Преподавателю
Начальные классы
Конспекты по начальных классов Р дыбысы мен әрпі

Конспекты по начальных классов Р дыбысы мен әрпі

Раздел	Начальные классы
Класс	1 класс
Тип	Конспекты
Автор	Смагилакызы А.С.
Дата	02.01.2016
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Күні: Білім беру саласы: Қатынас. Оқу іс-әрекеті: Сауат ашу Сабақтың тақырыбы: Р р дыбысы мен әрпі. Сабақтың мақсаттары: 1) Білімділік: оқушыларға Р дыбысы мен әрпін таныту.Р дыбысы арқылы берілген сөздерді дұрыс оқып,жазуға білуге үйрету; 2)Дамытушылық: Р дыбысына қатысты жаңа сөздерді білдіру арқылы оқушылардың ойлау,есте сақтау қабілеттерін,танымдық іс-әрекеттерін,шығармашылығын,сөздік қорларын дамыту. 3)Тәрбиелік: Адамгершілікке,мейірімділікке, үлкенді құрметтеуге,қамқор болуға тәрбиелеу. Көрнекілік : кеспе әріптер, әріп таңбасы, суреттер, текшелер, «Р»әрпінің баспа түрі. Әдіс-тәсілі: Ой қозғау,түсіндіру,үйрету,топтастыру,әңгімелесу. Іс-әрекет түрі: Ойын сабақ Іс-әрекет бөлімдері Педагогтің іс-әрекеттері Балалардың іс-әрекеттері Ынталандыру. Сезімді ояту Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Сәлес бердік сіздерге Құрметпен біз. Балалар жақсы көңіл күймен амандасады. Ізденістер. Ұйымдастыру Ой қозғау.-Дыбыс деген не? -Дыбыс-ауызбен айтылып,құлаққа естілетін үн. -Дыбысты таңбалап жазсақ не болады? -Естіген дыбысты таңбалап жазсақ әріп болады. -Дыбыс пен әріптің айырмашылығы не? -Дыбысты естиміз,айтамыз,әріпті жазамыз,көреміз. Өткен әріптерді бекіту,А ,Т,П,Н,Ғ сөз жазғызу.ата,ана,таға,пана, нан Жаңа сабақ:1.Р р әрпінің баспа және жазба түрімен таныстыру. Ауада жазу, жэазуға қолды даярлау.Р р дыбысы - дауыссыз дыбыс. Шар, ара суретін көрсетіп, сипаттау "р" дыбысын тапқызу, текшеге жазу,үлгі бойынша дәптерге жазу.

Сергіту сәті.Сурет арқылы сөйлем құрау.

Топтық жұмыс . «Дұрысын тап».

р ш а 3 1 2

а р о д и 2 1 5 3 4

Ойын: «Сөз ойла,тез ойла». Ойынға қатысушылар 4 қыз, 3 бала. Ойын мақсаты: «Р»дыбысы бар сөздерді қалай меңгергендігін анықтау,ойлау қабілеттерін дамыту. Ойынның шарты:Берілген әріптерден «таға»сөзін құрау.Жеңімпаз бала анықталып,балалар қол шапалақтап,қолдау көрсетеді. Сабақты қорытындылау.БҮҮ стратегиясы. Білемін Үйрендім Үйренгім келеді
Дауысты а дауыссыз т,п,н,ғ,р дыбыстар Р әрпін жазуды үйрендім. Р әрпіне қатысты сөздерді оқуды үйрендім Басқа әріптермен танысу

Балаларды сабаққа назарын қадағалау.

сұрақ-жауап

Балалар бірге айтады

Балалар сан ретіне қарап тауып

сөйлем құрау

дыбыстық талдау жасау Қорытындылау Сұрақ-жауап ұйымдастыру 1. "Шар, ара" сөзін катыстырып, сөйлем құру. 2. Өз ойларынан "р" дыбысын қатыстырып сөз құрастыру. "Тап-қышбек" ойыны. V. Хормен: -ра -ро -ру буынын айтқызу.

мадақтау Күтілетін нәтиже: Нені білді: «Рр» әрпінің баспа үлгісін танып білді. Қандай түсініктер игерді: Дауыссыз дыбыстың кедергіге ұшырап,көк текшемен белгіленетінін, «Рр»дыбысының сөйлемнің басында,ортасында,соңында кездесетініні игерілді.

загрузить