Презентация урока Порядковый счет. Который?

Урок: Порядковый счет .Который?

Цель: учить выполнять порядковый счет до 10.

Задачи:

- познакомить с порядковым счетом до 10;

- учить определять порядковое место того или иного предмета;

- учить видеть целое в отдельных деталях;

-формировать навыки правильно сидеть за столом.

1. Введение, порядковый счет

На данном уроке мы познакомимся с порядковым счетом.

2. Задание 1: применение порядкового счета

Посмотрите на картинку (рис. 1) и определите, когда люди пользуются порядковым счетом.

Рис. 1

Правильный ответ: Чтобы определить номера домов, номера квартир, найти место в зрительном зале, определить номер вагона поезда, а также при построении.

Порядковый счет поможет нам ответить на вопросы «который по счету?», «какой по порядку?». При порядковом счете предметы необходимо пронумеровать.

Пронумеровать - значит дать порядковый номер.

Давайте пронумеруем дома (рис. 2-3): первый, второй, третий, четвертый, пятый, шестой, седьмой, восьмой, девятый, десятый.

Рис. 2

Рис. 3

3. Задание 2: нумерация домов

1. Назовите цвет крыши пятого домика. Правильный ответ: желтый.

2. Назовите цвет крыши десятого домика. Правильный ответ: зеленый.

3. Назовите цвет крыши второго домика. Правильный ответ: синий.

4. Который по счету дом с черной крышей? Правильный ответ: шестой.

5. Который по счету дом с оранжевой крышей? Правильный ответ: восьмой.

6. Который по счету дом с белой крышей? Правильный ответ: седьмой.

4. Задание 3: направление счета

В театре произошла неприятная ситуация. Девочка плачет, ее место занято. Мальчик утверждает, что занял место правильно. Кто же прав?

Рис. 4

1. Какое по счету место у девочки?

Правильный ответ: седьмое.

Давайте определим ее кресло (рис. 5).

Рис. 5

Рис. 6

2. Как считала девочка?

Правильный ответ: слева направо.

3. Как считал мальчик (рис. 6)?

Правильный ответ: справа налево.

4. Почему началась путаница?

Правильный ответ: Дети начали отсчет с разных сторон (рис. 7).

Рис. 7

Подведем итог:

При порядковом счете необходимо указывать направление счета: слева направо или справа налево. Чаще всего принято считать слева направо.

5. Задание 4: направление счета

1. Выполните порядковый счет слева направо (рис. 8), называя животное.

Рис. 8

Правильный ответ (рис. 9): Первый - мышонок, второй - лягушонок, третий - бельчонок, четвертый - зайчонок.

Рис. 9

2. Выполните порядковый счет справа налево (рис. 8), называя животное.

Правильный ответ (рис. 10): Первый - зайчонок, второй - бельчонок, третий - лягушонок, четвертый - мышонок.

Рис. 10

Для праздника им нужно раздать шарики (рис. 11). Красный шарик - четвертому по счету слева. Зеленый - третьему по счету справа. Желтый - второму по счету справа. Синий - первому по счету слева.

Рис. 11

Правильный ответ (рис. 12):

Четвертый по счету слева - это зайчонок.

Третий по счету справа - это лягушонок.

Второй по счету справа - это бельчонок.

Первый по счету слева - это мышонок.

Рис. 12

6. Задание 5: порядковый счет

Для выполнения задания приготовьте лист белой бумаги и цветные карандаши или фломастеры.

1. Нарисуйте шесть квадратиков (рис. 13).

Рис. 13

2. Раскрасьте третий квадрат зеленый цветом, четвертый - желтым, шестой - синим, первый - красным, перед зеленым - оранжевым, за желтым - черный.

3. Проверьте себя (рис. 14).

Рис. 14

3. Какой по счету оранжевый квадрат, если считать слева направо?

Правильный ответ: второй.

4. Какой по счету оранжевый квадрат, если считать справа налево?

Правильный ответ: пятый.

5. Какой по счету черный квадрат, если считать слева направо?

Правильный ответ: пятый.

6. Какой по счету черный квадрат, если считать справа налево?

Правильный ответ: второй.

7. Задание 6: порядковый и количественный счет

Теперь ваша помощь нужна в магазине игрушек (рис. 15).

Рис. 15

1. Сколько всего игрушек?

Правильный ответ: 6 игрушек.

2. Какая по счету кукла?

Правильный ответ: четвертая.

3. Какой по счету мишка?

Правильный ответ: шестой.

4. Сколько игрушек между третьей и шестой? Назовите их.

Правильный ответ: 2 игрушки (кукла и машинка).

5. Сколько игрушек стоит перед пятой? Назовите их.

Правильный ответ: 4 игрушки (мячик, неваляшка, пирамидка, кукла).

6. Сколько игрушек стоит за четвертой? Назовите их.

Правильный ответ: 2 игрушки (машинка и мишка).

Поменяем местами неваляшку и машинку (рис. 16).

Рис. 16

7. Какая по счету теперь машинка?

Правильный ответ: вторая.

8. Какая по счету неваляшка?

Правильный ответ: пятая.

Поменяем местами пирамидку и мишку (рис. 17).

Рис. 17

9. Какой по счету мишка?

Правильный ответ: третий.

10. Какая по счету пирамидка?

Правильный ответ: шестая.

8. Порядковый счет на уроке физкультуры

Порядковый счет используется также на уроке физкультуры (рис. 18).

Рис. 18

Посчитаем детей: первый, второй, третий, четвертый, пятый. Расчет окончен!

9. Задание 7: порядковый счет

Рис. 19

1. За какое место борются спортсмены на соревнованиях?

Правильный ответ: за первое.

2. Кто пришел первым?

Правильный ответ: спортсмен в красной футболке.

3. Кто занял второе место?

Правильный ответ: спортсмен в оранжевой футболке.

4. Кто пришел к финишу третьим?

Правильный ответ: спортсмен в зеленой футболке.

10. Заключение

Работа в тетрадях по математике №1

Итог урока.