- Преподавателю
- Начальные классы
- Сабақ жоспары 3 сынып
Сабақ жоспары 3 сынып
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 3 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Оспанова Н.Р. |
| Дата | 15.02.2016 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
Сабақтың тақырыбы: Сын есім. Сабақтың мақсаты: Білімділік:Оқушыларға сөз таптары, соның ішінде сын есім жөніндегі білімді жете меңгерту. Жаттығулар мен тапсырмалар орындау арқылы сын есім туралы білімдерін кеңейту. Ойлануға, ізденуге жетелеу. Дамытушылық: Сын есімнің сындық қасиеттерін ашу; Оқушыларды өз бетімен ізденіп жұмыс істеуге, оқушыларды ойландыруға, өз ойлары ашық айта білуге, пікір таласуға, дұрыс сөйлеу білуге, шығармашылықтарын дамыту. Сауатты, әдемі жазуға дағдыландыру. Тәрбиелік: Өздерін тиянақтылыққа, тілді құрметтеуге, достарын сыйлауға, еліне деген сүйіспеншілік қасиеттерін ояту, оқушы тәртібін үнемі есте сақтауға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Ойын сабақ, жаңа материалды түсіндіру. Сабақтың әдісі: Сын тұрғысынан ойлау әдісі. Сабақтың көрнекілігі:Музыка, сөз жұмбақ, сазбалар, асық, қоржын, « Көкпар » плакат, куб, жазылған тапсырмалар. Пән аралық байланыс: Ана тілі, математика, дүниетану Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру: Психологиялық дайындық:
- Балалар , бүгін сабақта бізді көптеген тапсырмалар, ойындар, күтіп тұр.Ендеше орынымыздан тұрып, көзімізді жұмайық.
- Нұрлы күн аспанға көтерілді де, өзінің алтың сәулесін жан-жаққатаратып, жер бетіндегі бар тіршілікті ұйқысынан оята бастады, сол күн сәулесінің шуақтары біздің сыныпқа да түскенін сезейік, күн нұрының шапағатымен көзімізді ашайық.
- Балалар мен сендердің барлығынды ортаға шақырамын. Менің ойыным « Қос шеңбер » деп аталады. Ойын шарты қаз қатар тұрып бір мен екіге саналамыз. Бірінші номер болғандар сыртқы шеңбер, екінші номер болғандар ішкі шеңберді құрап тұра қаламыз. Сигнал бойынша, сырқы шеңбердегі балалар бір бағытқа қарай қозғалса, ішкі шеңбердегі балалар оған кері бағытта жүреді. Сигнал берілген кезде тоқтаймыз. Іштегілер мен сырттағылар бір - біріне қарама - қарсы беттесіп тұра қалады да, өткен сөз таптарынан сұрақтар қоясындар, жауап беруші мысалды қоса айтады. (Осылай 2-3 ойналады.)
- Келесі менің ойыным «Кім жылдам? Кім тапқыр?» сөз жұмбақты шешу. Сөз жұмбақтағы сөздерді шешу арқалы, қызылмен белгіленген сөзді табу.
ы
р
а
с
т
а
р
ы
А
с
т
а
н
а
қ
а
р
ы
қ
с
б
к
е
ң
е
ж
ұ
қ
а
с
м
з
і
-
« С » - дан бастасаң
Бояудың түрі. ( сары )
-
« Т » - дан бастасаң,
Дақылдың бірі. ( тары)
-
Біздің бас қаламыз. ( Астана )
-
--------------- етсең - емерсің,
Ерінбесең - жеңерсің. ( мақал, еңбек )
-
Ит тұқымдас жыртқыш бөрі. ( қасқыр )
-
Адам, мал, аң т.б аяғының жерде қалғандағы таңбасын бір сөзбен не деп айтады? ( із)
-
Мамық, ұлпа, үлпілдек деген сөздерді бір сөзбен не дер едің? ( жұмсақ )
-
Сонымен қандай сөз шықты.
-
Сын есім.
-
Өте жақсы. Келесі менің ойыным « Мен ұқтым » ( топтастыру әдісі) Мен сендерге сын есімді түсіндіремін, сендер мысал келтіріп талдап бересіндер:
Заттың түрін - түсін
білдіреді
Заттың дәмін, иісін
білдіреді
Сын
есім
Заттың көлемін, пішінің
білдіреді
Заттың сапасын
білдіреді
- Қане орнымыздан тұрайық. Сергіту сәті.
- Келесі менің ойыным « Көкпар » бұл ойында қоржыннан асық алу арқылы, ұяшықтардың түсін, реттік санын таңдау арқылы ұяшықтағы тапсырмаларды орындау керек.
К өкпар
Білімді
Ұқыпты
Тәртіпті
Ақылды
Мейірім
Қуаныш
Кішіпейіл
Денсаулық
Бақытты
ІV. Сабақты бекіту:
-
Келесі ойын «Мен қандаймын? » (Оқушылар тез толтырып шығады.)
Үй
жылы
кең биік
аласа әдемі
ағаш қамыс
таза
V. Қорытынды:
« Кубик лақтыру » ойыны. ( Кубизм әдісі) Кубикті лақтыру арқылы, түскен сөзге сын есім айту.
VІ. Сабақты бағалау.
VІІ. Үй тапсырма беру
Көшек негізгі мектебі ММ
Сабақтың тақырыбы:
Сын есім
( қазақ тілі пәнінен ойын сабақ)
Орындаған: Оспанова Нұргүл Рамазанқызы
201 - 2012 оқу жылы.