- Преподавателю
- Начальные классы
- Конспект урока «Чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар»
Конспект урока «Чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар»
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Гиниятова Л.Г. |
Дата | 30.01.2014 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Тема: Чагыштыру дәрәҗәсендәге сыйфатлар.
Максат: Чагыштыру дәрәҗәсенең нәрсәне белдергәнен , ничек ясалышынүзләштерү;
Дәрес барышы:
-
Мотивлаштыру- ориентлаштыру.
-
Матур язу.
Дд,ддд,ууу,ЗЗЗ,ззз
Динар белән Дамир -дуслар.
-
Өй эшен тикшерү.
-225 нче күнегүне тикшерү, үзбәя.
-Иҗади эшләрне тикшерү,үзбәя.
4. Актуальләтерү.
-Сыйфатның гади дәрәҗәсен ничек аерабыз?(Ул предметның гадәти билгесен белдерә) .
5.Уку мәсьәләсен кую.
- 4нче биремне укыгыз.
-Чагыштыру өчен нинди сыйфатны алырсыз?(Зәңгәр).
- Ике күлмәккә дә бу сыйфат туры килерме?(юк).
-Ә бер үк сүзне ничек кулларырсыз?
(Зәңгәр күлмәк-зәңгәррәк күлмәк.)
-Димәк , сез бу сүзләрне нишләттегез?
(Төсләрне чагыштыру өчен үзгәрттек.)
_Бу сыйфатның кайсы дәрәҗәсенә туры килә?(Чагыштыру дәрәҗәсенә)
-Димәк без бүген дәрестә нишлибез?
2. Уку мәсьәләсен өлешләп чишү.
1.Нәтиҗәне укыгыз, ныгытыгыз.
Чагыштыру дәрәҗәсе моделе төзелә.
Гади дәр+рак;- рәк.
2.226 нчы күнегү.Парларда эш.Тикшерү,бәяләү.
Зуррак,кыскарак,карарак,җылырак,усалрак,юанрак,тозлырак,матуррак.
3.227 күнегү.(Төркемнәрдә эш. Тикшерү,бәяләү.)
-Дәфтәрдә,сүзләрне кызыл юлдан ,өтер аша языгыз,хәрәфләр саны шакмаклар санына туры килсен.
-Нинди кушымчалар өстәдегез?(-рак,рәк) .
-рак кушымчасын нинди сузләргә өстәдегез?
-рәк кушымчасын?
4.228 нче күнегү
-Биремне укыгыз.
-Әйдәгез, бергәләп тактада,дәфтәрләдә эшлик.
рак
рәк
ак
аграк
биек
Биегрәк
Суык
суграк
тәбәнәк
Тәбәнәгрәк
сыек
сыеграк
сирәк
сирәгрәк
Нәтиҗә: г.д ч.д
К - г
-.Дәреслектәге нәтиҗәне укыгыз,кабатлагыз.
5. 229 нчы күнегү(Мөстәкыйль эшләү, тикшерү, бәяләү)
- кайсы сыйфатларның дәрәҗәсе үзгәрмәде?(Кышкы, төнге)
- Димәк ,нәрсә әйтерсез?
3. Рефликисв кабатлау.
-Нәрсә белдек?
-Ничек белдек?
2. Моделләштерү.
-Бу белемнәрегезне моделләштереп куегыз.
3. Өй эше.
-Нәтиҗәләрне ныгытыгыз.,230 күнегү.