждаю»

_________________

Директор школы

Правила пользования учебным кабинетом

1.Учебный кабинет должен быть открыт за 15 мин. до начала занятий.

2.Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви.

3.Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии учителя.

4.Учитель организовывает уборку кабинета по окончании занятий в нем.

Правила поведения в кабинете

начальных классов 1. В кабинет входить только после разрешения учителя. 2. Во время перемены приготовить ученические принадлежности к уроку. 3. Дежурным на перемене обеспечить чистоту классной доски, наличие влажной губки. 4. В кабинете не разрешается во время перемены играть в подвижные игры. 5. Категорически запрещается самостоятельно открывать оконные рамы, портить мебель. 6. Нельзя без разрешения учителя пользоваться электрической розеткой. 7. По окончании урока оставить своё рабочее место в чистоте, убрать бумажки, опилки от карандаша в корзину для мусора, подвинуть стул к парте.

Инструкции по охране труда

Работа с ножницами.

Передавайте ножницы в закрытом виде кольцами вперед.
Для резания по прямой линии перемещай ножницы вперед.
Детали со сложным контуром можно вырезать, выполняя ряд надрезов.
Не держи ножницы концами вверх. Не оставляй их в раскрытом виде.
При вырезании круглых деталей поворачивай заготовку.
Чтобы вырезать по одной непрерывной линии, поворачивай бумагу в разные стороны.

Работа с шилом.

Храни инструмент в безопасном месте.
работай только на подкладной доске.
Делай прокол, вращая ручку вправо и влево.

Работа с иглой.

Храни иглу только в игольнице. Отмеряй нитку определенной длины.
Передавай иглу только с ниткой, ушком вперед.
Используй нитковдеватель.
При шитье держи иглу большим и указательным пальцами и подталкивай её средним пальцем, защищенным наперстком.

Работа с канцелярским ножом.

Для резания бумаги и картона выдвигай небошьшую часть лезвия.
Когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.
При разрезании картона необходимо пользоваться фальцлинейкой, которую нужно плотно прижимать рукой к листу картона.

Санитарно-гигиенические

правила работы в кабинете

Столы в кабинете установить в 3 ряда: расстояние от наружной стены до первого ряда столов 0.6 - 0,7 м.
Расстояние от классной доски до первых ученических столов должно составлять 2 - 2,75 м, расстояние от доски до последнего ученического стола не должно быть более 8 м, удаление ученического стола от окна не должно быть более 6 м.
Учитель постоянно следит за правильностью посадки учащихся за рабочим столом.
В целях профилактики нарушения осанки и развития косоглазия не менее двух раз в год менять учащихся в первом и третьем рядах.
Рабочее место учителя находится перед первым рядом (у окна), чтобы не загораживать учащимся часть доски.
В кабинете должен соблюдаться температурный режим (16 - 18 ◦ при относительной влажности 40 - 60%, температурные перепады в пределах 2-3 ◦)
Кабинет проветривается каждую перемену в отсутствии детей.
В осенний и весенний период проводить не менее двух чисток внутренних и наружных стекол. Внутренние стекла моются 1 раз в месяц. Два раза за учебный год проводить мойку плафонов.
В целях профилактики нарушения зрения 2-3 раза за урок обращать внимание детей на предметы, находящиеся за окном, вдали, чтобы дать глазам отдых

Требования безопасности по

окончанию занятий 1. По окончании занятий проводить детей в гардероб, проследить за ними пока они оденутся, и проводить их из здания школы. 2. Проверить отключение электроприборов, электрооборудования, закрыты ли окна и фрамуги, выключить освещение учебного класса. 3. 3акрыть дверь кабинета на ключ и сдать его на вахту. 4. Обо всех недостатках и замечаниях обнаруженных в процессе занятий и могущих привести к несчастным случаям сообщить заместителю директора по учебной работе.

Инструкция разработана __________________________

«Утверждаю»

_________________

Директор школы

Инструкция по пожарной безопасности

Вместимость помещения должна соответствовать установленным нормам, иметь изолированные розетки.
Расстановка мебели и оборудования в классе не должна препятствовать эвакуации людей.
В учебном классе необходимо размещать только необходимые для обеспечения учебного процесса мебель, приборы, принадлежности, пособия и т. д.
В случае проведения ремонтных работ в классе срочно предупредить пожарную службу школы.
Эвакуационные выходы из помещений должны быть обозначены указателями с надписью «Выход».
По окончании занятий в классе, учитель должен тщательно проветрить помещение, устранить выявленные недостатки, закрыть помещение, отключив освещение.
В случае возникновения пожара действия работников школы, в том числе учителя, должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, их эвакуации и спасение.

В классе запрещается: 1. Применять для целей отопления самодельные нагревательные устройства. 2. Производить уборку помещений, очистку деталей и оборудования с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей.

План совершенствования

кабинета № 203 на 2014-2015 г.

№

Разделы и виды деятельности

Сроки исполнения

Наглядные пособия и стенды

Продолжать изготовление и систематизацию раздаточного материала по предметам по мере изучения тем.

В течение года.

Раздаточный материал

Обновление и пополнение дидактического материала: контрольно - измерительные материалы по математике для 3 кл, русскому языку 3кл., окружаю-щему миру 3 кл., литературному чтению 3 кл.

В течение года.

Совершенствование методики обучения

Создание новых презентаций по предметам по мере изучения тем для 4 класса.

В течение года.

Приобретение новых учебных программ, дисков.

В течение года.

Совершенствование материально-технической базы

Приобретение новых книжных шкафов, шкафов для таблиц.

В течение года.

Замена линолеума в кабинете.

ноябрь

Оклеивание оконных рам.

октябрь

Утепление кабинета.

октябрь

Ремонт кабинета.

май

Протокол

решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий реализации образовательной программы на _2014_____/__2015___ учебный год

Кабинет № 203

Зав. кабинетом _____________________________

Замечания методического совета: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение методического совета: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата _______________________

загрузить